Question

如圖是實驗室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關問題．（友情提示：以下所選裝置均填裝置標號）

（1）寫出序號為①②③的儀器名稱：①

 

；②

 

；③

 

．
（2）寫出你知道的化學實驗中可選用裝置C制取氣體的反應的化學方程式

 

；
①該裝置中試管口要略向下傾斜目的是

 

；
②收集所得氣體可選用的一種裝置是

 

．
③如何檢驗收集的氣體是氧氣？

 

．
（3）某學校化學興趣小組在研究“帶火星木條復燃與氧氣體積分數(shù)的關系”的課題中，采取了以下實驗步驟：
①取5只250mL集氣瓶，分別裝入25mL、50mL、75mL、100mL、125mL的水，并用毛玻璃片蓋住，依次編號為1、2、3、4、5；
②用分解過氧化氫（H₂O₂）的方法制取氧氣，用制取的氧氣通過排水法將上述1～5號瓶中的水排去；
③將帶火星的木條依次插入1～5號瓶中，把觀察到現(xiàn)象和計算數(shù)據(jù)，填入下表．

集氣瓶標號	1	2	3	4	5
集氣瓶中氧氣的體積分數(shù)	28.9%	36.8%	44.7%	52.6%	60.5%
帶火星木條的狀況	微亮	亮	很亮	復燃	復燃

根據(jù)以上實驗事實，下列說法中正確的是

 

（填寫相應的標號）．
A．只有在純氧中才能使帶火星的木條復燃；B．集氣瓶中氧氣的體積分數(shù)≥52.6%時，帶火星的木條就能復燃；
C．只要有氧氣存在就可使帶火星的木條復燃．

Answer 1

分析：（1）識別儀器．
（2）從裝置C可以看出，固體和固體加熱制取氣體，同時有一個特殊地方-試管口有棉花，所以是高錳酸鉀制氧氣；
①如果反應有水生成，水蒸氣到達試管口被冷卻成液態(tài)水；如果試管口朝上，就會流向加熱部分，導致試管爆裂，所以試管口要略向下傾斜，這樣可以避免這種情況出現(xiàn)；
②收集裝置依據(jù)水溶性和密度大小進行選擇；
③檢驗氧氣的方法是常見考點，即將帶火星的木條伸入收集的氣體中，若木條復燃，證明是氧氣；
（3）學生認真觀察圖表，可以發(fā)現(xiàn)當氧氣體積分數(shù)大于52.6%時，木條就復燃啦；

解答：解：
（1）識別儀器，故答案為①試管②集氣瓶③酒精燈；
（2）從裝置C可以看出，固體和固體加熱制取氣體，同時有一個特殊地方-試管口有棉花，所以是高錳酸鉀制氧氣，故答案為2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
①如果反應有水生成，水蒸氣到達試管口被冷卻成液態(tài)水；如果試管口朝上，就會流向加熱部分，導致試管爆裂，所以試管口要略向下傾斜，這樣可以避免這種情況出現(xiàn)；故答案為防止冷凝水倒流，引起試管破裂．
②氧氣不溶于水，采用排水法；密度比空氣大，采用向上排空氣法；故答案為D或E．
③這是常見考點，氧氣支持燃燒，故答案為將帶火星的木條伸入收集的氣體中，若木條復燃，證明是氧氣
（3）通過觀察圖表可以發(fā)現(xiàn)，當氧氣體積分數(shù)大于52.6%時，帶火星的木條就能復燃，故答案為B．

點評：此題考查氣體發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)，同時也考查學生分析圖表的能力，要學生靈活運用這些知識，達到舉一反三的效果．