【題目】按要求填寫下列內(nèi)容:
實驗過程或方法 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論或解釋 |
Ⅰ. | 導(dǎo)管口A處有氣泡冒出 | ______________________ |
Ⅱ.高錳酸鉀制取氧氣,用排水法收集。停止加熱時,應(yīng)先: _______, 然后: ________。 | ①為了防止水倒吸入試管,使試管炸裂 ②反應(yīng)的文字表達(dá)式為 _________________; ③試管口略向下傾斜的原因是 _____________________; | |
Ⅲ.將紅熱的鐵絲置于充滿氧氣并盛有少量水的集氣瓶中 | ____________________ | ①反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ________________; ②集氣瓶盛少量水的作用是 _______________。 |
【答案】 裝置氣密性良好 把導(dǎo)管撤出水面 熄滅酒精燈 略 防止冷凝水回流到熱的試管底部,炸裂試管 劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,有黑色的熔融物生成 略 防止熔融物濺落使集氣瓶炸裂
【解析】
實驗過程或方法 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論或解釋 |
Ⅰ. | 導(dǎo)管口A處有氣泡冒出 | 裝置氣密性良好。 |
Ⅱ.高錳酸鉀制取氧氣,用排水法收集。停止加熱時,應(yīng)先:把導(dǎo)管撤出水面, 然后:熄滅酒精燈。 | ①為了防止水倒吸入試管,使試管炸裂②反應(yīng)的文字表達(dá)式為∶高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;③試管口略向下傾斜的原因∶防止冷凝水回流到熱的試管底部,炸裂試管。 | |
Ⅲ.將紅熱的鐵絲置于充滿氧氣并盛有少量水的集氣瓶中。 | 劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,有黑色的熔融物生成。 | ①反應(yīng)的文字表達(dá)式為∶鐵+氧氣 四氧化三鐵;②集氣瓶盛少量水的作用是∶防止熔融物濺落使集氣瓶炸裂。 |
點睛∶這是一道實驗題,特別注意①實驗前檢查裝置的氣密性②實驗結(jié)束時,先把導(dǎo)管撤出水面,然后熄滅酒精燈。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】碳元素有金剛石、石墨和無定形等多種單質(zhì),下列關(guān)于碳單質(zhì)的敘述正確的是( )
A.都是黑色固體
B.碳原子的排列反式都相同
C.在氧氣中充分燃燒時都生成二氧化碳
D.都能使紅墨水褪色
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在實驗室,利用下列裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題:
(1)寫出編號為a的儀器名稱_________________;
(2)實驗室制備CO2氣體的反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ________________;
(3)氨氣(NH3)是一種極易溶于水且密度小于空氣的氣體,實驗室常用加熱氯化銨(固體)和堿石灰(固體)混合物的方法制取氨氣。制取氨氣應(yīng)選擇的實驗裝置是_______________(填編號)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列日常生活中的變化現(xiàn)象,屬于緩慢氧化的是( )
A. 白熾燈泡通電發(fā)光發(fā)熱 B. 木炭燃燒
C. 銅制品在潮濕環(huán)境中生成“銅綠” D. 水變熱逐漸蒸發(fā)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我們生活在一個豐富多彩的物質(zhì)世界中,人類的生活和化學(xué)密不可分。
(1)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號填空。
①人體中最多的物質(zhì)_____; ②最輕的氣體______;
③空氣中最多的元素_______; ④氧化鋁中鋁元素的化合價_____。
(2)正確的分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,請你按要求填空:
①如澄清石灰水,其有效成分為氫氧化鈣,寫出其陰離子的符號______。
②處的物質(zhì)類別是_____。如氧氣,保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_____。(填符號)
③如水(H2O),請寫出電解水的化學(xué)方程式:__________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖回答問題。
(1)實驗儀器a的名稱是______________,圖F實驗的目的是_____________________________。
(2)要制取并收集較干燥的氧氣,所選用的裝置是__________(填字母序號)
(3)用排空氣法收集一瓶氧氣,驗滿的方法是_____________________________________。
(4)用下圖所示裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從 _______(填“a”或“b”)端導(dǎo)入。
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