5．現(xiàn)有下列三組物質(zhì)：①氧氣和空氣、②氫氣和氮?dú)�、③過氧化氫和水．請(qǐng)你任選其中一組，用一種方法來區(qū)別它們．
（1）你選擇一組物質(zhì)是③．
（2）你區(qū)別它們的一種方法是（寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）：分別用兩只燒杯取等量水和過氧化氫．向兩只燒杯中分別加等量的二氧化錳，有氣泡冒出的是過氧化氫，無明顯現(xiàn)象的是水．

分析 鑒別物質(zhì)時(shí)，首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當(dāng)?shù)脑噭�，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別．

解答 解：二氧化錳和過氧化氫混合會(huì)放出氧氣，而水則不能，所以水和過氧化氫用二氧化錳．
故答案為：（1）③；
（2）分別用兩只燒杯取等量水和過氧化氫．向兩只燒杯中分別加等量的二氧化錳，有氣泡冒出的是過氧化氫，無明顯現(xiàn)象的是水．

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí)，首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒ǎ霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．閱讀下列材料，回答問題：
材料一臭氧是淡藍(lán)色氣體，大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線，保護(hù)地球的生存環(huán)境，但目前南極出現(xiàn)了臭氧層空洞，并有繼續(xù)擴(kuò)大的趨勢(shì)．
材料二復(fù)印機(jī)在工作時(shí)，會(huì)因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧，長(zhǎng)期吸入大量臭氧會(huì)引起口干舌燥，咳嗽等不適癥狀，還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫．
材料三臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧（化學(xué)式為O3）的裝置．利用臭氧的強(qiáng)氧化性，可將其應(yīng)用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒．
（1）請(qǐng)總結(jié)臭氧的有關(guān)知識(shí)：a．物理性質(zhì)：淡藍(lán)色氣體；b．化學(xué)性質(zhì)：強(qiáng)氧化性．
（2）從上述材料中可見臭氧對(duì)人類有利有弊．請(qǐng)?jiān)倥e出一種物質(zhì)，并說出其利弊能夠提高農(nóng)作物的產(chǎn)量；大量使用會(huì)污染環(huán)境
（3）請(qǐng)?zhí)岢鲆粋�(gè)縮小臭氧層空洞的設(shè)想：禁止排放消耗臭氧的物質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．下列分別盛有不同物質(zhì)的容器中，所盛物質(zhì)屬于混合物的是CE，屬于純凈物的是ABD，屬于單質(zhì)的是B，屬于氧化物的是AD，屬于化合物的是AD．（填編號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要工具，如圖是元素周期表的一部分．

（1）6～11號(hào)元素中屬于金屬的有Na（填元素符號(hào)）；
（2）表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是A（填序號(hào)）；
A．質(zhì)子數(shù)不同B．中子數(shù)不同C．相對(duì)原子質(zhì)量不同
（3）幾年前，科學(xué)家宣布已人工合成了質(zhì)子數(shù)為116的元素，則此元素的核外電子數(shù)為116．
（4）已知作為相對(duì)原子質(zhì)量基準(zhǔn)的1個(gè)碳原子的質(zhì)量為1.993×10-26kg，一個(gè)鋁原子的質(zhì)量為4.482×10-26kg，則鋁的相對(duì)原子質(zhì)量X=26.99（精確到0.01）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，可用排水取氣法收集，是因?yàn)檠鯕猓ā　。?table class="qanwser">A．相同條件下，氧氣密度比空氣大B．氧氣能溶于水C．通常情況下，氧氣是無色無味的氣體D．氧氣不易溶于水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

10． 化合物A、B、C都含有相同的一種元素種元素，其中A、B是由同種元素組成．它們之間有如圖所示的關(guān)系，在圖示的三個(gè)化學(xué)反應(yīng)中（“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系）：每個(gè)反應(yīng)都有氣體產(chǎn)生，寫出下列物質(zhì)名稱A過氧化氫溶液 B水 C氧氣
寫出A生成B的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列符號(hào)既表示一種元素，還表示一個(gè)原子，又表示一種物質(zhì)的是（　�。�
A．ClB．NC．CuD．H

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

14．某品牌補(bǔ)鐵劑含有效成分為富馬酸亞鉀，其化學(xué)式為C4H2FeO4
計(jì)算（1）C4H2FeO4分子中C、H、Fe、O的原子個(gè)數(shù)比4：2：1：4；
（2）富馬酸亞鉀的相對(duì)分子質(zhì)量為12×4+1×2+56+16×4=170（寫出計(jì)算式及結(jié)果）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．已知?jiǎng)《舅幤非杌c（NaCN）中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià)，則碳元素的化合價(jià)為（　�。�
A．+2B．+4C．-2D．-4

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同步練習(xí)冊(cè)答案