【題目】石英的主要成分為二氧化硅，它是玻璃工業(yè)和陶究工業(yè)的原料，冶金工業(yè)的助熔劑。硅是太陽能電池和電腦芯片不可缺少的材料。生產(chǎn)高純硅的流程示意困如下：

（1）制備粗硅的化學(xué)方程式為：，則x的化學(xué)式為_____。

（2）整個制備過程必須達(dá)到無水無氧。若在H2還原SiHCl3，過程中混入O2，可能引起的后果是_____。

（3）為了達(dá)到綠色化學(xué)和節(jié)約資源的目的。物質(zhì)A需要循環(huán)使用，A的化學(xué)式是_____。

【答案】CO 爆炸（硅被氧化） HCl

【解析】

（1）制備粗硅的化學(xué)方程式為：，該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后各元素的原子個數(shù)不變，生成物比反應(yīng)物少2個碳原子、2個氧原子，則x的化學(xué)式為：CO；

（2）整個制備過程必須達(dá)到無水無氧。若在H2還原SiHCl3，過程中混入O2，氫氣具有可燃性，氧氣具有助燃性，在有限空間內(nèi)，加熱可能引起的后果是爆炸（或硅被氧化）；

（3）為了達(dá)到綠色化學(xué)和節(jié)約資源的目的。三氯氫硅與氫氣在高溫條件反應(yīng)產(chǎn)生硅和氯化氫的反應(yīng)原理：SiHCl3＋H2Si＋3HCl；物質(zhì)A需要循環(huán)使用，A的化學(xué)式是：HCl。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上以空氣為原料制備氧氣的流程圖如圖：

（1）氮氣在空氣中所占體積分?jǐn)?shù)約是_____。

（2）液氧和氧氣具有相同化學(xué)性質(zhì)的原因是_____。

（3）工業(yè)制取氧氣屬于_____（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）。

（4）能利用上述方法分離氧氣和氮氣的依據(jù)是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知A、B為兩種黑色粉末，D為紅色單質(zhì)。C、F都是無色氣體，A、B、C、D、E、F五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。（部分生成物已省略），請回答:

（1） F物質(zhì)的名稱為_______________________________。

（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為___________________。反應(yīng)②的化學(xué)方程式為________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】嬰兒“尿不濕”最關(guān)鍵的材料是聚丙烯酸鈉，其吸水性是棉花、紙張的數(shù)十倍。它是由丙烯酸（C3H4O2）與氫氧化鈉經(jīng)過一系列的復(fù)雜反應(yīng)而制得。下列有關(guān)丙烯酸的說法中，正確的是（　�。�

A. 它屬于氧化物

B. 其中氧元素與氫元素的質(zhì)量比為9∶1

C. 其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%

D. 一個丙烯酸分子由3個碳原子、4個氫原子和1個氧分子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】能源問題是困擾人類可持續(xù)發(fā)展的一個重要因素。能源的開采、開發(fā)、儲存和綜合利用是目前世界各國科學(xué)家研究的重大課題。

（1）人類目前使用的化石燃料有煤、天然氣和_____________。

（2）天然氣是常見的燃料，寫出其燃燒的化學(xué)方程式__________。

（3）我國是世界產(chǎn)煤大國，但含硫煤燃燒排放的二氧化硫會引起“酸雨”。為減少大氣污染，某發(fā)電廠采用了“石灰固硫法”，即在一定條件下向煤中摻入生石灰，用來吸收二氧化硫，已知這一過程屬于化合反應(yīng)，且各元素的化合價均未改變，寫出“石灰固硫法”的化學(xué)方程式__________

（4）科學(xué)家預(yù)言，氫能將成為21世紀(jì)的主要能源，試從氫氣的性質(zhì)分析氫氣作為能源的主要優(yōu)點____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一定質(zhì)量的鋅、鐵分別和等量的鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣質(zhì)量與時間的關(guān)系如圖所示，下列說法不正確的是（ ）

A．t1時，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量鋅比鐵大

B．t1時，產(chǎn)生氫氣的速率鋅比鐵大

C．t2時，參加反應(yīng)鋅的質(zhì)量與鐵相同

D．t2時，鋅、鐵消耗的鹽酸質(zhì)量相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示關(guān)系，對下列概念間的關(guān)系說法正確的是

A.純凈物與混合物屬于包含關(guān)系

B.化合物與氧化物屬于包含關(guān)系

C.單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系

D.氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于并列關(guān)系

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了“驗證二氧化碳化學(xué)性質(zhì)”，化學(xué)實驗小組的同學(xué)用一根鐵絲穿4片干燥的紫色石蕊試紙，按圖示將稀硫酸和水滴加到相應(yīng)的試紙上，下列說法正確的是（　　）

A.圖中1、2、3變?yōu)榧t色，4不變色

B.該實驗可以驗證二氧化碳的物理性質(zhì)

C.該實驗證明二氧化碳能與石蕊發(fā)生反應(yīng)生成紅色物質(zhì)

D.該實驗的優(yōu)點是將四個實驗改成一個實驗，對比性強(qiáng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是

A.加熱一定量的高錳酸鉀固體

B.向一定量的石灰石中滴加稀鹽酸

C.向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液

D.一定溫下，向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀

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