9．下列對如圖所示實驗的分析不正確的是（　�。�
A．
可用于比較銅、銀、鐵的金屬活動性順序
B．
實驗現(xiàn)象可說明鐵生銹需要與水接觸
C．
用力向下吹氣，乒乓球不掉下來，因為乒乓球下方受到的壓強小
D．
放置一天后兩種液體混合均勻了，說明分子在不停地運動

分析 A、根據(jù)金屬活動順序表中鐵、銅、銀的金屬活動性強弱去作答．位置在前的金屬可以把位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來；
B、根據(jù)圖中現(xiàn)象進行對比進行分析；
C、利用氣體流速大的地方氣壓小的知識判斷；
D、根據(jù)分子的性質分析．

解答 解：A、由上述實驗可知，由于鐵能置換出硫酸銅中的銅，銀不能置換出硫酸銅中的銅．從中可以得到的實驗結論為：三種金屬活動性由強到弱的順序為：鐵、銅、銀；故分析正確；
B、左邊的試管中的鐵釘與水、氧氣接觸，鐵釘生銹；右邊的試管內(nèi)的鐵釘沒有與水接觸，但和氧氣接觸，鐵釘不會生銹，通過對不說明鐵生銹需要水，故分析正確；
C、因為氣體流速大的地方氣壓小，所以乒乓球不會掉下來，故分析錯誤；
D、丁圖放置一天后兩種液體混合均勻了，說明分子在不停地運動最后得到均一穩(wěn)定的混合物，故分析正確；
故選項為：C．

點評 此題是屬一道科學考查題，是對物理及化學知識的雙向評測，是學科融合的體現(xiàn)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．葡萄糖在生物學領域具有重要地位，是主要的供能物質．葡萄糖化學式為C6H12O6，下列關于葡萄糖的說法正確的是（　�。�
A．由碳、氫、氧三種元素組成
B．氫元素的質量分數(shù)最大
C．屬于氧化物
D．由6個碳原子、12個氫原子和6個氧原子構成

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列各變化過程中，沒有發(fā)生化學變化的是（　�。�
A．
天然氣燃燒		B．
節(jié)日焰火
C．
冰山融化		D．
海水提取鎂

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

18．為了測定某含雜質7%的黃銅樣品中銅的質量分數(shù)（黃銅主要成分為銅和鋅，并含有少量雜質）．雜質中不含銅、鋅元素，雜質不溶于水，不與其他物質反應，受熱也不分解）．某化學小組進行了如下實驗：

（1）該黃銅樣品中銅的質量分數(shù)是多少？
（2）向過濾后所得溶液中加入87.4g水，則最終所得溶液之中溶質的質量分數(shù)是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．如圖是甲、乙兩種物質的溶解度曲線，t3℃時，將ag甲和ag乙分別放入100g水中，充分攪拌，然后降溫，下列說法不正確的是（　�。�
A．t1℃時，甲的溶解度小于乙的溶解度
B．降溫至t2℃時，甲溶液和乙溶液均飽和
C．降溫至t1℃時，兩種溶液中溶質的質量分數(shù)相等
D．若甲中混有少量的乙，可用降溫結晶的方法提純甲

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

12．實驗室有四瓶失去標簽的溶液，現(xiàn)標為A、B、C、D，分別是澄清石灰水、氫氧化鈉溶液、稀鹽酸、氯化鈣溶液中的一種．
【提出問題】如何區(qū)分出四種溶液？
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性
【進行實驗】甲同學實驗如圖1所示，由此甲同學認為A一定不是氫氧化鈉和稀鹽酸．
【表達與交流】甲同學向實驗后的試管中滴加酚酞溶液，酚酞溶液由無色變?yōu)榧t色．甲同學的結論：A是澄清石灰水，乙同學不同意甲同學的結論，乙同學的理由是：若A是氯化鈣，碳酸鈉和氯化鈣反應后，碳酸鈉過量，也能使酚酞變紅色．于是乙同學另取少量A于試管中，向其中通入二氧化碳，觀察到?jīng)]有明顯現(xiàn)象，由此證明了甲同學的結論是錯誤的，同時確定了A．乙同學繼續(xù)實驗如圖2所示．
【收集證裾】觀察到C中產(chǎn)生沉淀，D中產(chǎn)生氣泡．
【解釋與結論】D中發(fā)生反應的化學方程式為：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．乙同學最終通過實驗區(qū)分出了四種溶液．
【廢液處理】甲、乙同學將實驗后的廢液倒入同一廢液缸中，靜置后廢液缸中為無色透明溶液，他們分析此溶液液中的溶質除了酚酞之外，還含有氯化鈉、氯化鈣或氯化鈉、氯化鈣、氯化氫，最后他們對廢液進行了恰當處理．
【反思與評價】請指出甲同學區(qū)分上述甲種溶液時，在實驗方法上的一點不足之處甲實驗在實驗開始時只取A，未同時取A、B、C、D進行對比實驗．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．化學與生活息息相關．
（1）在農(nóng)村常用井水作生活用水，加入肥皂水可檢驗井水是否為硬水．
（2）過多的二氧化碳會導致溫室效應增強，而綠色植物的光合作用卻能吸收二氧化碳．為減緩溫室效應，你的建議是 （寫一條）植樹造林．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．地質考察人員發(fā)現(xiàn)一種帶螺紋的礦石，研究時發(fā)現(xiàn)該礦石能在氧氣中燃燒，主要反應是4X+11O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2．下列有關說法中不正確的是（　�。�
A．X的化學式是FeS2B．X是由鐵原子和硫原子構成
C．反應前后氧元素的化合價發(fā)生改變D．SO2是造成酸雨的主要因素之一

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

17．某實驗小組在研究二氧化硫的性質時，想到二氧化硫與二氧化碳均屬于非金屬氧化物，是否具有相似的化學性質呢？利用如圖裝置進行實驗，該小組利用對比的方法研究二氧化硫的性質，進行如下探究．
（1）通過對比實驗發(fā)現(xiàn)圖 C 裝置中紫色石蕊溶液變紅，是由于二氧化硫與水反應生成了亞硫酸，裝置 D 中澄清石灰水變渾濁．澄清石灰水常用以檢驗二氧化碳，吸收二氧化碳等氣體常用氫氧化鈉溶液，很少用氫氧化鈣溶液吸收，其原因是常溫下，氫氧化鈣的溶解度低，相同質量溶液吸收的CO2等氣體比NaOH溶液的少．
（2）右圖研究二氧化硫氣體性質的裝置有一個明顯的不足之處是沒有進行尾氣處理．

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