【題目】工業(yè)上用甲和乙反應制備丙和丁，其反應的微觀示意圖如下：

（1）該化學變化中沒有發(fā)生改變的粒子是（填“分子”或“原子”）
（2）寫出該反應的化學方程式 ．
（3）該反應中含氫元素的化合物有種；反應前后化合價發(fā)生可變化的元素是（填元素符號）

【答案】
（1）原子
（2）CH4+H2O CO+3H2
（3）2；H
【解析】解：由圖示可知，該反應的反應物是甲烷和水，生成物是一氧化碳和氫氣，反應的化學方程式為：CH4+H2O CO+3H2 ． （1）由微粒的變化可知，該化學變化中沒有發(fā)生改變的粒子是原子；（2）由上述分析可知，該反應的化學方程式是：CH4+H2O CO+3H2 ． （3）由方程式可知，該反應中含氫元素的化合物有2種；在CH4、CO中碳元素的化合價分別為﹣4、+2，在CH4、H2O、H2中氫元素的化合價分別為+1、+1、0，所以反應前后化合價發(fā)生可變化的元素是C、H． 故答為：（1）原子；（2）CH4+H2O CO+3H2 ． （3）C、H．
【考點精析】認真審題，首先需要了解書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式(注意：a、配平 b、條件 c、箭號)，還要掌握單質和化合物的判別(單質與化合物的區(qū)別：單質是由同一種元素組成的純凈物.只含有一種元素的物質,但必須是純凈物；化和物：是由不同種元素組成的純凈物)的相關知識才是答題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列方法鑒別各組物質，不能夠達到目的是（ ）

待鑒別物質

鑒別方法

A

高錳酸鉀和氯酸鉀

看顏色

B

氮氣和二氧化碳

燃著的小木條

C

氧氣和氮氣

燃著的小木條

D

空氣和二氧化碳

澄清的石灰水


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）
A.所有的原子都是由質子，中子，電子構成
B.原子和原子核都帶正電
C.相對原子質量的單位是克
D.在原子里，質子數(shù)等于核電荷數(shù)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鐵是目前世界年產量最多的金屬
（1）如圖是一氧化碳還原氧化鐵實驗裝置圖，回答下列問題：

①寫出甲處玻璃管中的化學反應方程式；
②下列關于該實驗的說法正確的是（填字母）
A．裝置甲處玻璃管內黑色粉末變紅
B．實驗結束后，應先熄滅甲處的酒精噴燈
C．一氧化碳發(fā)生了還原反應
（2）每年因腐蝕而浪費掉的金屬材料數(shù)量驚人，鐵柵欄常采取的防銹措施是 ， 除防止金屬腐蝕外，保護金屬資源的有效途徑還有（答一點即可）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象，屬于化學變化的是（ ）
A.電燈發(fā)光
B.玻璃破碎
C.飯菜變餿
D.自行車車胎爆裂

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置圖，回答有關問題：

（1）組裝A裝置時，酒精燈應在固定試管之（填“前”或“后”）放置，B裝置中長頸漏斗必須伸入液面以下的原因是 ．
（2）從節(jié)能環(huán)保方面考慮，實驗室制取并收集較純凈的O2 ， 應從圖中選擇（填裝置序號）進行組合，發(fā)生反應的化學方程式為 ．
（3）實驗室制取CO2反應的化學方程式為 ． 實驗結束后，從反應殘留物中提取固體溶質時，按如下流程操作： ，過濾所用的玻璃儀器出燒杯外，還有（填儀器名稱），在蒸發(fā)過程中，當時，停止加熱，利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干．
（4）若用F裝置進行排空氣法收集H2 ， H2從F裝置的（填“a”或“b”）口通入．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有鑷子、燒杯、膠頭滴管、燃燒匙、坩堝鉗等儀器（填儀器名稱），配制溶液時需要用到的儀器是 ， 吸取和滴加少量液體時用 ， 移走正 在加熱的蒸發(fā)皿時用 ， 取用塊狀藥品一般用 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應的微觀示意圖，回答下列問題：

（1）如圖“○”中填寫的離子符號為；
（2）請根據(jù)如圖信息，從微觀角度分析，該反應的實質是；
（3）請另外再寫出一個符合上述反應實質的化學方程式； ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】屬于純凈物的是（ ）
A.海水
B.糖水
C.冰水
D.泥水

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