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【題目】用化學用語填空：

（1）氬氣_______； （2）兩個銀原子_______； （3）氯化亞鐵_______；

（4）3個氫氧根離子_______；（5）過氧化氫中氧元素的化合價__________。

【答案】Ar 2Ag FeCl2 3OH﹣

【解析】

（1）氬氣由原子直接構成，化學式就是元素符號Ar；

（2）元素符號的前邊加數字表示原子的個數，兩個銀原子2Ag；

（3）化合物的化學式書寫：顯正價的元素其符號寫在左邊，顯負價的寫在右邊，化合價的絕對值交叉約減，得化學式右下角的數字，數字為1時不寫，氯化亞鐵：FeCl2；

（4）離子符號書寫：元素（或根）符號右上角的數字表示一個離子帶電荷的數值，數字在左，正負號在右，電荷數為1時，1不寫；離子符號前加數字，表示離子的個數。3個氫氧根離子3OH-；

（5）元素化合價的書寫：在元素符號的正上方標化合價的數值，正負號在左，數字在右。過氧化氫中氧元素的化合價。

練習冊系列答案
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【題目】如圖為某些粒子的結構示意圖，下列說法錯誤的是（ ）

A. ①圖表示原子，其中x的值9 B. 化學性質相似的原子是②④

C. 具有穩(wěn)定結構的原子是② D. 屬于同種元素的粒子是③④

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【題目】下列圖像分別與選項中的操作項對應，其中合理的是（ ）

A. ①向一定量的硫酸中滴加溶液至過量

B. ②室溫下，向一定量的飽和石灰水中加生石灰

C. ③向一定量溶液和稀鹽酸的混合溶液中滴加NaOH溶液

D. ④用兩份等質量、等溶質質量分數的過氧化氫溶液制取氧氣（甲加入少量）

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【題目】如圖為一氧化碳還原氧化銅熱濃硫酸驗裝置(夾持儀器等略),已知下列說法錯誤的是( )

A. 該實驗可驗證CO的還原性

B. 實驗過程中,可以觀察到黑色固體變紅色

C. 該實驗中所涉及反應的基本類型有分解反應和置換反應

D. 此裝置內空間較小,空氣易排空,實驗危險系數小

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【題目】在錐形瓶中加入10g久置且表面氧化的鋅粒（鋅粒中原雜質不與稀硫酸反應），再滴加稀硫酸（），放出氣體的質量與所加稀硫酸（）質量的關系如圖所示，請回答下列問題:

（1）產生氫氣____________g；該鋅粒中單質鋅的質量分數是____________；

（2）剛開始滴加稀硫酸沒有氫氣產生，其原因可___________________。

（3）求所滴加的稀硫酸（）中溶質的質量分數_________________？（請根據化學方程式進行計算，寫出計算過程。）

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【題目】“低碳”是全世界的主題，以下流程是通過控制化學反應的條件來促進或抑制化學反應，實現“低碳”，從而更好地通過化學反應為人類造福。

根據上述流程回答下列問題:

（1）上述流程中可循環(huán)利用的物質是________________；

（2）“低碳”的含義是_____________；

（3）甲醇（CH3OH）燃燒除了生成二氧化碳外，還生成一種常溫下為液態(tài)的化合物，寫出反應的化學方程式_____________。

（4）證明燃燒產物中含有二氧化碳的方法是__________（用化學方程式表示）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學用語填空：

（1）空氣中含量最多的元素_____________；

（2）2個亞鐵離子_______________；

（3）形成酸雨的主要氣體（寫一種）______________；

（4）標注次氯酸鈉（NaC1O）中氯元素的化合價_____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖為乙醇在氧氣中燃燒的微觀示意圖，其中“”表示氧原子，“”表示碳原子，“”表示氫原子。

（1）該化學反應中，共涉及______種分子；

（2）反應過程中，屬于氧化物的是______（填圖中的序號）；

（3）在該反應中，下列敘述正確的是______（填序號）；

A.元素的種類沒有改變 B.原子的個數沒有改變

C.分子的個數沒有改變 D.物質的個數沒有改變

（4）寫出該反應的化學方程式______。

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【題目】用鎂和硫酸鎂固體混合物測定稀硫酸溶質質量分數，先稱取10g固體混合物，放入一干凈的燒杯中，然后取100g某溶質質量分數的稀硫酸，平均分五次加入其中，充分反應，實驗所得數據如下表：

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

加入稀硫酸的質量/g

20

20

20

20

20

生成氣體的總質量/g

0.12

m

0.36

0.4

n

（1）上表中m=__________、n=___________

（2）請計算所用稀硫酸的溶質質量分數（結果保留一位小數）__________。

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