6g碳在盛有15g氧氣的密閉容器中充分燃燒，反應后容器中的氣體是（　�。�
A、CO
B、CO2
C、O2
D、CO和CO2
考點：碳的化學性質(zhì),根據(jù)化學反應方程式的計算
專題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析：根據(jù)碳與氧氣的反應可知，若氧氣足量生成二氧化碳，若氧氣不足則生成一氧化碳，利用化學反應及極限假設(shè)來計算判斷反應的生成物．
解答：解：設(shè)完全燃燒需要的氧氣的質(zhì)量為x．
由2C+O2
 點燃 
.
 
2CO；C+O2
 點燃 
.
 
CO2
  24 32         12 32
  6g  x         6g y
則
24
6g
=
32
x
，
12
6g
=
32
y
，解得x=8g，y=16g
題目中給的氧氣的質(zhì)量為15g，所以氧氣不足，所以碳不能充分反應，故生成物為CO和CO2的混合物．
故選：D．
點評：本題考查碳與氧氣的反應產(chǎn)物的推斷，明確發(fā)生的化學反應，利用極限假設(shè)法來計算是解答的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

加熱下列物質(zhì)后，生成物中沒有氧化物的是（　�。�
A、高錳酸鉀B、金屬銅
C、氯酸鉀D、銅綠

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科目：初中化學 來源： 題型：

人體缺少某些微量元素，會影響健康，甚至引起疾病，以下疾病可能與缺鈣相關(guān)的是（　　）
A、侏儒癥B、佝僂病
C、白內(nèi)障D、甲狀腺腫大

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖A-E是實驗室中用于制取和收集氣體的裝置圖

（1）寫出圖中帶標號儀器的名稱：①
 
、②
 
．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置選擇
 
（填字母），反應的化學方程式為：
 
，用E裝置收集氧氣的依據(jù)是
 
．若選用B裝置制取某種氣體，請寫出發(fā)生反應的化學方程式：
 
．
（3）小明用干燥管、燒杯、銅網(wǎng)等設(shè)計裝配了一個在實驗室中制取二氧化碳氣體的裝置，如圖F所示．在干燥管內(nèi)的銅網(wǎng)上應盛 放
 
；若將銅網(wǎng)換成鐵網(wǎng)，可能產(chǎn)生的后果是
 
，其原因是（用化學方程式表示）
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在氮氣、一氧化二氮、三氧化二氮中，都含有相同的
 
，在它們相同數(shù)目的分子中都含有相同數(shù)目的
 
，在磷和氧氣化合反應生成五氧化二磷的反應中，最小的粒子是
 
和
 
．氧原子的質(zhì)量主要集中在
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

銅元素和鐵元素本質(zhì)的不同，是因為它們的
 
不同．

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科目：初中化學 來源： 題型：

質(zhì)子數(shù)相同，而核外電子數(shù)不同的兩種粒子可能是（　�。�
A、兩種不同的元素
B、兩種性質(zhì)相同的粒子
C、兩種不同的原子
D、同種元素的兩種粒子

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關(guān)于環(huán)境保護問題的敘述中，錯誤的是（　�。�
A、“綠色化學”是指對環(huán)境產(chǎn)生負面影響的化學
B、“白色污染”主要是指塑料垃圾對環(huán)境造成的污染
C、“溫室氣體”主要是指二氧化碳、甲烷等氣體
D、“酸雨”是由大氣中二氧化硫等導致的

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科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有五氧化二磷、銅、氯酸鉀、水、液氧、硫化鋅、空氣、海水等物質(zhì)，其中：
（1）屬于混合物的有
 
； 
（2）含有氧分子的有
 
．

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