【題目】先閱讀下列資料。

過(guò)氧化氫(H2O2)的水溶液俗稱雙氧水。實(shí)驗(yàn)室可用以下兩種方法制取氧氣:

方法a:利用雙氧水與二氧化錳混合:該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_______。

方法b:將氯酸鉀和二氧化錳混合加熱:該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為______。但是,若氯酸鉀固體中混有可燃性雜質(zhì),加熱時(shí)極可能發(fā)生爆炸;而且利用此法制得的氧氣中往往含有一種有毒的雜質(zhì)氣體﹣﹣氯氣,F(xiàn)提供如圖儀器裝置,回答下列問(wèn)題:

1)選擇方法b制氧氣,氣體的發(fā)生裝置應(yīng)選擇_____,選擇方法a制氧氣,二氧化錳用布包好放在多孔塑料板上,若選用發(fā)生裝置C代替B的優(yōu)點(diǎn)是_______。如果用裝置E來(lái)收集氧氣,氧氣從_____端進(jìn)入,驗(yàn)滿的方法是________。

2)某同學(xué)在關(guān)閉裝置C中的止水夾后,向長(zhǎng)頸漏斗中加入水時(shí)發(fā)現(xiàn):當(dāng)水浸沒長(zhǎng)頸漏斗下端后,長(zhǎng)頸漏斗中的水就下不去。這種現(xiàn)象說(shuō)明該裝置氣密性_____(填良好不好)。

3)比較兩種制氧氣的方法,許多同學(xué)都認(rèn)為較優(yōu)的是方法a.你認(rèn)為該方法具有哪些優(yōu)點(diǎn)?_____

4)也有同學(xué)認(rèn)為方法a也有不足:利用方法a選擇裝置BD作氣體的制取裝置,而反應(yīng)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)集氣瓶中有少量水,雙氧水沒有了。請(qǐng)你幫忙把氧氣集滿。你的操作方法是_____。

【答案】H2O2H2O+O2 KClO3KCl+O2 A 控制反應(yīng)的發(fā)生與停止 b 將帶火星的木條靠近a導(dǎo)管口,木條復(fù)燃則已滿 良好 節(jié)約能源/安全/制取的氧氣更純 從長(zhǎng)頸漏斗中加水/熱毛巾捂住錐形瓶

【解析】

方法a:雙氧水在二氧化錳催化下分解成氧氣和水,表達(dá)式為H2O2H2O+O2

方法b:氯酸鉀在二氧化錳催化下分解成氧氣和氯化鉀,表達(dá)式為KClO3KCl+O2

1)方法b需要加熱,卻反應(yīng)物為固體,故選A作為反應(yīng)裝置;C的有點(diǎn)事可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;因?yàn)檠鯕饷芏却笥诳諝,所以?yīng)用向上排空氣法,氧氣進(jìn)入所選管口為b;氧氣的驗(yàn)滿是在a口處放置帶火星的木條,若木條復(fù)燃說(shuō)明氧氣已滿;

2)加水在長(zhǎng)頸漏斗形成液面差,原因是止水夾加緊了導(dǎo)管所以試管內(nèi)就具有一定的壓強(qiáng),壓強(qiáng)阻止了長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)的水進(jìn)入試管,若裝置漏氣,則不會(huì)形成液面差,故此現(xiàn)象說(shuō)明裝置氣密性良好;

3)方法a較方法b不需要加熱,所以節(jié)能;不需要用到酒精燈,所以安全;

4)集氣瓶中氧氣不足,但錐形瓶中和導(dǎo)管中還有氧氣,因此可想長(zhǎng)頸漏斗中加水,將錐形瓶中的氧氣壓入集氣瓶;

故答案為:H2O2H2O+O2;KClO3KCl+O2;A;控制反應(yīng)的發(fā)生與停止;b;將帶火星的木條靠近a導(dǎo)管口,木條復(fù)燃則已滿;良好;節(jié)約能源/安全/制取的氧氣更純;從長(zhǎng)頸漏斗中加水/熱毛巾捂住錐形瓶

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用下圖所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量。在玻璃管中放入過(guò)量銅粉,管中的空氣體積為50mL,將活塞拉至30mL刻度處的注射器和癟的氣球接在玻璃管的兩端,點(diǎn)燃酒精燈,反復(fù)推拉注射器和擠壓氣球待充分反應(yīng)后,冷卻至室溫,將氣球中的氣體全部擠入玻璃管,此時(shí)注射器的活塞停在14mL刻度處。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.用硫粉代替銅粉不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

B.銅粉過(guò)量是為了使裝置內(nèi)的氧氣完全反應(yīng)

C.實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為20%

D.未冷卻至室溫即讀取注射器讀數(shù)會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】港珠澳大橋所用高強(qiáng)度纖維由乙烯(化學(xué)式為)合成,關(guān)于乙烯的說(shuō)法正確的是(

A. 摩爾質(zhì)量為28gB. 由兩個(gè)碳原子和四個(gè)氫原子組成

C. 碳、氫元素質(zhì)量比為12D. 1mol乙烯中約含有個(gè)碳原子選項(xiàng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:

1)寫出指定儀器的名稱:b_____

2)若用高錳酸鉀制取一瓶較純凈的氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置是_____(填字母序號(hào)),該反應(yīng)文字表達(dá)式_____;

3)檢驗(yàn)B裝置氣密性的方法是:_____。裝置CB相比,C的優(yōu)點(diǎn)是_____

4)若用E裝置采用排空氣法收集氧氣,則氧氣從_____(填cd)進(jìn)入。

5)寫出用E裝置收集氧氣檢驗(yàn)氧氣是否收滿的方法:_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】利用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)中,傳感器記錄集氣瓶中氣壓隨時(shí)間變化的情況如圖所示。

1)圖1中紅磷燃燒的文字表達(dá)式是______

2)燃燒結(jié)束,等到集氣瓶冷卻到室溫,打開止水夾,觀察到的現(xiàn)象是______,由此得出結(jié)論:空氣中氧氣約占空氣總體積的______。

3)圖2BC段氣壓變化的原因是______,CD段氣壓變化的原因是______,DE段氣壓變化的原因是______。

4)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需足量,目的是______;如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小,可能的原因有______。(答一點(diǎn)即可)

5)圖1中實(shí)驗(yàn)裝置始終密閉,優(yōu)點(diǎn)是______、______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】按要求作答:

1)鋇元素_______

22H表示___________

3a個(gè)氫氧根離子_________

4S2-中右上角數(shù)字2的含義______

5)保持氬氣化學(xué)性質(zhì)的微粒____

6Cl的意義______,

7)地殼中含量居第二位的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖______

8)食鹽水的溶質(zhì)是_______(寫化學(xué)符號(hào))

9)醫(yī)用酒精的溶劑是_____(寫化學(xué)符號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)需要的一些裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)寫出儀器名稱:a_______

2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_______,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______,反應(yīng)類型為_______(填基本反應(yīng)類型);

3C、D、E三種氣體收集裝置,不能收集的是_______,請(qǐng)說(shuō)出原因_______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1800年,人類電解水獲得成功。某同學(xué)利用如圖所示裝置進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)左、右兩側(cè)試管內(nèi)氣體體積比略大于21.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

已知:相同條件下,氣體的體積比等于氣體的分子個(gè)數(shù)比;

常溫常壓時(shí),1L水可溶解0.031L O20.57L O3。

A. 水在通電時(shí)能發(fā)生化合反應(yīng)

B. 實(shí)驗(yàn)中若加入少量NaOH溶液,則導(dǎo)電性增強(qiáng)

C. 從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以確定,相同條件下,H2在水中的溶解度比O2的小

D. 若右側(cè)試管內(nèi)產(chǎn)生少量O3,也會(huì)使左右兩側(cè)試管內(nèi)氣體體積比略大于21

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是(  )

A.100g食鹽溶液中又溶解了15g食鹽,則該溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

B.在溶解食鹽的過(guò)程中用玻璃棒不斷的攪拌,目的是為了增加氯化鈉的溶解度

C.任何飽和溶液升溫后都會(huì)變成不飽和溶液

D.植物油可以溶解在汽油中

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