分析 (1)實(shí)驗(yàn)室是用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣的;是用石灰石和稀鹽酸來(lái)制取二氧化碳的,因此不需要加熱.根據(jù)裝置II,進(jìn)入氣體的導(dǎo)管比較短,因此可以用來(lái)收集氫氣;
(2)該裝置還可用于雙氧水制取氧氣,由于氧氣的密度比空氣大,因此裝置II需要改進(jìn),改用排水法收集氧氣;
(3)考慮檢驗(yàn)二氧化碳通常用澄清的石灰水.
解答 解:
(1)由于裝置II中,進(jìn)入氣體的導(dǎo)管比較短,因此只能收集密度比空氣小的氣體,故可利用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣;
(2)在不改變Ⅰ、Ⅱ裝置的儀器及位置的前提下,該裝置也可用于雙氧水制取氧氣,她的做法是在II裝置內(nèi)裝滿水后再進(jìn)行制取;
(3)當(dāng)打開K2、關(guān)閉K1時(shí),檢驗(yàn)二氧化碳通常用澄清的石灰水,二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水;故其化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;(用C代替導(dǎo)管可以防止溶液倒吸).
故答案為:
(1)B; (2)在II裝置內(nèi)裝滿水后再進(jìn)行制取; (3)(澄清)石灰水;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O; 防止溶液倒吸.
點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)均是由分子構(gòu)成的 | |
B. | 該反應(yīng)是分解反應(yīng) | |
C. | 反應(yīng)前后分子、原子種類均沒有改變 | |
D. | 氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖為 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com