【題目】M是硝酸鉀或氯化銨中的一種,硝酸鉀和氯化銨的溶解度曲線如圖1所示,某化學(xué)興趣小組用物質(zhì)M進(jìn)行了如圖2所示的實(shí)驗(yàn).
(1)t1℃時(shí),氯化銨的溶解度為_____g;
(2)燒杯①中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為_____;
(3)物質(zhì)M是_____.
【答案】40 KNO3
【解析】
根據(jù)固體的溶解度曲線可以得到:查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性;比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大;判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。
(1)t1℃時(shí),由溶解度曲線圖可以得到氯化銨的溶解度為40g。故填:40
(2)t1℃時(shí),往150g水中,加入60gM后,M全部溶解,因此,燒杯①中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為,故填:
(3)由圖2可知,當(dāng)升溫并蒸發(fā)50g水后,溶液仍為不飽和溶液,由圖2②可對(duì)比可得,t2℃時(shí)100g水可以溶解60g的硝酸鉀,而氯化鉀則小于60g,若為氯化鉀,則應(yīng)有晶體析出。同時(shí)降低溫度后,析出較多晶體,故可知M隨溫度的變化溶解度變化較大。對(duì)比圖1,可知M為硝酸鉀。故填:KNO3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)軌驈囊曈X直觀的角度讓我們發(fā)現(xiàn)化學(xué)變化的神奇,激發(fā)我們學(xué)習(xí)興趣。請(qǐng)大家根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問題:
(一)教材實(shí)驗(yàn)集錦
(1)A實(shí)驗(yàn)的試管1中產(chǎn)生的氣體是_______
(2)B用于制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______
(3)C中觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________________,該反應(yīng)可用來_______
(4)D實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是_______
(二)教材實(shí)驗(yàn)拓展
(1)課外小組的同學(xué)自制一塊多槽鐵板,設(shè)計(jì)如圖A所示裝置,用以探究燃燒的條件。(說明:金屬板上白磷足量)。請(qǐng)回答下列問題
①證明可燃物燃燒需要一定溫度的依據(jù)是_______
②將過氧化氫溶液滴入盛有MnO2的金屬槽中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______
③有同學(xué)提出“將NaOH換成水,然后將水換成濃硫酸,也可以完成探究活動(dòng)",你認(rèn)為可行嗎,為什么?_______
(2)如圖B所示的裝置進(jìn)行驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,試劑a可以是__________(寫出一種即可)。證明質(zhì)量守恒定律成立的現(xiàn)象是_______
(3)根據(jù)如圖C所示實(shí)驗(yàn),Y燒杯中溶液由紅色變?yōu)闊o色。
①該實(shí)驗(yàn)可證明微粒具有的性質(zhì)是__________。
②請(qǐng)用化學(xué)方程式表示紅色變?yōu)闊o色的原因_______
③該實(shí)驗(yàn)得出氫氧化鋇的化學(xué)性質(zhì)有_______
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)興趣小組用蠟燭進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)。
(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器名稱a_____,b_____。
(2)實(shí)驗(yàn)1是證明蠟燭中含有_____元素。
(3)實(shí)驗(yàn)2中,如果裝置不漏氣,則電子秤的示數(shù)_____(填“變大”“變小”或“不變”)。
(4)實(shí)驗(yàn)3中,若B中蠟燭燃燒更旺,A中反應(yīng)化學(xué)方程式為_____;若B中蠟燭熄滅,則A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,從滅火原理看蠟燭熄滅的原因是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A、B、C、D、X、Y、Z均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),相互關(guān)系如圖所示,“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示相互之間能反應(yīng)(部分反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)條件省略)。其中,X是應(yīng)用最廣泛的金屬;Y可用作食品干燥劑;C的溶液呈藍(lán)色,可用于配制農(nóng)藥波爾多液;B、D所屬類別相同,D俗稱燒堿。請(qǐng)回答下列問題
(1)X的化學(xué)式是_______, D的化學(xué)名稱是____________, A的一種用途是__________
(2)發(fā)生反應(yīng)①的過程中伴隨著________________(填“放熱”或“吸熱”)現(xiàn)象
(3)若②是復(fù)分解反應(yīng),則Z所屬物質(zhì)的類別可能是____
a 酸 b 堿 c鹽 d 氧化物
(4)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:A→C_____________ A與B______
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~I(xiàn)均為初中化學(xué)常見物貭,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖,部分產(chǎn)物己略去。己知A是人體胃酸的主要成分,B是大理石的主要成分,D為液體,F為氣體,I能與A反應(yīng)生成個(gè)數(shù)比為1:2的+2價(jià)、+3價(jià)鐵鹽。
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式C________、H_________ 。
(2)上述①②③④⑤中屬于化合反應(yīng)的是________、屬于分解反應(yīng)的是________
(3)寫出G→H的化學(xué)反應(yīng)方程式________。
(4)寫出I和A反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一包白色固體可能由NH4Cl、Na2 SO4、Na2 CO3、Ba(OH)2、ZnCl2中的一種或幾種組成,為確定其成分,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問題.
(1)刺激性氣體的化學(xué)式為_____;
(2)根據(jù)流程圖所示實(shí)驗(yàn),能確認(rèn)原白色固體中一定含有的物質(zhì)是_____;
(3)取白色固體B,繼續(xù)加入足量稀硝酸,若觀察到仍有白色固體剩余,則產(chǎn)生這種剩余白色固體的反應(yīng)化學(xué)方程式為_____;
(4)證明ZnCl2是否存在的實(shí)驗(yàn)操作為_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范要求,能達(dá)到目的是( 。
A. 測(cè)定溶液的pH
B. 證明MnO2的催化作用
C. 探究質(zhì)量守恒定律
D. 測(cè)定空氣中O2的體積分?jǐn)?shù)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)室制取氣體的設(shè)計(jì)中,可行的是
A.加熱氯酸鉀和少量二氧化錳的混合物制取氧氣
B.鹽酸跟氧化鈣反應(yīng)制取二氧化碳
C.稀硫酸跟石灰石反應(yīng)制取二氧化碳
D.稀硫酸跟銅反應(yīng)制取氫氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~E均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的關(guān)系如右圖所示(部分物質(zhì)已經(jīng)略去)。已知A是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬;B是胃酸的主要成分;C物質(zhì)的水溶液呈藍(lán)色,常用來配制農(nóng)藥波爾多液;D屬于堿;E屬于鹽。則
(1)C的化學(xué)式為________。
(2)A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________;該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型為_______。
(3)E轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式為__________。
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