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1．某運動型飲料的成分含量如圖所示，其中的鉀、鈣、鈉是指（　�。�
A．元素B．原子C．分子D．單質

分析 食品、藥品、營養(yǎng)品、礦泉水、飲料等物質中的“鉀、鈣、鈉”等不是以單質、分子、原子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占質量（質量分數(shù)）來描述．

解答 解：某運動型飲料的成分含量中的“鉀、鈣、鈉”不是以單質、分子、原子等形式存在，這里所指的“鉀、鈣、鈉”是強調存在的元素，與具體形態(tài)無關．
故選A．

點評 本題難度不大，主要考查元素與微觀粒子及物質的區(qū)別，加深對元素概念的理解是正確解答此類試題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列不屬于水凈化措施的是（　�。�
A．沉淀B．過濾C．吸附D．電解

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．過氧化氫（H2O2）的水溶液俗稱雙氧水，關于過氧化氫的敘述正確的是（　�。�
A．過氧化氫是氫原子和氧原子組成的
B．過氧化氫是由氫元素和氧元素組成的
C．過氧化氫是由一個氫分子和一個氧分子構成的
D．過氧化氫是由兩個氫原子和兩個氧原子構成的

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．按要求用化學符號填空．
（1）氦氣He；（2）3個氮分子3N2；（3）2個硫酸根離子2SO42-．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列現(xiàn)象不能用質量守恒定律解釋的是（　�。�
A．紙燃燒化為灰燼，灰燼的質量比紙的質量小
B．鎂條燃燒，生成物的質量比鎂條的質量大
C．水結成冰質量不變
D．蠟燭燃燒后質量減輕

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．實驗室常用制取氧氣的方法有：a．加熱氯酸鉀和二氧化錳粉末；b．加熱高錳酸鉀固體；c．用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫（H2O2）溶液分解產生氧氣．其實驗裝置如圖所示．

（1）寫出上圖中指定儀器的名稱：①試管③集氣瓶
（2）利用裝置A制氧氣，棉花團的作用是防止反應物進入玻璃管中；涉及其化學反應化學式表達式為：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）利用裝置B制氧氣時，長頸漏斗的下端要插入液面以下，其目是防止生成的氧氣從長頸漏斗下端漏出；涉及其化學反應化學式表達式為：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；在這個反應中，起催化作用的物質是二氧化錳．
（4）小鄭用高錳酸鉀制得的氧氣不純凈，請你幫他分析哪些因素會造成制取的氧氣不純凈？（答一條即可）
用排水法收集氣體時，未等到氣泡均勻冒出就開始收集．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．A-E中都是溶液，每組需用一種試劑就能把它們加以鑒別，在表中填寫所用試劑
組別被鑒別的物質所用試劑
AHNO3、NaCl、KOH（溶液） 
BH2SO4、NaOH、Ca（OH）2（溶液） 
CBaCl2、K2CO3、KNO3（溶液） 
DKCl、BaCl2、KOH（溶液） 
EAgNO3、NaNO3、KOH（溶液） 

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列有關酸、堿、鹽的描述錯誤的是（　�。�
A．碳酸鈉俗稱燒堿
B．濃硫酸有強腐蝕性
C．氫氧化鎂是一種堿
D．氯化鈉溶液中，鈉、氯元素均以離子形式存在

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．實驗是科學探究的重要途徑．根據(jù)下列裝置和儀器的示意圖．回答問題

（1）儀器a的名稱是鐵架臺
（2）實驗室制取二氧化碳時，選擇的發(fā)生裝置是B（填字母，下同）．收集裝置是C，寫出該反應的化學方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）（2）中所選裝置還可用于實驗室制取氧氣，反應結束后，若要過濾分離出二氧化錳，除了儀器E、F外，還需補充的玻璃儀器名稱是漏斗，寫出該反應的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（4）若用下圖裝置收集氧氣，則收能集氧氣的裝置是bd（填字母字母）．

（5）在實驗室中若要制取氧氣6.4g，需要高錳酸鉀的質量為多少克？

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