Question

16．上課時，老師拿出兩瓶無標簽的試劑，分別是固體和液體，他各取出少量試劑在一支試管中混合，立即產生一種無色氣體．同學們對此氣體展開了一系列探究．請你試著填寫：
（1）為了驗證該氣體是某物質，實驗方案設計如下：

猜想	實驗方法	現象及結論
此氣體可能是氧氣	將帶火星的木條伸入集氣瓶內	木條復燃，證明集氣瓶中收集的氣體是氧氣

（2）你認為產生此氣體反應的文字或符號表達式是2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．采用的發(fā)生裝置可選取下圖中的B（填序號，下同）．

（3）用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，可選用的制取裝置是AC或AE；發(fā)生化學反應的文字或符號表達式是2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑
（4）若該同學用裝置C收集氧氣，實驗結束時，要先移出導管，再熄滅酒精燈，否則引起的后果是防止水倒流，使試管炸裂．如果用向上排空氣法收集時，如何證明該瓶內的氧氣已滿？將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復燃，證明氧氣滿了．

Answer 1

分析 制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱．氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集．實驗室制取CO₂，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱．二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集．氧氣的檢驗方法是：將帶火星的木條伸入集氣瓶內，木條復燃，證明集氣瓶中收集的氣體是氧氣．實驗結束應先移出導管，后熄滅酒精燈，其原因是：防止水倒流，使試管炸裂．氧氣的驗滿方法是：將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復燃，證明氧氣滿了．

解答 解：（1）如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，氧氣的檢驗方法是：將帶火星的木條伸入集氣瓶內，木條復燃，證明集氣瓶中收集的氣體是氧氣；故答案為：氧氣；將帶火星的木條伸入集氣瓶內；木條復燃，證明集氣瓶中收集的氣體是氧氣；（合理即可）
（2）如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，要注意配平；故答案為：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；B；
（3）如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，要注意配平；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集；故答案為：AC或AE；2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（4）實驗結束應先移出導管，后熄滅酒精燈，其原因是：防止水倒流，使試管炸裂；氧氣的驗滿方法是：將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復燃，證明氧氣滿了；故答案為：移出導管；熄滅酒精燈；防止水倒流，使試管炸裂；將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復燃，證明氧氣滿了；

點評 本考點主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了化學方程式的書寫、氣體的檢驗和注意事項等，綜合性比較強．氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關．本考點是中考的重要考點之一，主要出現在實驗題中．