4.“見著知微,見微知著”是化學思維方法.從微觀知宏觀.

(1)微粒A最外層電子數(shù)是7在化學反應中容易得到電子;
(2)微粒A、B、C、D、E中,對應單質(zhì)化學性質(zhì)最穩(wěn)定的是B(填編號,下同),屬于同一種元素的是CE;
③甲和乙在催化劑、高溫高壓條件下反應生成丙,三種物質(zhì)微觀結構示意圖如圖2所示,該反應的化學方程式CO+2H2$\frac{\underline{\;\;催化劑\;\;}}{高溫高壓}$CH3OH.

分析 根據(jù)原子結構示意圖的意義、元素的性質(zhì)與原子結構的關系及元素的定義\氧化物的定義等分析回答.

解答 解:
(1)由微粒A的原子結構示意圖可知,其最外層電子為7個,在化學反應中容易得一個電子;
(2)原子結構的最外層電子為8的結構最穩(wěn)定.則可從原子結構示意圖中知:單質(zhì)化學性質(zhì)最穩(wěn)定的是B;C最外層雖然為8,但這是鎂離子的結構示意圖,鎂原子最外層電子數(shù)為2;
具有相同核電荷數(shù)即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)的為同種元素,故屬于同種元素的為CE;
(3)由圖示可知,該反應為一氧化碳和氫氣在催化劑、高溫高壓條件下,該反應的化學方程式為CO+2H2$\frac{\underline{\;\;催化劑\;\;}}{高溫高壓}$CH3OH,該反應是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化合反應;
答案:
(1)7;得到;
(2)B;CE;
(3)CO+2H2$\frac{\underline{\;\;催化劑\;\;}}{高溫高壓}$CH3OH.

點評 本題難度不大,主要考查同學們對常見化學用語(元素符號、原子符號、離子符號等)的書寫和理解能力.

練習冊系列答案
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14.圖示中的呃“錯誤操作”與圖下面“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是( 。
A.
受熱儀器破裂
B.
試劑外流
C.
液體飛濺
D.
讀數(shù)不正確

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15.小明在家中利用下列物質(zhì)溶于水制取溶液,不能成功的是( 。
A.植物油B.食鹽C.純堿D.白糖

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12.水是生命之源,下列關于水的說法正確的是( 。
A.水是有機物,能賦予生命B.過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)
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19.某化學小組用一定量AgNO3和Al(NO33的混合溶液加入銅粉和鋅粉,充分反應后過濾,得到溶液甲和固體乙,如圖所示,則四種說法正確的個數(shù)為(  )
①溶液甲中一定含Al(NO33和 Zn(NO32
②固體乙中一定含Ag和Cu,可能含有Zn
③若溶液甲呈藍色,則溶液甲一定含Al(NO33、Zn( NO32、Cu(NO32
④若向固體乙上滴加鹽酸無氣泡產(chǎn)生,則溶液甲中一定沒有AgNO3和Cu(NO32
A.1個B.2個C.3個D.4個

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9.下列對一些事實的解釋正確的是( 。
A.洗滌劑能除去油污是因為它具有乳化作用
B.液氧做火箭升空原料是因為氧氣具有可燃性
C.水可以滅火是因為水降低了可燃物的著火點
D.熱脹冷縮是因為分子大小發(fā)生了改變

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16.請從①活性炭;②熟石灰;③聚乙烯;④硝酸鉀;⑤碳酸鈣中選擇適當物質(zhì),用其序號填空.
(1)可用于改良酸性土壤的是②.
(2)可用作農(nóng)作物復合肥料的是④.
(3)能吸附水中色素和異味的是①.
(4)可用于包裝食品的合成材料是③.

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13.如圖A、B、C、D、甲、乙、丙、丁都是我們已學過的物質(zhì).(圖中“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學反應;“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關系,部分反應物、生成物及反應條件已略去.)甲、乙、丙、丁均是氧化物,且乙是黑色固體.A、B是單質(zhì),D是補鈣劑,且D和C的組成元素中有兩種是相同的.
(1)C的化學式是Ca(OH)2,D的化學式是CaCO3
(2)若A為紫紅色固體,寫出乙→丁的化學反應方程式H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O反應的基本反應類型為置換反應.
(3)若A的年產(chǎn)量位于世界第一.寫出乙+甲 的化學反應方程式Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2

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3.下列各項為某同學記錄的化學變化中的現(xiàn)象,與事實不相符的是(  )
A.稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中無明顯現(xiàn)象
B.紅磷在空氣中燃燒時產(chǎn)生濃厚白色的白霧
C.氫氧化鈉溶液加入硫酸銅溶液產(chǎn)生藍色沉淀
D.鐵絲在氧氣中燃燒時,劇烈燃燒,火星四射

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