18.某學(xué)生設(shè)計了一個“黑筆寫紅字”的趣味實驗.如圖所示,濾紙先用氯化鈉、無色酚酞的混合液浸濕,然后平鋪在一塊鉑片上,接通電源后,用鉛筆在濾紙上寫字,會出現(xiàn)紅色字跡.據(jù)此,下列猜想肯定不正確的是( 。
A.接通電源后鉛筆寫字時溶液中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
B.出現(xiàn)紅色字跡可能是因為生成了NaOH
C.出現(xiàn)紅色字跡可能是因為生成了HCl
D.斷開電源,寫字時字跡可能不會變紅

分析 根據(jù)已有的知識進行分析解答,酚酞試液在堿性溶液中會變紅,據(jù)此解答.

解答 解:出現(xiàn)紅色的字跡,說明有堿性物質(zhì)生成,在化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變;
A、接通電源后鉛筆寫字時發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),正確;
B、出現(xiàn)紅色字跡可能是因為生成了NaOH,氫氧化鈉呈堿性,正確;
C、鹽酸不能使酚酞變色,錯誤;
D、斷開電源寫字字跡不會變紅,正確;
故選C.

點評 本題考查了常見物質(zhì)的性質(zhì),完成此題,可以依據(jù)題干提供的信息結(jié)合已有的知識進行.

練習(xí)冊系列答案
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9.下列事實不能用同一原理解釋的是( 。
A.碳和一氧化碳都能和灼熱的氧化銅反應(yīng)
B.洗潔精,NaOH溶液都能去除油脂
C.稀鹽酸、稀硫酸都能除鐵銹
D.石灰水、KOH溶液都能使紫色石蕊溶液變藍色

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13.某二氧化錳樣品中含有雜質(zhì)炭,為測定該樣品中二氧化錳的質(zhì)量分數(shù),某興趣小組設(shè)計了如下實驗方案:在一定量的樣品中通入干燥純凈的氧氣,使雜質(zhì)炭在加熱條件下反應(yīng)生成CO2來進行分析測定.

(1)儀器①的名稱是長頸漏斗.
(2)用圖(二)裝置可收集和干燥氧氣:若在燒瓶內(nèi)裝入濃硫酸進行干燥氣體,氣體應(yīng)從b(填“a”或“b”)端通入.
(3)為驗證圖(三)中裝置②已將CO2吸收完全,可在裝置②與③之間加入圖(四)裝置進行證明,則圖㈣裝置中加入的試劑為B(填字母).
A.NaOH溶液   B.澄清石灰水     C.濃硫酸
(4)有一名同學(xué)欲用(二)裝置收集H2,則H2應(yīng)從導(dǎo)管口a通入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.如圖是對生成氯化鈉反應(yīng)關(guān)系的歸納與整理.請回答下列問題:

(1)物質(zhì)A是常見的堿,寫出A的化學(xué)式:NaOH.
(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:2Na+2HCl═2NaCl+H2↑.
(3)說出NaHC03在醫(yī)療上的一種用途:治療胃酸過多的一種藥劑.
(4)反應(yīng)③、④、⑤、⑥能夠進行的原因是符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列各物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),不能用稀鹽酸除去的是( 。
A.NaCl(Na2CO3B.C 粉(CuO)C.KNO3(KCl)D.Cu 粉(Fe粉)

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7.硅鋼是變壓器、充電器中的核心材料,其主要成分Fe和Si.某學(xué)生用硅鋼樣品做了如下實驗:取4.2g硅鋼樣品,將60g稀硫酸分6次加入樣品中(其中稀硫酸與硅及其它雜質(zhì)不反應(yīng)),充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥、稱重,得到的實驗數(shù)據(jù)如下:
稀硫酸的用量剩余固體的質(zhì)量
第一次加入10gmg
第二次加入10g2.8g
第三次加入10g2.1g
第四次加入10g1.4g
第五次加入10g0.7g
第六次加入10g0.7g
(1)從以上數(shù)據(jù)可知,稀硫酸加入第五次充分反應(yīng)后,鐵恰好完全反應(yīng).
(2)表格中m=3.5.
(3)計算反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量.

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16.春有百花秋有月、夏有涼風(fēng)冬有雪是我縣洙水河公園的生動寫照,下列說法正確的是( 。
A.春天的公園花香四溢,沁人心脾,說明分子是由原子構(gòu)成的
B.用肥皂水不可以區(qū)分公園人工湖內(nèi)的水是硬水和軟水
C.將黃河水經(jīng)沉降、過濾、吸附,滅菌等凈化操作后,可供人們生活用水
D.水體有一定的自凈功能,部分工業(yè)污水可直接向人工湖內(nèi)排放

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