16．下列關(guān)于物質(zhì)組成與分類的說法中，正確的是（　　）
A．含有氧元素的化合物叫做氧化物
B．NH3由一個(gè)氮元素和三個(gè)氫元素組成
C．原子核是由質(zhì)子和電子構(gòu)成的
D．氫氧化鈉的構(gòu)成粒子是Na+和OH-

分析 根據(jù)氧化物的定義以及原子的構(gòu)成，元素的定義等進(jìn)行解答．

解答 解：A、氧化物是由兩種元素組成，其中一種元素為氧元素，故含有氧元素的不一定是氧化物，例如KClO3，故錯(cuò)誤；
B、元素之間種類不講個(gè)數(shù)，應(yīng)該說NH3是由氮元素和氫元素組成的，故說法錯(cuò)誤；
C、原子核是由質(zhì)子與中子構(gòu)成的，故說法錯(cuò)誤；
D、氫氧化鈉的構(gòu)成粒子是Na+和OH-，說法正確；
故選D．

點(diǎn)評(píng) 明確構(gòu)成物質(zhì)的三種基本粒子之間的關(guān)系，記住它們的基本性質(zhì)，能用來解決常見的粒子題型．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

19．物質(zhì)王國(guó)舉行一場(chǎng)趣味籃球賽．某隊(duì)由鐵、二氧化碳、硫酸、氫氧化鈣、氯化銅五名“隊(duì)員”組成，比賽中，由氯化銅“隊(duì)員”發(fā)球，“隊(duì)員”間傳球，最后由D位置“隊(duì)員”投籃進(jìn)球完成一次有效進(jìn)攻．場(chǎng)上“隊(duì)員”位置及傳球路線如圖所示．
（1）已知D位置上投籃的“隊(duì)員”是個(gè)滅火“能手”，則D位置“隊(duì)員”代表的物質(zhì)是二氧化碳；
（2）B位置“隊(duì)員”所代表物質(zhì)的一種用途是金屬除銹；
（3）寫出連線④代表的物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O，連線①代表的物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的基本類型是置換反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

7．A、B、C是初中化學(xué)中已學(xué)過的物質(zhì)，A、B為兩種化合物且含有相同的元素，C為氣體單質(zhì)，能使帶余燼的木條復(fù)燃，它們之間有如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物已略去），請(qǐng)推斷并回答：
（1）填化學(xué)式：AH2O2；
（2）寫化學(xué)方程式．A→B+C：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．化學(xué)與日常生活、科技發(fā)展、人類文明息息相關(guān)，根據(jù)你學(xué)的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)回答問題：
（1）鋅、鐵、銅是較常見的三種金屬，與我們的生活關(guān)系密切．
①人們大量使用的是合金而不是純金屬，這是因?yàn)楹辖鹁哂懈鄡?yōu)良性能，例如鋼比純鐵硬度大（填“大”或“小”），“遼寧號(hào)”航母的服役舉世矚目．鋼鐵是制造航母的主要材料，它易與水空氣中的O2（填化學(xué)式）等發(fā)生反應(yīng)而銹蝕，請(qǐng)你列舉一種防止鋼鐵銹蝕的方法涂油或刷漆．
②用下列試劑驗(yàn)證鋅、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序，能達(dá)到目的是C（填序號(hào)）．反應(yīng)的化學(xué)方程式：Zn+FeCl2═ZnCl2+Fe．
A．硫酸鋅溶液      B．硫酸銅溶液         C．氯化亞鐵溶液
（2）“健康飲食、均衡營(yíng)養(yǎng)”是青少年健康成長(zhǎng)的重要保證．
①處于生長(zhǎng)發(fā)育期的青少年每天需要較多的蛋白質(zhì)．下列物質(zhì)中富含蛋白質(zhì)的有D（填字母）．

②“食品安全”是一個(gè)永恒的話題．你認(rèn)為下列認(rèn)識(shí)不科學(xué)的是B（填字母）．
A．含鈣、鋅的奶粉有利于補(bǔ)充人體所需的常量和微量元素
B．用亞硝酸鈉代替食鹽來腌漬食品
C．食品可以適當(dāng)使用食品添加劑
D．霉變的大米、花生，即使經(jīng)過蒸煮也不能食用
（3）“科技創(chuàng)新、材料發(fā)展”極大地促進(jìn)了人類社會(huì)的進(jìn)步．可降解塑料的問世，既方便了生活，又減少了“白色污染”．塑料屬于合成材料（填“復(fù)合”或“合成”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列說法中正確的是（　　）
A．原子的質(zhì)量幾乎都集中在原子核中
B．只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C．鐵、碘、鈣是人體必需的微量元素
D．能使無色酚酞變紅的物質(zhì)，一定是堿溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．某碳酸鉀樣品中可能含有碳酸鈉、硝酸鉀、硝酸鋇中的一種或幾種雜質(zhì)．現(xiàn)將13.8克樣品加入到一定質(zhì)量的水中，樣品全部溶解，再加入過量的氯化鈣溶液，得到9克沉淀，則樣品的組成可能是碳酸鈉、碳酸鉀、硝酸鉀或碳酸鉀、硝酸鉀．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．根據(jù)如圖中標(biāo)簽上的信息填空：
（1）標(biāo)出物質(zhì)中鈣元素的化合價(jià)$\stackrel{+2}{Ca}$（OH）2．
（2）例舉物質(zhì)的一種用途：改良酸性土壤等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．我國(guó)科學(xué)家近日在自然界中發(fā)現(xiàn)金屬鈾，屬全球首次．如圖是鈾元素的相關(guān)信息，其中正確的是（　�。�
A．鈾原子的中子數(shù)是92
B．鈾原子的質(zhì)量為238.0g
C．金屬鈾的化學(xué)式是U2
D．自然界中長(zhǎng)期沒發(fā)現(xiàn)金屬鈾可能是其化學(xué)性質(zhì)很活潑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．粗鹽中除NaCl外，還含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等雜質(zhì)，為了有效將粗鹽提純，實(shí)驗(yàn)的各步操作流程如圖所示．請(qǐng)回答：

（1）操作Ⅰ和Ⅱ是相同的操作，其名稱是什么？
（2）主寫出加入過量的NaOH溶液時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（3）加Na2CO3溶液的目的是什么？
（4）加入適量鹽酸的目的是什么？

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