7.A、B、C是初中化學(xué)中已學(xué)過的物質(zhì),A、B為兩種化合物且含有相同的元素,C為氣體單質(zhì),能使帶余燼的木條復(fù)燃,它們之間有如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物已略去),請推斷并回答:
(1)填化學(xué)式:AH2O2;
(2)寫化學(xué)方程式.A→B+C:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

分析 根據(jù)題意,A、B為兩種化合物且含有相同的元素,C為氣體單質(zhì),能使帶余燼的木條復(fù)燃,則C為氧氣,結(jié)合過氧化氫與水為兩種化合物且含有相同的元素,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,進(jìn)行分析解答.

解答 解:A、B為兩種化合物且含有相同的元素,C為氣體單質(zhì),能使帶余燼的木條復(fù)燃,則C為氧氣,結(jié)合過氧化氫與水為兩種化合物且含有相同的元素,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,則A為過氧化氫,B為氧氣,C為氧氣.
(1)A的化學(xué)式為:H2O2
(2)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
故答案為:(1)H2O2;(2)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

點(diǎn)評 本題難度不大,解題時(shí)往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件,抓住突破口(突破口往往是現(xiàn)象特征、反應(yīng)特征等),獲得結(jié)論,最后把結(jié)論代入原題中驗(yàn)證.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.康康同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與事實(shí)不相符的是(  )
A.磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙
B.氯化銨與熟石灰研磨,生成無色無味的氣體
C.氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液混合產(chǎn)生藍(lán)色沉淀
D.二氧化碳?xì)怏w能與澄清石灰水反應(yīng)生成白色沉淀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

11.隨著科技的不斷進(jìn)步,太陽能路燈(如圖所示)越來越多的出現(xiàn)在我們城市道路的兩旁.節(jié)約能源的同時(shí)減少了環(huán)境的污染,是實(shí)現(xiàn)“低碳生活”的一種典型措施.請你根據(jù)圖中內(nèi)容回答下列問題:
(1)圖中標(biāo)示的物質(zhì)屬于金屬材料的有①(一個(gè)即可,填序號,下同);屬于有機(jī)合成材料的是③.
(2)各組成材料中屬于單質(zhì)的是氮?dú)猓ㄌ蠲Q,一個(gè)即可);不銹鋼屬于混合物(填“純凈物”或“混合物”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列鑒別物質(zhì)的方法中錯(cuò)誤的是( 。
A.用燃著的木條鑒別氧氣和空氣
B.用氯化鋇溶液鑒別硝酸銀和碳酸鈉
C.用水鑒別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體
D.用灼燒的方法鑒別羊毛和合成纖維

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.用化學(xué)用語填空:
(1)兩個(gè)亞鐵離子2Fe2+   (2)氦氣He   (3)氯化亞鐵FeCl2
(4)+2價(jià)的鎂元素$\stackrel{+2}{Mg}$  (5)兩個(gè)二氧化碳分子2CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究,請你分析并填空.

(1)寫出圖中儀器a的名稱 a試管,
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,應(yīng)選擇的氣體收集裝置是D,欲檢驗(yàn)所得氣體是否是CO2,可將氣體通入澄清石灰水.
(3)若用盛滿水的F裝置收集氧氣,應(yīng)從導(dǎo)管②(填①或②)通入.
(4)甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,則實(shí)驗(yàn)室制取并收集較純的甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是AC.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.老道外讓人為之垂涎的美食和富麗的巴洛克風(fēng)情街是道外人的驕傲!請回答:
(1)張包鋪的鮮蝦包子中,鮮蝦富含的營養(yǎng)素是①蛋白質(zhì),該種營養(yǎng)素是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì).是②機(jī)體生長及③修補(bǔ)受損組織的主要原料,同時(shí)提供能量.該營養(yǎng)素是由多種氨基酸構(gòu)成的,人體內(nèi)的部分氨基酸可以被氧化,生成④CO(NH22(填化學(xué)式)、水和二氧化碳等排出休外.
(2)制作老鼎豐的糕點(diǎn)所用的面粉是由小麥磨制而成的,在種植小表時(shí),為增強(qiáng)其抗病蟲害能力,需要多施加的一種化吧是①鉀肥.該種化肥還可以保證植物各種②新陳代謝的順利進(jìn)行,增強(qiáng)抗病蟲害和抗倒伏能力.面粉在人體中代謝生成的葡萄糖化學(xué)式為③C6H12O6.葡萄糖屬于④有機(jī)物(填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”).
(3)巴洛克風(fēng)情街的小店里會(huì)售賣叫做“大白梨”的碳酸飲料,人們喝過“大白梨”之后會(huì)打嗝,是因?yàn)槿梭w內(nèi)溫度較高,受熱,氣體的溶解度①變小,使人體內(nèi)②氣體量增多,此時(shí)人就會(huì)打嗝.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于物質(zhì)組成與分類的說法中,正確的是( 。
A.含有氧元素的化合物叫做氧化物
B.NH3由一個(gè)氮元素和三個(gè)氫元素組成
C.原子核是由質(zhì)子和電子構(gòu)成的
D.氫氧化鈉的構(gòu)成粒子是Na+和OH-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是(  )
A.紅磷:用作煙霧彈B.氮?dú)猓河米魇称钒b袋中的填充氣
C.干冰:用于人工降雨D.小蘇打:用于治療胃酸過多

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