某元素的M的化合價只有一種,它的氧化物的化學式為M2O3,則下列化合物中,化學式書寫錯誤的是 ( )

A. MCl3 B. MSO4 C. M2(SO4)3 D. M(OH)3

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省高郵市九年級下學期第一次網(wǎng)上閱卷適應性訓練(一模)化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題

為獲得單質(zhì)鈀(Pd),取100 g17.7%的PdCl2溶液,加入10.0 g金屬Co粉,使其充分反應,得到Pd和鈷的氯化物溶液。經(jīng)分析所得Pd的質(zhì)量為10.6 g,未反應的Co粉質(zhì)量為4.1 g。下列說法不正確的是

A. 所得溶液的質(zhì)量為95.3 g B. 所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為13 g

C. 所得溶液為CoCl3溶液 D. 所得溶液為CoCl2溶液

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科目:初中化學 來源:2016-2017學年黑龍江省大慶市杜爾伯特蒙古族自治縣八年級(五四制)下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:探究題

小敏的家鄉(xiāng)遭遇了百年一遇的特大洪災,在洪水面前,小敏同學利用課堂上學到的污水處理知識,對所取的水進行了凈化處理,解決了家中暫時用水問題。

(1)用紗布濾去水中的泥沙,她采用的是混合物分離中的_______________操作。

(2){發(fā)現(xiàn)問題}:小敏發(fā)現(xiàn)經(jīng)過操作(1)后的水仍然混濁,便在混濁的水中加入適量的明礬,通過攪拌、靜止后,發(fā)現(xiàn)水便清了。

{查閱資料}:明礬{化學式:KAl(SO4)2·12 H2O}是一種常見的凈水劑,它在水中離解出的離子主要有K+ Al3+ SO2+4

{提出猜想}:明礬中哪種離子有凈水作用?小敏進行了如下實驗,請你幫助她完成表中的空白。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

在一杯渾濁水中加

入適量的KCl,靜止

__________

K+、Cl-、都沒有凈水作用

在一杯渾濁水中加入適量的Al2(SO4)2,靜止

杯中的水便澄清

___________

(3)小敏的實驗方案不完善,需要對方案進行補充,請你把補充方案中要達到的目的、使用的試劑填入下表。

實驗目的

使用的試劑

Al3+是否有凈水作用

__________

_________

_________

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.碳是人類接觸最早、利用最多的元素之一.
(1)在元素周期表中,碳元素的信息如圖1所示,碳元素的相對原子質(zhì)量為12.01.將碳粉與氧化銅混合后加強熱,發(fā)生反應的化學方程式為C+2CuO $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑,該反應中碳表現(xiàn)出還原(填“氧化”或“還原”)性.
(2)下列用途中,主要利用了物質(zhì)的物理性質(zhì)的是①②④(填序號).
①干冰用于人工降雨            ②將石墨用于制作電極
③一氧化碳用作氣體燃料        ④將小塊金剛石鑲在玻璃刀頭上用來裁玻璃
(3)液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災,下列說法正確的是ABC.
A.液態(tài)二氧化碳汽化后不會污染檔案資料
B.二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面,隔絕空氣
C.液態(tài)二氧化碳汽化時吸熱,降低了周圍環(huán)境溫度
(4)石灰石用途非常廣泛.可用來吸收火力發(fā)電廠煤燃燒時產(chǎn)生的二氧化硫廢氣,反應的化學方程式為:2CaCO3+2SO2+O2═2CaSO4+2X,X的化學式為CO2
(5)如圖2,“低碳生活”從我做起,下列舉措不能達到“低碳”目的是D(填字母)
A. 提倡使用節(jié)能燈
B. 利用和開發(fā)太陽能、風能等能源
C. 選擇步行、騎自行車、乘坐公共交通工具等方式出行
D. 廣泛使用一次性筷子、一次性塑料袋.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.有A、B、D、E四種元素,A是地殼中含量最多的金屬元素,D元素原子核內(nèi)只有一個質(zhì)子,E元素形成的單質(zhì)中有一種具有類似足球狀的結(jié)構(gòu).已知D元素和E元素組成的化合物M,M的1個分子由5個原子構(gòu)成;B、D和E三種元素能形成一種化合物R,R屬于可再生能源,在汽油中加入適量R,可節(jié)省石油資源,減少汽車尾氣對大氣的污染.請回答下列問題:
(1)A、B和D三種元素形成的化合物的化學式為Al(OH)3;
(2)R的化學式為C2H5OH;
(3)M在空氣中燃燒的化學方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(4)E和B形成的化合物能跟單質(zhì)E發(fā)生吸熱反應,化學方程式為CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.比較歸納是化學學習中常用的方法,用>、<、=填在相應位置.
(1)等量的兩種物質(zhì)溶于完全相同的水中,所得溶液的溫度:硝酸銨<氫氧化鈉
(2)相對分子質(zhì)量:硫酸(H2SO4)═磷酸(H3PO4);
(3)地殼中的含量:Fe<Al.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.碳在地殼中的含量不高,但它的化合物數(shù)量眾多,而且分布極廣.
根據(jù)所學知識回答:
(1)①為碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖,碳原子最外層電子數(shù)為4,常溫下碳的化學性質(zhì)不活潑(填“活潑”或“不活潑”).
(2)②、③、④對應三種碳單質(zhì),由分子構(gòu)成的單質(zhì)的化學式是C60,硬度最大的是金剛石(填物質(zhì)名稱,下同),可以做高溫潤滑劑的是石墨.
(3)⑤是新興納米材料石墨烯,它可以幫助科學家實現(xiàn)“太空電梯”纜線的構(gòu)想.它與②、③一樣都是由碳元素組成的.請你推測石墨烯可能具有的化學性質(zhì)常溫下具有穩(wěn)定性等(寫一條即可).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.“伐薪燒炭南山中”是唐朝詩人白居易的《賣炭翁》中的詩句.這里的“伐薪”和“燒炭”各自所指的變化是( 。
A.前者是物理變化后者是化學變化B.前者是化學變化 后者是物理變化
C.兩者都是化學變化D.兩者都是物理變化

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.在實驗室中,取140克化合物甲與30克化合物乙完全反應恰好生成170克的化合物丙.其反應的微觀示意圖如下,甲表示為,乙表示為,丙表示為
(1)該化學反應的基本類型為化合反應.
(2)甲、乙、丙的相對分子質(zhì)量比為28:2:17.

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