【題目】俄國(guó)化學(xué)家門捷列夫在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過(guò)艱辛的努力,終于提出了現(xiàn)代元素周期表的雛形。下表為元素周期表的部分示意圖,請(qǐng)利用下表回答相關(guān)問(wèn)題。

(1)一個(gè)水分子共有________個(gè)質(zhì)子,________個(gè)原子核。

(2)我發(fā)現(xiàn)如下規(guī)律:

①化學(xué)反應(yīng)中,第Ⅰ縱行的元素比較容易________電子(H);第Ⅵ縱行的元素比較容易________電子,都通常達(dá)到8個(gè)電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)?梢娫氐幕瘜W(xué)性質(zhì)主要決定于原子的________數(shù)。

②從原子結(jié)構(gòu)方面看:同一橫行的元素的原子具有相同的________數(shù);同一縱行的元素的原子具有相同的________數(shù)。

③核電荷數(shù)為19的元素的原子最外層上的電子數(shù)為________。

【答案】103失去得到最外層電子電子層最外層電子1

【解析】

(1)標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù);一個(gè)水分子共有3個(gè)原子,且一個(gè)原子只有一個(gè)原子核,所以一個(gè)水分子含有3個(gè)原子核,又因一個(gè)水分子(H2O)中有2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子,所以一個(gè)水分子中含有(2×1)+(1×8)=10個(gè)質(zhì)子;(2)①原子中最外層電子數(shù)一般少于4個(gè)時(shí),在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子;當(dāng)原子最外層電子數(shù)多于4個(gè)時(shí),原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子,元素的化學(xué)性質(zhì)與最外層電子數(shù)有關(guān),第一縱行的元素(除H外)最外層電子數(shù)為1,所以比較容易失去電子;②根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖分析可知:同一橫行的元素具有相同的電子層數(shù);同一縱行的元素具有相同的最外層電子數(shù);③根據(jù)元素在元素周期表中的排布規(guī)律可知,核電荷數(shù)為19的元素應(yīng)在鈉元素的下面,所以其原子最外層上的電子數(shù)與鈉原子相同,是1。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氯化鈉是重要的化工原料,氯堿工業(yè)生產(chǎn)的一種流程如圖:

(1)從“海水→粗鹽→精鹽”的過(guò)程包括溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)等實(shí)驗(yàn)操作,實(shí)驗(yàn)室中上述3種操作都需要使用的儀器是__(填名稱)。

(2)“食鹽水”中常含有NaCl、MgCl2、CaCl2等物質(zhì),“精制”過(guò)程中加入NaOH的目的是__。

(3)寫出“電解槽“中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__,流程中可以循環(huán)使用的物質(zhì)有__(填化學(xué)式)。

(4)氯堿工業(yè)生產(chǎn)的堿樣品中常含有Na2CO3和NaCl等雜質(zhì),用“離子交換膜法”生產(chǎn)的堿樣品質(zhì)量主要標(biāo)準(zhǔn)如下表所示

等級(jí)

氫氧化鈉含量

碳酸鈉含量

優(yōu)等品

≥99.0%

≤0.5%

一等品

≥98.5%

≤0.8%

合格品

≥98.0%

≤1.0%

①你認(rèn)為堿樣品中含有Na2CO3的原因是__,檢驗(yàn)堿樣品中是否含有Na2CO3,下列試劑中可選擇使用的是__。

a.酚酞 b.稀鹽酸c。澄清石灰水

②李老師設(shè)計(jì)和完成了如下實(shí)驗(yàn)來(lái)判斷堿樣品的等級(jí)。

稱取20.3g堿樣品,加足量水溶解,再加入足量的氯化鋇溶液,充分反應(yīng)后,過(guò)濾得到濾渣和濾液;將濾渣洗滌,干燥得到碳酸鋇(BaCO3)固體0.197g;向?yàn)V液中加入幾滴酚酞,再逐滴加入稀鹽酸至恰好完全反應(yīng),共消耗溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的稀鹽酸365g。該堿樣品的等級(jí)是__(不考慮其他雜質(zhì)參加反應(yīng))。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某種催化劑可將汽車尾氣中的一氧化碳、二氧化氮轉(zhuǎn)化為兩種空氣中的無(wú)毒成分。根據(jù)該反應(yīng)的微觀示意圖,分析下列說(shuō)法正確的是

A. 四種物質(zhì)均屬于化合物 B. 生成丙和丁的質(zhì)量比為11:7

C. 參加反應(yīng)的甲和乙的分子個(gè)數(shù)比為1:2 D. 物質(zhì)丙由原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知同溫同壓下,氣體的分子個(gè)數(shù)之比等于氣體體積之比。密閉容器中氫氣在一定量的氧氣中完全燃燒時(shí),常溫下測(cè)得氫氣的體積與剩余氣體體積的關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

A. B點(diǎn)表示的意義是氫氣和氧氣恰好完全反應(yīng)

B. 氧氣的起始體積為2mL

C. AB段表示剩余氣體為氧氣

D. C點(diǎn)表示剩余氣體體積為(x﹣2)mL

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)了金屬的有關(guān)知識(shí)后,同學(xué)們知道了如何鑒別黃金和黃銅(銅鋅合金,俗名愚人金”)。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了進(jìn)一步測(cè)定某黃銅的組成,稱取了黃銅樣品50g放入錐形瓶中,向其中分5次共加入250g稀硫酸,測(cè)得數(shù)據(jù)記錄如下表。

次數(shù)

質(zhì)量

1

2

3

4

5

累計(jì)加入稀硫酸的質(zhì)量/g

50

100

150

200

250

累計(jì)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量/g

0.2

x

0.6

0.7

0.7

回答下列問(wèn)題:

(1)x=__,該樣品中銅的質(zhì)量為__g。

(2)請(qǐng)?jiān)谌鐖D中畫出樣品中加入250g稀硫酸,產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與稀硫酸的質(zhì)量變化關(guān)系示意圖。

(3)黃銅樣品與稀硫酸恰好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____?(精確到0.01)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】人通過(guò)肺與外界進(jìn)行氣體交換,吸入空氣中的氧氣,排出二氧化碳和水蒸氣,但人體呼出的二氧化碳究竟是空氣中原有的,還是人體代謝產(chǎn)生的呢?為了證實(shí)這個(gè)問(wèn)題,有人采用了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)人吸氣時(shí),應(yīng)打開____,關(guān)閉____

(2)人呼氣時(shí),應(yīng)打開____,關(guān)閉____,此時(shí)觀察到Ⅱ瓶?jī)?nèi)的現(xiàn)象是____________。

(3)Ⅰ瓶?jī)?nèi)所裝試劑的作用是_______,Ⅱ瓶?jī)?nèi)所裝試劑的作用是____________。

將上述操作反復(fù)進(jìn)行,能證明人體呼出的氣體中所含有的二氧化碳不是來(lái)自于空氣,而是人體代謝的產(chǎn)物。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)如下圖某牙膏商標(biāo)上的部分文字,用化學(xué)用語(yǔ)填空.

①圖中一種非金屬元素的符號(hào) ______ ;

②氫氧化鋁的化學(xué)式 ______ ;

6個(gè)硝酸根離子的符號(hào) ______ ;

④磷酸鈉(Na5PO4)中磷元素的化合價(jià)為+5 ______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】煙道氣中含有大量CO2,CO2經(jīng)捕捉后可用于生產(chǎn)甲醇(Z),反應(yīng)的微觀示意圖如下:

下列說(shuō)法不正確的是

A. 參加反應(yīng)的Y的質(zhì)量等于生成的ZW中氫元素的質(zhì)量之和

B. 參加反應(yīng)的X與生成的Z的分子數(shù)之比為1:1

C. 參加反應(yīng)的XY的質(zhì)量比為22:3

D. Z是由六種元素組成的化合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室配制100 g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液。實(shí)驗(yàn)操作如下:

(1)正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是_____(填序號(hào))。

(2)操作⑤中量筒的量程是_____ (“10 mL”、“50 mL”“100 mL”)。

(3)若操作①中有部分固體灑落桌面,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)_____ (偏大”、“不變偏小”)。

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