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加熱下列物質后,生成物中沒有氧化物的是( 。
A、高錳酸鉀B、金屬銅
C、氯酸鉀D、銅綠
考點:從組成上識別氧化物
專題:物質的分類
分析:氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物,根據高錳酸鉀、金屬銅、氯酸鉀、銅綠的化學性質進行分析判斷即可.
解答:解:A、高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,錳酸鉀是由鉀、錳、氧三種元素組成的化合物,不屬于氧化物;氧氣是由一種元素組成的純凈物,屬于單質;二氧化錳是由錳元素和氧元素組成,屬于氧化物,故選項不符合題意.
B、金屬銅加熱與氧氣反應生成氧化銅,氧化銅是由銅元素和氧元素組成的,屬于氧化物,故選項不符合題意.
C、氯酸鉀分解生成氯化鉀和氧氣,氯化鉀不含氧元素,不屬于氧化物;氧氣是由一種元素組成的純凈物,屬于單質;故選項符合題意.
D、銅綠是堿式碳酸銅的俗稱,其在加熱條件下生成氧化銅、水和二氧化碳,氧化銅、水和二氧化碳均是由兩種元素組成且有一種是氧元素,均屬于氧化物,故選項不符合題意.
故選:C.
點評:本題難度不大,掌握氧化物的特征、常見的化學反應等是正確解答本題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質前者屬于單質,后者屬于混合物的是( 。
A、生鐵  石灰水
B、水銀 石灰石
C、水  空氣
D、液氧  酒精

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科目:初中化學 來源: 題型:

氧氣是一種化學性質
 
的氣體,它能跟許多物質發(fā)生
 
.我們把物質跟
 

發(fā)生的
 
,叫氧化反應.氧氣在氧化反應中,提供氧,具有
 
性,是一種常用的
 
劑.

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寫出下列元素的符號或名稱
 
   O
 
     碳
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某同學為了探究分子的基本性質(即特點),做了如下表所示的實驗,請你將探究方案補充完整
操作步驟實驗現象結論
①向盛有40mL蒸餾水的燒杯中加入2-3滴酚酞
 
水不能使酚酞試液變紅
②取上述溶液少許于試管中,慢慢向里面滴加濃氨水
 
氨水使酚酞溶液變紅
濃氨水酚酞試液
③、僦袩瓋鹊姆犹囈旱谷階、B兩燒杯中,如圖
C中氨水逐漸減少,A中酚酞溶液由上向下逐漸變紅,B中溶液仍為無色.
 
 
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科目:初中化學 來源: 題型:

我國加強對稀土等相關產品的出口配額管理措施,卻遭遇美日歐盟提起訴訟,世界貿易組織最終裁定中國敗訴.稀土元素稱為“21世紀黃金”.則:
(1)稀土系儲氫合金是一類能夠大量吸收氫氣,并與氫氣結合成金屬氫化物的材料,此過程發(fā)生了
 
變化(填“物理”或“化學”),儲氫合金屬于
 
(填“金屬”或“有機合成”)材料.
(2)工業(yè)上常用金屬熱還原法制備稀土元素.氯化鈰(化學式為CeCl3)在高溫條件下與足量的鎂發(fā)生反應生成氯化鎂和鈰,則發(fā)生的化學方程式為
 

(3)稀土金屬礦物的儲量有限,而且不能再生.中國稀土資源儲藏量占有全世界30%,同樣需要綠色生產開發(fā).請列舉出有效保護稀土金屬資源的一條措施為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

填表:
溶液碘酒濃硫酸稀鹽酸高錳酸鉀溶液稀醋酸溶液
溶質碘(I2 
 
 
 
 
 
 
 
溶劑 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

在元素周期表中,每一個橫行叫做一個周期,每一個縱行叫做一個族.下列是
元素周期表內的部分內容:
11  Na12  Mg13  Al14  Si
23.0024.3126.9828.09
(1)屬于金屬元素的是
 
(用元素符號表示;下同);
(2)原子序數為14的是
 
;         (3)Na的相對原子質量是
 

(4)在化學反應中易失去2個電子的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

6g碳在盛有15g氧氣的密閉容器中充分燃燒,反應后容器中的氣體是(  )
A、CO
B、CO2
C、O2
D、CO和CO2

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