【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列用途主要利用物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是

A. 用水銀溫度計(jì)測(cè)體溫B. 氫氣填充氣球

C. 汽油做燃料D. 用鐵制作炊具

【答案】C

【解析】

A、用水銀溫度計(jì)測(cè)體溫是利用了水銀的熱脹冷縮，不需要發(fā)生化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)、

B、氫氣填充氣球，是因?yàn)闅錃饷芏缺瓤諝庑�，不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)

C、汽油做燃料，是因?yàn)槠途哂锌扇夹�，需要通過(guò)燃燒這一化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái)，屬于化學(xué)性質(zhì)；

D、鐵用作炊具，是因?yàn)殍F具有導(dǎo)熱性、延展性，不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)。
故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，不屬于我國(guó)環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)基本監(jiān)控項(xiàng)目的是（ ）

A. 二氧化硫濃度B. 二氧化碳濃度

C. 二氧化氮濃度D. PM2.5濃度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象描述正確的是 （ ）

A.木炭燃燒產(chǎn)生明亮的黃色火焰

B.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧

C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體

D.蠟燭燃燒生成水蒸氣和二氧化碳?xì)怏w

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室使用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣并回收二氧化錳，可供 選擇的實(shí)驗(yàn)儀器和用品如下．

（1）制取氧氣的文字表達(dá)式是 ．
（2）制取氧氣時(shí)，用a儀器加入過(guò)氧化氫溶液的優(yōu)點(diǎn)是_____(填序號(hào))．
A.便于控制反應(yīng)快慢
B.定量添加藥品更方便
C.生成氧氣質(zhì)量更大
（3）回收二氧化錳，需要進(jìn)行過(guò)濾操作，除上圖儀器以外，過(guò)濾還需要的儀器名稱是 ．
（4）回收的二氧化錳，還可以在上述反應(yīng)中反復(fù)使用．其原因是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列理解正確的是（　�。�

A.真金不怕火煉：金的熔點(diǎn)很高

B.銅導(dǎo)線：銅具有導(dǎo)電性

C.0.9%的生理鹽水：是指100g水中溶解了0.9g的氯化鈉

D.鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆永流傳：是指金剛石是天然物質(zhì)中最硬的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化中屬于化學(xué)變化的是（　�。�

A.分離液態(tài)空氣得到氧氣B.活性炭吸附冰箱中的異味

C.干冰升華D.復(fù)方氫氧化鋁治療胃酸過(guò)多

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在氧氣、二氧化碳水蒸氣、氮?dú)夂湍蕷膺@五種氣體中,選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空。

(1)可用于煉鋼氣焊的是_____；

(2)可用于制硝酸和氮肥的是_____；

(3)可充入電光源中使用的是_____；

(4)占空氣總體積的0.03%的是_____；

(5)能使松脆的餅干變軟的是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式．根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題．

（1）從宏觀上觀察：如圖所示，試管a和b中產(chǎn)生氣體的體積比約為 ， b中產(chǎn)生的氣體是(填化學(xué)式)．
（2）從微觀上分析：下列說(shuō)法正確的是_____(填字母)．
A.水是由氫氣和氧氣組成的
B.水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的
C.每個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和l個(gè)氧原子構(gòu)成的．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)多蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了如下探究。

（1）取一支紅色的短蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭一直浮在水面上。據(jù)此請(qǐng)總結(jié)出常溫下蠟燭的兩條物理性質(zhì)：；
（2）點(diǎn)燃蠟燭(圖一)，取一小木條，迅速平放火焰中(圖二)約一秒后取出，觀察到木條出現(xiàn)環(huán)形焦斑。據(jù)此推測(cè)，蠟燭火焰中溫度最高。
（3）將短玻璃導(dǎo)管插入焰心，用燃燒的木條靠近導(dǎo)管另一端(圖三)，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)出的氣體可以點(diǎn)燃．請(qǐng)你推測(cè)導(dǎo)管里氣體可能會(huì)是。

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