【題目】用氯化鈉固體和蒸餾水配制 50g10%的氯化鈉溶液，不需要的實驗儀器是

A.玻璃棒B.蒸發(fā)皿C.燒杯D.天平

【答案】B

【解析】

整個具體步驟是：先計算出溶質(zhì)質(zhì)量和水的質(zhì)量，用鑰匙取藥品，用天平稱量藥品放入燒杯內(nèi)，用量筒量（要用到膠頭滴管）取水倒入燒杯中，用玻璃棒攪拌，所以用不到蒸發(fā)皿。

故選：B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】學習化學可以增強科學風險意識。下列有關說法不正確的是()

A.工業(yè)廢水、生活污水，凈化后才能排放

B.在室內(nèi)燒煤取暖，必須安裝煙囪、保持通風

C.啟用閑置的地窖前先進行燈火實驗

D.面粉在有限的空間內(nèi)發(fā)生急速的燃燒，不會發(fā)生爆炸

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】合金的種類很多，用途非常廣泛，黃銅是銅和鋅的合金，它可以用來制造機器和電器的零件等，化學興趣小組的同學欲測定實驗室中某銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)（不考慮黃銅中的其他雜質(zhì)），請你參與他們的探究過程。

稱量10g粉末狀黃銅樣品放入燒杯中，量取45mL稀鹽酸分三次加到其中，每次充分反應后，測定生成氫氣的質(zhì)量，實驗數(shù)據(jù)如表：

第一次

第二次

第三次

加入稀鹽酸的體積（ml）

15

15

15

生成氫氣的質(zhì)量（g）

0.04

m

0.02

試求：

（1）m的數(shù)值 。

（2）此黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)是多少？（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列選項中不屬于化學研究領域的是（　�。�

A.開發(fā)新能源B.合成新藥物C.設計電腦程序D.防止環(huán)境污染

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組要利用20ml過氧化氫溶液和3g二氧化錳混合物抽取氧氣，在量取液體時俯視讀數(shù)，這樣會使實際取出的液體體積比20ml ， （填大或小）調(diào)節(jié)天平平衡后，在稱取3g二氧化錳的質(zhì)量時，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè)，這里他們應該進行的操作是 ， 用過氧化氫溶液和二氧化錳混合劑制取氧氣的化學方程式為。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學實驗室中，熄滅酒精燈時應用_____蓋滅；固體藥品通常保存在_____。取用一定量液體藥品時，需要的儀器是量筒和_____，讀數(shù)時視線要_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作正確的是（ ）
A. 向試管中加鋅粒
B. 蒸發(fā)
C. 稀釋
D. 氧氣驗滿

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關分子的敘述中，錯誤的是

A.物質(zhì)都是由分子構成的B.分子都是由原子構成的

C.分子都在不停地運動D.分子間都存在間隙

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】不能產(chǎn)生“溫室效應”的氣體是（ ）

A.氧氣B.臭氧C.二氧化碳D.甲烷

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