【題目】我國著名化學家侯德榜發(fā)明的聯(lián)合制堿法的主要原理是:向濃氨水中通入足量的CO2生成NH4HCO3(碳酸氫銨),然后加入食鹽充分攪拌,兩者發(fā)生復分解反應,由于碳酸氫鈉的溶解度很小,便呈晶體析出,將析出的碳酸氫鈉加熱得碳酸鈉,二氧化碳和水.

1)請寫出上述原理的三個化學方程式:

_____;_____;_____

2)有人認為侯氏制堿法有以下優(yōu)點,你認為正確的是_____

A 生產(chǎn)過程中部分產(chǎn)物可作為原料使用  B 副產(chǎn)品是一種氮肥 C 反應不需要加熱,可節(jié)約能源.

【答案】NH3H2O+CO2NH4HCO3 NH4HCO3+NaClNaHCO3+NH4Cl 2NaHCO3Na2CO3+CO2+H2O AB

【解析】

1):濃氨水和二氧化碳反應生成碳酸氫銨,故答案為:NH3H2O+CO2NH4HCO3

碳酸氫鈉的溶解度很小,表現(xiàn)為沉淀,所以可以發(fā)生復分解反應,碳酸氫銨和氯化鈉反應生成碳酸氫鈉和氯化銨,故答案為:NH4HCO3+NaClNaHCO3+NH4Cl

碳酸氫鈉在受熱的條件下生成碳酸鈉、水和二氧化碳,故答案為:2NaHCO3Na2CO3+CO2+H2O

2A、生產(chǎn)過程得到的氯化鈉溶液可作為制碳酸氫鈉的原料循環(huán)使用,所以A正確;

B、副產(chǎn)品是氯化銨,其中含有氮元素,是一種氮肥,所以B正確;

C、步驟碳酸氫鈉分解制純堿時需要加熱,所以C錯誤.

故選AB

練習冊系列答案
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【題目】鑒別、CO、三種氣體,簡便可行的方法是  

A. 將氣體分別通入澄清石灰水 B. 試驗三種氣體在水中溶解性

C. 用燃著的木條分別伸入瓶內(nèi) D. 將氣體分別通入紫色石蕊試液

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【題目】食品與健康、能源與環(huán)境是我們共同關(guān)注的社會問題。

1)紫薯營養(yǎng)豐富,具有特殊的保健功能。紫薯中富含淀粉、維生素C、維生素B、鐵、鈣、硒等。

這里的”“是指 ______;

人體缺,會導致______病癥;

紫薯中能給人體提供能量的物質(zhì)是______;

硒元素被譽為抗癌大王。硒元素的部分信息如下圖。下列說法正確的是______(填序號)。

A 硒屬于金屬元素 B 一個硒原子中有34個質(zhì)子

C 硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x18 D 硒元素的相對原子質(zhì)量為78.96g

2合理使用化肥是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段,下列屬于復合肥的是(填序號)______;

A 尿素[CO(NH2)2]  B 硫酸鉀[K2SO4]

C 磷酸二氫銨[NH4H2PO4]  D 硝酸鉀[KNO3]

配制農(nóng)藥波爾多液時不宜用鐵制容器,用化學方程式表示原因_______。

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【題目】如圖是化學實驗中常用的幾種裝置.

請回答下列問題:

(1)指出有編號的儀器名稱:①___

(2)寫出實驗室利用上述A裝置制取氧氣的化學反應方程式___

(3)若用F裝置干燥生成的氧氣,F中盛放的液體試劑是___,氣體應從___端導入(“a”“b”)

(4)KClO3制氧氣時需加MnO2作催化劑.若在KClO3中加少量的KMnO4,也能加快KClO3的分解.用文字說明其原因___

(5)寫出用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式___,

使用G裝置制取該氣體的突出優(yōu)點是___,收集二氧化碳氣體的裝置是___;檢驗二氧化碳集滿的方法是___

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小明對廢棄的易拉罐很有興趣,為測定易拉罐中鋁元素的質(zhì)量分數(shù),他剪取W克鎂鋁合金的易拉罐,先用過量稀硫酸溶解,然后再向溶液中滴加一定量的NaOH溶液得到AlOH3沉淀,繼續(xù)滴加NaOH溶液時AlOH3被溶解[已知:AlOH3NaOH反應成NaAlO2H2O].而MgOH2不溶于NaOH溶液,沉淀質(zhì)量與滴加NaOH溶液質(zhì)量關(guān)系如圖所示

1)寫出AlOH3NaOH反應的化學方程式_____;

2)在a點時,溶液中的溶質(zhì)有哪些?_____(填化學式);

3)易拉罐中鋁元素的質(zhì)量分數(shù)為多少?_____(用字母表示,假定易拉罐只由鎂和鋁組成)

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【題目】下列實驗操作中,正確的是( 。

A. B.

C. D.

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【題目】有一包白色固體可能由NH4ClNa2 SO4、Na2 CO3、Ba(OH)2、ZnCl2中的一種或幾種組成,為確定其成分,進行了如下實驗,請回答下列問題.

1)刺激性氣體的化學式為_____;

2)根據(jù)流程圖所示實驗,能確認原白色固體中一定含有的物質(zhì)是_____;

3)取白色固體B,繼續(xù)加入足量稀硝酸,若觀察到仍有白色固體剩余,則產(chǎn)生這種剩余白色固體的反應化學方程式為_____;

4)證明ZnCl2是否存在的實驗操作為_____.

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【題目】向一定量硫酸和硫酸銅的混合溶液中,逐滴加入一定質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液,直至過量。某同學依據(jù)實驗事實繪制了如圖所示的曲線,下列說法正確的是

A.a(chǎn)至b段對應溶液的pH逐漸減小

B.b點對應溶液中的溶質(zhì)為硫酸鈉

C.c點對應溶液中的溶質(zhì)種類最少

D.a(chǎn)至d段硫酸鈉的質(zhì)量逐漸增大

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【題目】實驗室中有一種含有純堿、小蘇打和少量水的固體粉末樣品。為了測定其中小蘇打的含量,某化學興趣小組的同學在老師的指導下,利用如圖所示裝置(部分固定裝置已略去)進行實驗。

已知:①該裝置氣密性良好,A、C、D中所裝藥品足量且能完全吸收相關(guān)物質(zhì)

②堿石灰是CaO與NaOH的固體混合物

③加熱條件下,純堿穩(wěn)定不分解,小蘇打易分解,反應的化學方程式為:2NaHCO3NaCO3+H2O+CO2

探究過程如下:

Ⅰ.稱量樣品和已裝入相關(guān)藥品的裝置C、D的質(zhì)量,分別為:m、m1、m2

Ⅱ.將質(zhì)量為m的樣品裝入B玻璃管中,按圖連接好裝置,關(guān)閉彈簧夾,給玻璃管加熱

Ⅲ.待玻璃管中樣品完全反應,打開彈簧夾通空氣,再熄滅酒精燈,直到玻璃管冷卻

Ⅳ.再次稱量裝置C、D的質(zhì)量,分別為m3、m4

請回答下列問題

(1)裝置A中堿石灰的作用是_____

(2)裝置C中所裝藥品為_____

(3)裝置D中發(fā)生反應的化學方程式為_____

(4)裝置E的作用_____

(5)依據(jù)實驗所得數(shù)據(jù)計算,該樣品中小蘇打的質(zhì)量分數(shù)為_____(用相關(guān)字母表示)。

(6)誤差分析。按上述實驗步驟測得該樣品中小蘇打的質(zhì)量分數(shù)_____(填“偏大”“偏小”或“準確”),理由是_____。

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