實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取反應后試管B中的溶液置于試 管里,滴入稀鹽酸,再將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中 | 產(chǎn)生氣泡,石灰水變渾濁 | 碳酸銨分解后有二 氧化碳生成 |
分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律以及實驗現(xiàn)象解答;根據(jù)氨氣能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的特點分析解答;生石灰能與水反應生成氫氧化鈣且放出大量的熱;依據(jù)二氧化碳能夠使澄清石灰水變渾濁的有關(guān)性質(zhì)分析解答;根據(jù)實驗的結(jié)果判斷反應的產(chǎn)物并書寫表達式;根據(jù)碳酸氫銨的有關(guān)特性判斷碳酸氫銨存放時的注意問題.
解答 解:(4)①小芹從物質(zhì)元素組成的角度進行分析,碳酸氫銨中不含有硫元素,故認為猜想中最不可能產(chǎn)生的氣體是二氧化硫,故填:二氧化硫.
②由于二氧化氮是紅棕色的氣體,故小李根據(jù)資料推理和現(xiàn)象觀察得出產(chǎn)生的氣體不可能是二氧化氮,故填:二氧化氮.
(5)①證明實驗后生成了水和氨氣,則水會使石蕊試紙變潮,氨氣溶于水形成的氨水呈堿性,能使石蕊試紙變藍,故填:干燥的紅色石蕊試紙變潮濕且變藍.
②生石灰與水反應會放出大量的熱,故燒杯中生石灰和水的作用是提供碳酸氫銨分解所需要的熱量.故填:提供碳酸氫銨分解所需要的熱量.
③由于氫氧化鈉能與二氧化碳反應生成碳酸鈉,碳酸鈉能與鹽酸反應生成二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,故可以取反應后的溶液加入稀鹽酸,再將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水,故填:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取反應后試管B中的溶液置于試 管里,滴入 稀鹽酸,再將產(chǎn)生的氣體通入 澄清的石灰水中 | 產(chǎn)生氣泡,石灰水變渾濁 | 碳酸銨分解后有二 氧化碳生成 |
點評 本題考查的是物質(zhì)的成分以及物質(zhì)性質(zhì)的實驗探究,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | N2O | B. | NO2 | C. | NO | D. | N2O3 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ③①② | C. | ②③① | D. | ③②① |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在反應前后,元素的種類沒有變化 | |
B. | 4g氫氣與32g氧氣完全反應,可以生成36g水 | |
C. | 在常溫下氫氣與氧氣混合就可以發(fā)生反應 | |
D. | 在反應前后,氫原子和氧原子的數(shù)目都沒有改變 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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