A、B、C、D為初中化學中常見的物質,其中A為含三種元素的鈣鹽,B常用作食品干燥劑.它們的相互反應關系如圖所示:

請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)請寫出A物質的化學式
 
;
(2)請寫出D物質的類別
 
(填“酸”、“堿”、“鹽”“氧化物”);
(3)請寫出D轉化為A的化學反應方程式
 
;
(4)請寫出①中的反應類型
 

(5)請寫出C物質的一種用途:
 
考點:物質的鑒別、推斷,常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別,化學式的書寫及意義,反應類型的判定,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:框圖型推斷題
分析:根據(jù)題干提供的信息進行分析,A為含三種元素的鈣鹽,B常用作食品干燥劑,且A能高溫分解生成B,故A是碳酸鈣,B是氧化鈣;C是二氧化碳;B能與水反應生成D,故D是氫氧化鈣,氫氧化鈣能與二氧化碳反應生成碳酸鈣和水,據(jù)此解答.
解答:解:A為含三種元素的鈣鹽,B常用作食品干燥劑,且A能高溫分解生成B,故A是碳酸鈣,B是氧化鈣;C是二氧化碳;B能與水反應生成D,故D是氫氧化鈣,氫氧化鈣能與二氧化碳反應生成碳酸鈣和水,帶入框圖,推斷合理;
(1)A是碳酸鈣,故填:CaCO3;
(2)D是氫氧化鈣,屬于堿類物質,故填:堿;
(3)氫氧化鈣能與二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水,故填:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
(4)碳酸鈣能高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,該反應屬于分解反應,故填:分解反應;
(5)二氧化碳可以用作溫室氣體肥料,故填:氣體肥料.
點評:本題為框圖式物質推斷題,解答此題的關鍵是找準解題的突破口,直接得出有關物質的化學式,然后根據(jù)框圖推斷得出其他物質的化學式.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

3克碳完全燃燒后生成11克二氧化碳,需要氧氣
 
克.

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科目:初中化學 來源: 題型:

在反應X→H2O+CO2中,X一定含有
 
元素.

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科目:初中化學 來源: 題型:

從宏觀組成角度看:氧氣是由
 
組成的.從微粒角度看:氧氣是由
 
構成的.構成物質的基本微粒有
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

和●分別代表兩種不同元素的原子,這兩種元素組成的化合物在一定條件下能發(fā)生以下反應,反應前
后的微觀模擬圖如圖:

(1)該反成的基本反應類型是
 

(2)根據(jù)微觀模擬圖得出的信息
 

(3)若●代表氫原子,代表氧原子,完成上述變化的化學方程式:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法錯誤的是( 。
A、食品添加劑是用于改善食品品質、口感的可食用物質,添加越多越好
B、為防止骨質疏松,應多食用奶制品、豆類、蝦皮等食物
C、人體缺鐵容易患缺鐵性貧血,缺碘患甲狀腺腫大
D、基本營養(yǎng)素包括蛋白質、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水六大類

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列突發(fā)事故的處理措施正確的是( 。
A、有人不慎跌入含有大量二氧化碳的深洞中,不采取任何防護措施,立即下洞救人
B、廚房中的煤氣大量泄漏時,立即打開抽油煙機排氣
C、圖書檔案起火,用大量水澆滅
D、森林著火時,在火勢蔓延的前方建立“隔離帶”

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科目:初中化學 來源: 題型:

從抹有石灰漿的墻壁上掉下的一塊白色固體,為鑒定其成分,進行了如下實驗:由此得出的結論正確的是( 。
實驗步驟實驗現(xiàn)象
將固體研磨成粉末,加水攪拌固體沒有全部溶解
取上層清液,滴加酚酞溶液呈紅色
取不溶物,滴加稀鹽酸有氣泡產生
A、一定有Ca(OH)2和CaCO3
B、一定有Ca(OH)2,可能有CaCO3
C、一定沒有Ca(OH)2和CaCO3
D、一定有CaCO3,可能有Ca(OH)2

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列各組物質為同一種物質的是( 。
A、氧氣、臭氧
B、干冰、冰
C、生石灰、熟石灰
D、燒堿、苛性鈉

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