分析 (1)根據(jù)常見金屬的性質(zhì)和應用分析判斷.
(2)根據(jù)冶煉的難易程度與金屬活動性的關系回答.
(3)根據(jù)一氧化碳還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳寫出化學反應式;
(4)根據(jù)鐵能置換硫酸銅生中銅寫出化學反應式;
(5)根據(jù)鐵及鐵的化合物的性質(zhì)來回答.
解答 解:(1)鑄鐵飲具主要利用金屬具有良好導熱性.
(2)金屬的活動性越強,越難冶煉,大規(guī)模被使用越晚,所以金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟金屬活動性有關.
(3)一氧化碳在高溫條件下還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳,化學反應式是:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;防銹一般要隔絕氧氣和水,但夏天停暖后氣片內(nèi)注滿水防止內(nèi)部生銹,只是隔絕氧氣防銹.
(4)鐵的活動性大于銅,鐵可置換出硫酸銅中銅,留下紅色的印跡,化學反應式是:Fe+CuSO4═Cu+FeSO4.
(5)雙吸劑變質(zhì)即有部分鐵生銹,投入過量的鹽酸中,發(fā)生的反應為:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑、Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O、Fe+2FeCl3=3FeCl2,據(jù)反應的可能情況,溶液中一定有氯化亞鐵及剩余的鹽酸,氯化鐵可能存在.
故答案為.(1)A.(2)③.(3)Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2; C.(4)Fe+CuSO4═Cu+FeSO4;(5)①FeCl2、HCl②FeCl2、FeCl3和HCl.
點評 本題考查了鐵作為雙吸劑的原理以及生銹原理和有關反應的化學方程式的書寫問題,完成此題,要熟悉鐵銹蝕的條件、常見化學反應式的書寫、鐵與酸的反應.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | T2℃時,KNO3溶液的濃度一定等于NaNO3溶液的濃度 | |
B. | T1℃時,在50g水里加入15g KNO3固體,充分溶解,可得到65g溶液 | |
C. | T1℃時,往180g NaNO3飽和溶液中加入620g水可配成質(zhì)量分數(shù)為10%的NaNO3溶液 | |
D. | 若KNO3中混有少量NaNO3,可用蒸發(fā)溶劑的方法提純 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗序號 | 實驗目的 | 實驗方案 | 實驗現(xiàn)象 | 結論 |
實驗1 | 檢驗草木灰中是否含碳酸鹽 | 有氣泡冒出,澄清石灰水變渾濁 | 草木灰的主要成分是碳酸鉀 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗目的 | 實驗操作 |
A | 驗證二氧化碳能與水反應生成碳酸 | 向收集滿二氧化碳的集氣瓶中加入約$\frac{1}{3}$體積的滴有酚酞的水,振蕩 |
B | 檢驗氫氧化鈉溶液已部分變質(zhì) | 取少量溶液,滴加足量的氯化鋇溶液,過濾,向濾液中滴加酚酞溶液 |
C | 探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液是否完全反應 | 向反應后所得的溶液中滴加硝酸銀溶液 |
D | 除去CO2中的SO2氣體和水蒸氣 | 將混合氣體依次通過NaOH溶液和濃硫酸 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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