16．要使SO2和SO3含有相同質(zhì)量的氧元素，則SO2和SO3的質(zhì)量比為（　　）
A．3：2B．2：3C．6：5D．5：6

分析 要使SO2和SO3含有相同質(zhì)量的氧元素，則氧原子的個(gè)數(shù)應(yīng)相等，3SO2和2SO3中氧原子個(gè)數(shù)相等，據(jù)此進(jìn)行分析解答．

解答 解：要使SO2和SO3含有相同質(zhì)量的氧元素，則氧原子的個(gè)數(shù)應(yīng)相等，3SO2和2SO3中氧原子個(gè)數(shù)相等，則SO2和SO3的質(zhì)量比為（64×3）：（80×2）=6：5．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．物質(zhì)的變化過(guò)程中伴隨著能量的變化．化學(xué)變化中通常伴隨著能量轉(zhuǎn)化，這是因?yàn)椴煌哪芰恐g可以相互轉(zhuǎn)化等．
（1）舉出一個(gè)從環(huán)境中吸收能量的物理變化的例子：冰雪融化．
（2）蠟燭燃燒時(shí)，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能和光能．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．現(xiàn)有以下化學(xué)方程式：①M(fèi)g+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$MgO2；②H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$H2+O2；③KMnO4$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑； ④Fe+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe2O3；⑤C+O2=CO2．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）不符合客觀事實(shí)的是④（填序號(hào)，下同）．
（2）化學(xué)式書寫錯(cuò)誤的是①．
（3）反應(yīng)未注明條件的是⑤．
（4）化學(xué)式正確但未配平的是②③．
（5）未注明“↓”、“↑”的是②．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如下屬于溶液的（　�。�
A．蔗糖水B．牛奶C．果粒橙D．豆?jié){

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．2007年我市在整頓音像市場(chǎng)的活動(dòng)中，查獲了一批盜版光盤，并進(jìn)行了“綠色銷毀”．以下做法屬于“綠色銷毀”的是（　�。�
A．潑上汽油焚燒B．傾倒入太湖中
C．深埋于土中D．碾壓粉碎后回收再利用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子、原子．如：氧氣由氧分子構(gòu)成，銅由銅原子構(gòu)成，氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．溶液都是均一、穩(wěn)定的無(wú)色的液體
B．飽和溶液一定比不飽和溶液
C．配制溶液時(shí)玻璃棒攪拌能增大固體物質(zhì)的溶解度
D．一定溫度下，判定某溶液是否飽和的方法是加入該溶質(zhì)看溶質(zhì)是否繼續(xù)溶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．某學(xué)生把少量的生鐵放入燒杯中并注入足量的稀硫酸中，能觀察到的現(xiàn)象有：生鐵表面有氣泡產(chǎn)生，溶液逐漸變?yōu)闇\綠色，完全反應(yīng)后燒杯底部有黑色殘?jiān)�，其化學(xué)式為C．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)氧化反應(yīng)、化合反應(yīng)的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．有兩種物質(zhì)參加的反應(yīng)是化合反應(yīng)
B．只有物質(zhì)與氧氣之間發(fā)生的反應(yīng)才叫做氧化反應(yīng)
C．化合反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)，氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)
D．有氧氣參加，且由兩種物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)，既是化合反應(yīng)，又是氧化反應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案