2．分類是學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一，下列分類方法中正確的是（　�。�
A．黃銅、塑料、玻璃屬于合成材料
B．純喊、干冰、稀有氣體屬于化合物
C．硝酸鉀、磷酸二氫銨、氯化銨屬于復(fù)合肥
D．銅絲、石墨、食鹽水屬于導(dǎo)體

分析 A、根據(jù)材料的分類進(jìn)行解答；
B、根據(jù)稀有氣體屬于混合物進(jìn)行解答；
C、根據(jù)氯化銨中只含有營(yíng)養(yǎng)元素氮元素進(jìn)行解答；
D、根據(jù)容易導(dǎo)電的物體是導(dǎo)體進(jìn)行解答．

解答 解：A、黃銅為合金，屬于金屬材料，塑料屬于合成材料，玻璃屬于無(wú)機(jī)非金屬材料，故A錯(cuò)誤；
B、稀有氣體屬于混合物而不是化合物，故B錯(cuò)誤；
C、氯化銨中只含有營(yíng)養(yǎng)元素氮元素，屬于氮肥，而不是復(fù)合肥，故C錯(cuò)誤；
D、銅絲、石墨、食鹽水都是容易導(dǎo)電的物體，所以都是導(dǎo)體，故D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的分類最基礎(chǔ)的化學(xué)知識(shí)之一，但卻是學(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn)．學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)正確理解概念，了解概念間的本質(zhì)區(qū)別和聯(lián)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．廬山云霧茶屬于中國(guó)十大名茶之一．云霧茶中的茶氨酸（C7H14O3N2）具有提高記憶力等多種保健作用，下列有關(guān)茶氨酸說法正確的是A
A．茶氨酸由C、H、O、N四種元素組成            B．屬于無(wú)機(jī)化合物
C．每個(gè)分子中含有1個(gè)N2分子                  D．氫、氧元素質(zhì)量比為7：24．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．自來水廠凈水過程的主要操作流程如圖．

資料：常用的絮凝劑有明礬[KAl（SO4）•12H2O]，消毒劑有液氯（Cl2）
回答下列問題：
（1）操作X的名稱是明礬，試劑A的名稱是活性炭．
（2）明礬作絮凝劑是因?yàn)榕c水反應(yīng)生成氫氧化鋁膠狀物．氫氧化鋁的化學(xué)式為Al（OH）3．液氯與水中雜質(zhì)反應(yīng)生成一些對(duì)人體有害的物質(zhì)，例如三氯甲烷（CHCl3）．三氯甲烷屬于有機(jī)物（填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”）
（3）高鐵酸鉀（K2FeO4）能作消毒劑與絮凝劑．它殺菌時(shí)會(huì)生成氫氧化鐵膠狀物．高鐵酸鉀中鐵元素的化合價(jià)是+6價(jià)．
（4）自來水廠的凈水過程不能（填“能”或“不能”）將硬水軟化成軟水．生活總將硬水軟化的方法是煮沸，經(jīng)過此法后，水中的部分Ca2+、Mg2+轉(zhuǎn)化為沉淀，即通常所說的水垢，水垢的主要成分為碳酸鈣和氫氧化鎂．
（5）自來水中通常都含有Cl-，可以在水樣中滴加少量稀硝酸和硝酸銀溶液檢驗(yàn)，若出現(xiàn)白色沉淀現(xiàn)象，說明水中含有Cl-．
（6）實(shí)驗(yàn)室用自來水制取蒸餾水的蒸餾燒瓶里，通常要加入幾粒沸石或碎瓷片，作用是防止暴沸．
（7）自來水可被電解，電解水試驗(yàn)中，正、負(fù)極產(chǎn)生氣的體積比V正極：V負(fù)極=1：2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是（　�。�
A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧
B．高錳酸鉀溶于汽油，溶液呈紫紅色
C．聚乙烯塑料加熱時(shí)熔化，冷卻后變成固體，加熱后又熔化
D．電解水實(shí)驗(yàn)中，用燃著的木條檢驗(yàn)正極端玻璃管中的氣體，木條熄滅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．科學(xué)家最近在-100℃的低溫下合成了一種化合物X，此分子的模型如圖所示，其中每個(gè)“●”代表一個(gè)碳原子，每個(gè)“○”代表一個(gè)氫原子，下列說法中不正確的是（　�。�
A．該分子的化學(xué)式為C5H4
B．該分子中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為93.75%
C．該分子中的碳原子與氫原子的原子個(gè)數(shù)比為5：4
D．等質(zhì)量的該物質(zhì)與甲烷相比，燃燒時(shí)消耗的氧氣更多

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．閱讀下面科普短文．
有人推算過：地球上現(xiàn)有的化石燃料只能再用100年．那之后人類使用什么能源呢？
有的科學(xué)家想把氫氣作為未來的新能源，因?yàn)闅錃饩哂匈Y源豐富、放熱量高以及無(wú)污染等優(yōu)點(diǎn)．
目前工業(yè)上制取氫氣的方法主要是水煤氣法（用碳和水蒸氣高溫生成一氧化碳和氫氣）和電解水法．可這兩種方法都要消耗大量能量，現(xiàn)在科學(xué)家已開始用太陽(yáng)光分解水來制取氫氣．
氫氣是非常危險(xiǎn)的氣體，動(dòng)不動(dòng)就爆炸．要是能把氫氣變成類似金屬的固體，使用起來就既方便又安全了．
早在1926年，英國(guó)物理學(xué)家貝納爾就提出了一個(gè)大膽的預(yù)言：只要有足夠的壓強(qiáng)，任何元素都能變成金屬．從理論上說，如果把氫氣放到-260℃和250至260個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，就能把氫原子非常緊密地?cái)D在一起，從而得到金屬氫．到了20世紀(jì)70年代末，人類在高壓技術(shù)方面取得了突破性進(jìn)展，預(yù)言終于在實(shí)驗(yàn)室里實(shí)現(xiàn)了．實(shí)驗(yàn)室里的金屬氫，是在-268.8℃、107個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下得到的，金屬氫形成后，可保持穩(wěn)定的狀態(tài)．
金屬氫是一種室溫下超導(dǎo)性材料，如果用在輸電、配電和電機(jī)上，將引起電力工業(yè)的一場(chǎng)革命．金屬氫是高導(dǎo)熱性材料，導(dǎo)熱率大約是金屬銅的兩倍多，可以用它來制作性能優(yōu)越的導(dǎo)熱材料和散熱元件．金屬氫是一種高能燃料，是理想的火箭推進(jìn)劑．
氫是宇宙物質(zhì)中含量最多的元素，金屬氫的出現(xiàn)，給人類利用氫資源帶來了光明的前景！
依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題．
（1）實(shí)驗(yàn)室里得到金屬氫的條件是-268.8℃、107個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
（2）水煤氣法制取氫氣的化學(xué)方程式為C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2．
（3）氫氣和金屬氫物理性質(zhì)的不同點(diǎn)是氫氣為氣體，金屬氫為固體；氫氣無(wú)傳熱、導(dǎo)電性，金屬氫有傳熱、導(dǎo)電性（至少寫兩點(diǎn)）．
（4）從微觀的角度來分析，你認(rèn)為氫氣和金屬氫的主要區(qū)別是氫氣由氫分子構(gòu)成，金屬氫由氫原子構(gòu)成．
（5）為什么說“金屬氫的出現(xiàn)，給人類利用氫資源帶來了光明的前景”？氫是宇宙物質(zhì)中含量最多的元素；金屬氫形成后，可保持穩(wěn)定的狀態(tài)；金屬氫是一種室溫下超導(dǎo)性材料；金屬氫是高導(dǎo)熱性材料，可以用它來制作性能優(yōu)越的導(dǎo)熱材料和散熱元件；金屬氫是一種高能燃料，是理想的火箭推進(jìn)劑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，將學(xué)生分成若干小組，在老師引導(dǎo)下開展探究活動(dòng)．以下是教學(xué)片段，請(qǐng)你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫空格（包括表中空格）．
【演示實(shí)驗(yàn)】將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中．
【學(xué)生板演】該反應(yīng)的化學(xué)方程式H2SO4+2NaOH═Na2SO4 +2H2O．
【提出問題】實(shí)驗(yàn)未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么？
【猜想假設(shè)】針對(duì)疑問，太家紛紛提出猜想．甲組同學(xué)的猜想如下：
猜想一：只有Na2SO4                猜想二：有Na2SO4和H2SO4
猜想三：有Na2SO4和NaOH            猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑，認(rèn)為有一種猜想是不合理的．不合理的猜想是猜想四．
【實(shí)驗(yàn)探究】：
（1）丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴CuSO4溶液，無(wú)明顯變化，溶液中一定沒有NaOH或氫氧化鈉．
（2）為了驗(yàn)證其余猜想，各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液，并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaC12溶液、Na2CO3溶液，進(jìn)行如下三個(gè)方案的探究．
實(shí)驗(yàn)方案測(cè)溶液pH滴加Na2CO3溶液滴加BaCl2溶液
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象試紙變色，對(duì)比比色卡，
pH＜7（選填“＞、＜、=”）		有氣泡產(chǎn)生產(chǎn)生白色沉淀
實(shí)驗(yàn)結(jié)論溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4
【得出結(jié)論】通過探究，全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的．
【評(píng)價(jià)反思】老師對(duì)同學(xué)們用多種方法進(jìn)行探究，并得出正確結(jié)論給予肯定．同時(shí)指出
實(shí)驗(yàn)探究（2）中存在兩處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)大家反思．同學(xué)們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了兩處錯(cuò)誤：
①實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤是pH試紙浸入溶液中．
②實(shí)驗(yàn)方案中有一個(gè)是錯(cuò)誤的，寫出能說明實(shí)驗(yàn)方案錯(cuò)誤原因的化學(xué)方程式BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．小明同學(xué)建立了微型化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，她收集的物質(zhì)有：①鎂條，②氧化鎂，③氫氧化鈉，
④小蘇打，⑤醋酸，⑥葡萄糖等．
（1）其中屬于堿的物質(zhì)是③（填化學(xué)式）；
（2）屬于有機(jī)化合物的是⑤⑥（填序號(hào)）；
（3）不同類別物質(zhì)間存在一定關(guān)系．鎂、氧化鎂和醋酸之間的變化關(guān)系如圖所示（“-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示某種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)）．寫出“乙→丙”反應(yīng)的化學(xué)方程式2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列知識(shí)的歸納完全正確的一組是（　�。�
 A物質(zhì)的性質(zhì) B物質(zhì)的構(gòu)成 C物質(zhì)的用途 D物質(zhì)的俗名
 液化氣燃燒 氮?dú)?-分子 金剛石--硬度大 氧化鈣--生石灰
 鹽酸易揮發(fā) 氯化鈉--離子 干冰--人工降雨 碳酸鈉--小蘇打
A．AB．BC．CD．D

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同步練習(xí)冊(cè)答案