1.如圖所示:甲瓶中盛放的是濃H2SO4,乙瓶中放的是用石蕊溶液染成紫色的干燥小花.若關(guān)閉閥門Ⅰ,打開(kāi)閥門Ⅱ,紫色小花不變色;若關(guān)閉閥門Ⅱ,打開(kāi)閥門Ⅰ,紫色小花( 。
A.變紅色B.變藍(lán)色C.變白色D.不變色

分析 根據(jù)二氧化碳本身不顯酸性,二氧化碳與水的反應(yīng)生成碳酸,根據(jù)碳酸顯酸性即可作答.

解答 解:若關(guān)閉Ⅰ閥,打開(kāi)Ⅱ閥,讓潮濕的二氧化碳?xì)怏w經(jīng)過(guò)甲瓶濃硫酸后,通入乙瓶,干燥紫色小花不變紅,說(shuō)明干燥的二氧化碳不能使石蕊試液變成紅色;若關(guān)閉閥門Ⅱ,打開(kāi)閥門Ⅰ,進(jìn)來(lái)的是潮濕的二氧化碳,二氧化碳和水反應(yīng)產(chǎn)生的碳酸使紫色的小花變成紅色;故答案為:A.

點(diǎn)評(píng) 二氧化碳使紫色石蕊試液變紅色,但使紫色石蕊試液變紅色的不是二氧化碳,也不是水,是二氧化碳和水生成的碳酸,使紫色石蕊試液變紅.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.分子可以直接構(gòu)成物質(zhì),則溶質(zhì)都以分子形式分散到溶劑中形成溶液
B.中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)
C.銨鹽能與堿反應(yīng)生成氨氣,則硫酸銨不能與熟石灰混合施用
D.一氧化碳、二氧化碳組成元素相同,則一氧化碳、二氧化碳化學(xué)性質(zhì)相同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.在日常生活中,我們應(yīng)注意合理攝取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和人體必需的元素.
(1)食物的成分主要有蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無(wú)機(jī)鹽和水等六大類,稱為營(yíng)養(yǎng)素.
(2)人體由50種元素組成,根據(jù)含量多少,可分為常量元素和微量元素,其中人體內(nèi)所含的鈣元素屬于常量(填“常量”或“微量”)元素.
(3)淀粉進(jìn)入人體后,在酶的作用下轉(zhuǎn)化為可被人體吸收的葡萄糖,葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6,則葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)現(xiàn)象得出的結(jié)論,正確的是(  )
選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論 
 A CO2通入紫色石蕊試液 石蕊試液變紅 CO2具有酸的性質(zhì)
 B 黃豆和芝麻混合后振蕩 總體積變小 分子之間有空隙
 C 稀H2SO4溶液中滴入NaOH溶液 無(wú)明顯現(xiàn)象 H2SO4和NaOH沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化
 D 冷卻CuSO4熱飽和溶液 有晶體析出CuSO4的溶解度隨溫度降低而減小
A.A、B.B、C.C、D.D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.成語(yǔ)是中華文化的瑰寶.下列成語(yǔ)涉及化學(xué)變化的是( 。
A.聚沙成塔B.死灰復(fù)燃C.破釜沉舟D.滴水成冰

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.氫氣和一氧化碳、木炭一樣具有還原性,能使氧化銅還原成銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.該反應(yīng)屬于(  )
A.化合反應(yīng)B.分解反應(yīng)C.置換反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.化學(xué)與我們的生活息息先關(guān).請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)下列食物中富含維生素的是AE.

(2)聯(lián)合國(guó)教科文組織認(rèn)為中國(guó)鐵鍋是具有推廣價(jià)值的一種烹飪工具,用鐵鍋?zhàn)霾耍鋬?yōu)點(diǎn)是可以補(bǔ)充人體所需的微量元素.人體缺鐵會(huì)引起貧血.
(3)三大合成材料指的是塑料、合成纖維、合成橡膠、合成材料廢棄物的急劇增加帶來(lái)了環(huán)境問(wèn)題,如“白色污染”等.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.將16gA和足量B混合加熱,A與B發(fā)生化學(xué)反應(yīng),16gA完全反應(yīng)后生成12gC和8gD,則參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比是( 。
A.1:1B.2:1C.3:1D.4:1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.用“●”表示一個(gè)氫原子,能表示兩個(gè)氫分子的微觀示意圖是( 。
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案