13.某氫氧化鈣粉末中含有碳酸鈣雜質,現(xiàn)取樣品10g于錐形瓶中并加適量水攪拌得懸濁液,然后向錐形瓶中滴加稀鹽酸,充分反應,測得加入稀鹽酸的質量與反應生成氣體的質量關系如圖所示.
(1)生成二氧化碳的質量是2.2g;
(2)加入60g稀鹽酸后所得溶液中含有的溶質是HCl、CaCl2(填化學式);
(3)計算樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)(寫出計算過程).

分析 (1)根據(jù)題目中圖可以看出:當加入稀鹽酸的質量為45g時,石灰石中的碳酸鈣完全反應且生成二氧化碳的質量為2.2g;
(2)根據(jù)圖示可知,加入60g稀鹽酸后鹽酸過量,故溶液中含有的溶質是氯化鈣和氯化氫;
(3)根據(jù)二氧化碳的質量,利用化學方程式,通過計算可求得樣品中碳酸鈣的質量分數(shù).

解答 解:(1)由題目中圖可以看出:當加入稀鹽酸的質量為45g時,石灰石中的碳酸鈣完全反應且生成二氧化碳的質量為2.2g;
(2)由圖示可知,加入60g稀鹽酸后鹽酸過量,所以溶液中含有的溶質是氯化鈣和氯化氫,化學為:CaCl2、HCl;
(3)設樣品中碳酸鈣的質量為x
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
100                  44
x                    2.2g
$\frac{100}{x}$=$\frac{44}{2.2g}$
x=5g
則該樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)為:$\frac{5g}{10g}$×100%=50%.
故答案為:(1)2.2;
(2)HCl、CaCl2;
(3)該樣品中CaCO3質量分數(shù)為50%.

點評 本題是利用圖表的方式來給出必要的數(shù)據(jù)并利用這些數(shù)據(jù)得出正確的答案,要求學生有較強的識圖能力和數(shù)據(jù)分析能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.用化學符號表示:
(1)2個銨根離子2NH4+
(2)氧化亞鐵FeO;
(3)氬氣Ar;
(4)硝酸鋅Zn(NO32;
(5)標出過氧化氫中氧元素的化合價H2$\stackrel{-1}{O}$2

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列物質不屬于混合物的是(  )
A.礦泉水B.潔凈的空氣C.液氧D.老陳醋

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.在日常生活中,下列說法正確的是( 。
A.包裝食品的聚乙烯塑料袋可用加熱的方法封口
B.用爐具清潔劑清洗家中的排油煙機,利用的是清潔劑的乳化作用
C.冬天室內用煤爐取暖,為防止煤氣中毒,在煤爐上放一盆水
D.圖書檔案著火,最好用干粉滅火器滅火

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的重要思維方式,根據(jù)下列粒子結構示意圖,回答問題:

(1)上述示意圖中,共包含四種元素;
(2)A、B、C、E中屬于陰離子的是S2-(填離子符號).
(3)若D表示某元素的原子,則該粒子在化學變化中容易得到(選填“得到”或“失去”)電子.
(4)若D為離子,則B、D組成的化合物的化學式為NaCl.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.如圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線,請回答:
①A物質中混有少量B物質時,可采用降溫結晶的方法得到較純凈的A物質.
②t1℃時A、B、C三種物質的飽和溶液同時升溫到t2℃,此時溶液中溶質質量分數(shù)的大小關系是A=B>C.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.資料顯示:鎂與飽和碳酸氫鈉溶液反應會產(chǎn)生大量氣體和白色不溶物.某同學設計了如下實驗方案,探究分析反應的產(chǎn)物.
查閱資料知:①MgCO3和Mg(OH)2均為白色不溶物.
②酚酞遇碳酸氫鈉溶液呈淺紅色,酚酞遇碳酸鈉溶液呈紅色.
(1)提出假設:
實驗I:用砂紙擦去鎂條表面氧化膜,將其放入盛有適量滴有酚酞的飽和碳酸氫鈉溶液的試管中,迅速反應,產(chǎn)生大量氣泡和白色不溶物,溶液由淺紅色變成了紅色.
該同學對反應中產(chǎn)生的白色不溶物做出如下猜測:
猜測1:白色不溶物可能是MgCO3
猜測2:白色不溶物可能是Mg(OH)2
猜測3:白色不溶物可能是MgCO3和Mg(OH)2
(2)設計實驗確定產(chǎn)物并驗證猜測:
實驗序號實驗操作實驗現(xiàn)象結論
實驗Ⅱ將實驗I中收集到的氣體點燃能安靜燃燒、產(chǎn)生淡藍色火焰氣體為H2
實驗Ⅲ取實驗I中少量的白色不溶物,加入足量的稀鹽酸產(chǎn)生大量氣泡  白色不溶物含有MgCO3
實驗Ⅳ取實驗I中的澄清液,向其中加入少量CaCl2稀溶液產(chǎn)生白色沉淀  澄清液中含有的溶質是碳酸鈉(Na2CO3
(3)為進一步確定實驗I的反應產(chǎn)物,又設計了如下實驗方案(如圖).
已知:MgCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgO+CO2
Mg(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgO+H2O
堿石灰可以吸收二氧化碳和水蒸氣
①如圖所示的實驗裝置C中堿石灰的作用是阻止空氣中二氧化碳和水進入B中.
②稱取實驗Ⅰ中所得的干燥純凈的白色不溶物22.6g,充分加熱至不再產(chǎn)生氣體為止,并使分解產(chǎn)生的氣體全部進入裝置A和B中.實驗前后裝置A增重1.8g,裝置B增重8.8g,請分析數(shù)據(jù)并結合實驗Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的結論,該白色不溶物除含碳酸鎂外還含有氫氧化鎂Mg(OH)2,它們的質量比為84:29.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:多選題

2.在CuO和Fe的混合物中加入一定量的稀硫酸,微熱,待反應停止后過濾,濾出不溶物后再往濾液中加入一根鐵釘,若鐵釘無變化,則下列敘述不正確的是( 。
A.不溶物中一定有銅B.不溶物可能全部是鐵
C.濾液是硫酸亞鐵溶液D.濾液中含有硫酸銅和硫酸亞鐵

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.學習化學可以了解日常生活中某些變化的本質,下列變化中屬于化學變化的是( 。
A.木柴劈成塊B.西瓜榨成汁C.高粱釀成酒D.殘雪化成水

查看答案和解析>>

同步練習冊答案