17.根據(jù)如圖有關(guān)信息判斷,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.鎂離子(Mg2+)核內(nèi)有12個(gè)質(zhì)子
B.鎂的相對(duì)原子質(zhì)量為24.31
C.在化學(xué)反應(yīng)中,硫原子容易失去2個(gè)電子
D.鎂離子與硫離子的最外層電子數(shù)不相等

分析 A、根據(jù)鎂原子與離子的轉(zhuǎn)化關(guān)系分析;
B、根據(jù)元素周期中元素的信息分析判斷;
C、根據(jù)硫原子最外層的電子數(shù)目的特點(diǎn)分析;
D、根據(jù)鎂離子與硫離子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分析.

解答 解:A、鎂原子最外層有2個(gè)電子,易失去形成了鎂離子,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不變,是12,故選項(xiàng)說法正確;
B、由鎂在元素周期中的信息可知,鎂的相對(duì)原子質(zhì)量為24.31.故選項(xiàng)說法正確;
C、由于硫的最外層電子數(shù)是6,大于4,在化學(xué)反應(yīng)應(yīng)中,硫原子得到2個(gè)電子,選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;
D、鎂離子與硫離子的最外層電子數(shù)都是8,相等,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
故選CD.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義、元素周期表中元素的信息是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.研究和控制化學(xué)反應(yīng)條件有重要意義.

(1)同學(xué)們想探究雙氧水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)反應(yīng)速率的影響.在其他條件相同的情況下進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),記錄各收集一瓶相同體積氧氣所需要的時(shí)間.
實(shí)驗(yàn)30%雙氧水的質(zhì)量(g)加入的水的體積(mL)二氧化錳質(zhì)量(g)收集時(shí)間(s)
110405200
220305100
3302067
①取用二氧化錳的儀器是B(如圖1所示,選填編號(hào)).
②寫出上述反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
③實(shí)驗(yàn)3中,加入的二氧化錳質(zhì)量為5g.
④相同條件下,實(shí)驗(yàn)3產(chǎn)生氧氣的速率最快,說明相同條件下,反應(yīng)物濃度越大,反應(yīng)速率越快.
(2)同學(xué)通過查閱資料得知,雙氧水在70℃以上會(huì)較快分解產(chǎn)生氧氣.為了驗(yàn)證加熱雙氧水也可以產(chǎn)生氧氣,同學(xué)們選擇如圖裝置(氣密性良好)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中觀察到試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡,但將帶火星的木條放在導(dǎo)管口沒有復(fù)燃,可能的原因是氧氣中混有較多的水蒸氣,同學(xué)分析原因后,采用了排水法收集氣體,再檢驗(yàn),證明加熱雙氧水也可產(chǎn)生氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.某元素R在人體內(nèi)能調(diào)節(jié)體液平衡,缺乏該元素會(huì)造成心率不齊,該元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖
請(qǐng)回答:
(1)x的值為1;
(2)該元素形成氧化物的化學(xué)式為K2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.某藥品的說明書上標(biāo)明:本品每克含碘150mg,鎂65mg,鋅15mg,這里的碘、鎂、鋅是指( 。
A.原子B.分子C.元素D.離子

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12.儀器洗滌干凈的標(biāo)志內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)化合價(jià)的說法中錯(cuò)誤的是(  )
A.在化合物中,有顯正價(jià)的元素,也必有顯負(fù)價(jià)的元素
B.在化合物中,金屬元素顯正價(jià)
C.同種元素在不同化合物中的化合價(jià)一定相同
D.離子所帶電荷數(shù)與對(duì)應(yīng)元素(或原子團(tuán))的化合價(jià)在數(shù)值上相等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.
元素名稱
(1)上表元素中,在地殼內(nèi)含量最多的金屬元素符號(hào)是Al;在人體內(nèi)含量最多的元素符號(hào)是O;水中含有的+1價(jià)的元素符號(hào)是H;
(2)氯化鈣的化學(xué)式為CaCl2;Na2SO3中S元素的化合價(jià)為+4.
(3)如圖表示氣體分子示意模型,其中屬于化合物的是B(填字母序號(hào)),屬于混合物的是C(填字母序號(hào)).選用上面幾種元素,表示A圖中的分子,其化學(xué)式可能為H2或O2(寫出兩種即可).

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6.如圖是給病人輸液用的氯化鈉注射液的標(biāo)簽,請(qǐng)根據(jù)該標(biāo)簽提供的信息回答:要配制1000mL這種注射溶液(密度為1g/cm3),需氯化鈉多少克?

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7.漳州市初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考查內(nèi)容之一為“溶液酸堿性的檢驗(yàn)”.請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題.
(1)測(cè)得碳酸飲料的pH<7(填“<”或“=”或“>”).
(2)下列使用pH試紙的方法中,錯(cuò)誤的是BD(填序號(hào)).
A.將pH試紙剪成幾段使用
B.將pH試紙直接插入待測(cè)液中
C.將pH試紙放在表面皿上,用干凈的玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在pH試紙上
D.將pH試紙濕潤(rùn)后放在表面皿上,用干凈的玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在pH試紙上
E.讀數(shù)時(shí),在30秒內(nèi)將pH試紙呈現(xiàn)的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照
(3)本次實(shí)驗(yàn)中滴管使用出現(xiàn)了如圖A~圖D所示的四種常見錯(cuò)誤操作.請(qǐng)你從這四幅圖中任意選擇一幅C(請(qǐng)寫明所選圖的序號(hào)),具體說明改正錯(cuò)誤的方法滴瓶上的滴管不用清洗直接放回原瓶.

 (4)使用白色點(diǎn)滴板完成實(shí)驗(yàn)有顯色明顯、便于對(duì)比、節(jié)約藥品(填一項(xiàng))等優(yōu)點(diǎn).

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