1．如圖是實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的裝置圖．圖中有多處錯(cuò)誤，請(qǐng)至少指出其中的三處并說(shuō)明后果：
（1）錯(cuò)誤：試管中沒有放置一團(tuán)棉花．后果：使高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管．
（2）錯(cuò)誤：試管口向上傾斜．后果：產(chǎn)生的水冷凝后回流到試管底部，會(huì)使熱的試管炸裂．
（3）錯(cuò)誤：試管口的導(dǎo)管伸進(jìn)的太長(zhǎng)．后果：導(dǎo)致氣體導(dǎo)出不順利，且容易使反應(yīng)物的固體小顆粒進(jìn)入導(dǎo)管．

分析 根據(jù)用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)原理和操作時(shí)所應(yīng)注意的事項(xiàng)，及操作不當(dāng)可能引起的不良后果分析解題．

解答 解：觀察圖示可知，試管中沒有放置一團(tuán)棉花，這樣可使高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管；試管口向上傾斜，會(huì)使產(chǎn)生的冷凝水回流到試管底部，使熱的試管炸裂；試管口的導(dǎo)管伸進(jìn)的太長(zhǎng)，這樣會(huì)導(dǎo)致氣體導(dǎo)出不順利，且容易使反應(yīng)物的固體小顆粒進(jìn)入導(dǎo)管．用向下排空氣法收集，易收集不到氣體．
故答案為：
（1）試管中沒有放置一團(tuán)棉花；使高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管；
（2）試管口向上傾斜；產(chǎn)生的水冷凝后回流到試管底部，會(huì)使熱的試管炸裂；
（3）試管口的導(dǎo)管伸進(jìn)的太長(zhǎng)；導(dǎo)致氣體導(dǎo)出不順利，且容易使反應(yīng)物的固體小顆粒進(jìn)入導(dǎo)管．

點(diǎn)評(píng) 用高錳酸鉀制氧氣，是初中化學(xué)中的重要實(shí)驗(yàn)之一，與之相關(guān)的問(wèn)題，同學(xué)們一定要了然于心．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

17．果糖大量存在于水果中，其分子的化學(xué)式為C6H12O6，計(jì)算：
（1）果糖的相對(duì)分子質(zhì)量180．
（2）果糖中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比．
（3）多少克果糖中含氧元素48克？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．化學(xué)反應(yīng)前后它的質(zhì)量不變
B．化學(xué)反應(yīng)前后它的化學(xué)性質(zhì)不變
C．過(guò)氧化氫溶液不加入二氧化錳也能生成出氧氣
D．在過(guò)氧化氫溶液中加入二氧化錳能生成更多的氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．分子模型可以直觀的表示分子的微觀結(jié)構(gòu)（分子模型中，不同顏色、不同大小的小球代表不同的原子）．關(guān)于如圖所示的分子模型觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是（　�。�
A．構(gòu)成該分子的原子核間有間隔B．該分子的化學(xué)符號(hào)可能為NH3
C．該分子由三種原子構(gòu)成D．每個(gè)分子由四個(gè)原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．某同學(xué)用量筒準(zhǔn)確量取了20mL的液體，倒出部分液體后，他俯視凹液面的最低處讀數(shù)，讀數(shù)為11mL，則該同學(xué)實(shí)際倒出的液體體積（　　）
A．大于9mLB．等于9mLC．小于9mLD．無(wú)法確定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖是R原子結(jié)構(gòu)示意圖和磷元素的相關(guān)信息，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．X=8，在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個(gè)電子B．磷元素的相對(duì)原子質(zhì)量為30.97
C．R元素位于元素周期表中第二周期D．元素R與磷元素都屬非金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．用下列物質(zhì)的序號(hào)回答有關(guān)問(wèn)題：已知“○”、“●”表示質(zhì)子數(shù)不同的原子．下列各圖表示的物質(zhì)中屬于混合物的是C．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．有關(guān)碳與氧化銅高溫下發(fā)生的反應(yīng)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．氧化銅具有氧化性
B．碳發(fā)生了還原反應(yīng)
C．反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)發(fā)生了改變
D．反應(yīng)前后固體的質(zhì)量不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．工業(yè)上冶鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應(yīng)，某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)按要求填空；

對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析并回答：
（1）給玻璃管加熱的儀器叫酒精噴燈，要用其外焰（填“外焰”、“內(nèi)焰”或“焰心”）進(jìn)行加熱．
（2）實(shí)驗(yàn)中，觀察到澄清石灰水的現(xiàn)象是石灰水變渾濁，反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（3）實(shí)驗(yàn)前“通入CO”與“開始加熱”的順序是通入CO，再開始加熱．
（4）實(shí)驗(yàn)要在裝置末端導(dǎo)管口處燃著一盞酒精燈，其作用是除去尾氣一氧化碳，防止空氣污染．

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