20．有A、B、C、D、E五種物質，它們由氫、碳、氧、鈉、氯、鈣中部分元素組成．其中，C、E由兩種元素組成，A、B、D由三種元素組成．某實驗小組做了如下實驗，實驗中的每一步均有明顯現(xiàn)象．其中，紫色石蕊溶液遇C溶液變紅，C溶液與A、B反應時均產(chǎn)生無色氣體．A溶液與D溶液、E溶液反應時均產(chǎn)生白色沉淀，且反應類型相同．

（1）A溶液遇無色酚酞溶液變紅，則A溶液一定呈堿性（填“酸”或“中”或“堿”）．
（2）A溶液與D溶液反應時產(chǎn)生白色沉淀的化學式是CaCO3，D的常見用途有改良酸性土壤（寫出一條即可）．
（3）C溶液與B固體反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（4）在A溶液與D溶液反應后的試管中加入C溶液，測得反應后的溶液pH＜7，則反應后的溶液中含有的溶質為HCl、NaCl、CaCl2．

分析 根據(jù)有關的實驗現(xiàn)象進行分析，紫色石蕊試液在酸性溶液中為紅色，酚酞試液在堿性溶液中為紅色，碳酸鹽遇酸化氣，碳酸鈣為白色沉淀，據(jù)此解答即可．

解答 解：紫色石蕊溶液遇C溶液變紅，說明C溶液呈酸性，C由兩種元素組成，則C是鹽酸；C溶液與A、B反應時均產(chǎn)生無色氣體，且A溶液遇無色酚酞試液變紅，則A溶液呈堿性，可能是碳酸鈉，B可能是碳酸鈣；A能與D和E反應生成同一種白色沉淀，D含有三種元素，則D可能是氫氧化鈣，E含有兩種元素，E可能是氯化鈣；
（1）A溶液遇無色酚酞溶液變紅，則A溶液一定呈堿性，故填：堿；
（2）A是碳酸鈉，D是氫氧化鈣，二者能反應生成碳酸鈣，氫氧化鈣呈堿性，常用于改良酸性土壤，故填：CaCO3，改良酸性土壤；
（3）C是鹽酸，B是碳酸鈣，碳酸鈣能與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，故填：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
（4）A是碳酸鈉，D是氫氧化鈣，二者能反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，在A溶液與D溶液反應后的試管中加入C溶液，測得反應后的溶液pH＜7，則有鹽酸剩余，說明碳酸鈣和氫氧化鈉與鹽酸充分反應，故含有的溶質還有氯化鈣和氯化鈉，故填：HCl、NaCl、CaCl2．

點評 本題考查了常見物質間的反應，完成此題，可以依據(jù)物質的性質以及相互間反應的實驗現(xiàn)象進行．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列物質中，屬于氧化物的是（　�。�
A．NaClB．Al2O3C．NaOHD．H2SO4

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．小亮在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶盛有無色溶液的試劑瓶，其標簽破損，從殘余部分只能看出溶質的質量分數(shù)為10%，具體是什么物質無法辨認．老師告訴他，這瓶溶液可能是氫氧化納、氯化鈉、氫氧化鈣或是碳酸鈉中的一種．
（1）小亮查閱氫氧化鈣常溫下的溶解度為0.18g后，認為該溶液不可能是氫氧化鈣，理由是Ca（OH）2微溶于水，常溫下不可能得到10%的氫氧化鈣溶液．
（2）小亮取少量樣品于試管中，滴加無色酚酞　試液，試液變紅色，該溶液不可能是NaCl（填寫化學式），理由是NaCl溶液呈中性，不能使無色酚酞試液變紅色．
（3）為了確定該溶液的成分，小亮同學繼續(xù)進行下列實驗，請一起參與，并填寫下列實驗報告．
【設計實驗方案】方案甲：選擇氯化鈣溶液來確定該溶液的成份；方案乙：選擇稀鹽酸來確定該溶液的成份．
【進行實驗】你愿意選擇方案乙（選填“甲”或“乙”）進行實驗．
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
取少量溶液于試管中，滴加氯化鈣溶液（或稀鹽酸）．產(chǎn)生白色沉淀（或有氣泡冒出）該溶液是碳酸鈉溶液．
有關反應的化學方程式為：
CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl（或Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑）．
（4）玉鵬同學認為還可以用一種不同于甲、乙類別的物質來確定，請你幫他完成，該物質可以為石灰水．
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
取少量溶液于試管中，滴加該物質產(chǎn)生白色沉淀該溶液是碳酸鈉溶液．有關反應的化學方程式為：Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．A-I是初中化學常見的物質，且都含有一種相同的元素，A、B、C、D、E是氧化物，白色固體F不溶于水，是最重要的建筑材料，它們之間的轉化關系如圖所示（“-”表示相鄰的兩物質可以發(fā)生反應，“→”表示箭頭前面的物質可以轉化為箭頭后面的物質，部分反應的反應物、生成物和反應條件沒有標出）．
（1）寫出下列物質的化學式：GCa（OH）2，IH2SO4．
（2）如果F→D是分解反應，則該反應發(fā)生的條件是高溫．
（3）如果反應C→E的現(xiàn)象是黑色固體變紅，則反應的化學方程式是CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O．
（4）物質H→F的基本反應類型是復分解反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．廚房中蘊藏著許多化學知識．
（1）下列用品所使用的主要材料，屬于有機合成材料的是B（填序號）．

（2）炒菜時，燃氣灶的火焰呈黃色，鍋底出現(xiàn)黑色物質，此時可將灶具的進風口調大（填“調大”或“調小”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．工業(yè)冶煉金屬鋁的原理是2Al2O3=4Al+3O2↑，該反應屬于（　�。�
A．置換反應B．化合反應C．分解反應D．復分解反應

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．某廠排放的廢水中含有硫酸銅，將廢水處理可得到銅和鐵紅（氧化鐵）兩種產(chǎn)品，過程如圖所示（廢水中的其他物質不參與反應）：
（1）過程①和過程②充分反應后都需進行的操作是過濾．
（2）寫出過程①和過程②中發(fā)生反應的化學方程式：
①Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；②Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．物質由元素組成，請根據(jù)H、C、O、Cl、Ca、Na、Fe七種元素回答下列問題．
（1）某固體可以用于人工降雨，組成該固體的元素為C、O．
（2）A、B兩種物質分別由1種或2種元素組成，進行如下實驗．
物質AB
滴加的物質稀鹽酸稀鹽酸
現(xiàn)象生成淺綠色溶液和一種可燃性氣體生成黃色溶液
①A物質的化學式為Fe．
②B中滴加稀鹽酸，發(fā)生反應的化學方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O．
（3）如圖所示，打開止水夾和膠塞，向放有少量固體C的甲中加入足量D的溶液，塞緊膠塞，觀察到甲中有氣泡，乙中溶液變渾濁．關閉止水夾，甲中無色液體流入乙中，乙中有氣泡產(chǎn)生，渾濁液變?yōu)闊o色溶液．乙中溶液變渾濁反應的化學方程式為Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；甲中無色液體流入乙中時所含溶質可能的組成為HCl、CaCl2或HCl、NaCl．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．在化學課上，甲同學將燃燒的鈉迅速伸入帶盛有CO2的集氣瓶中，鈉在其中繼續(xù)燃燒，反應后冷卻，瓶底附著黑色顆粒，瓶壁上粘附著白色物質．
【提出問題】：黑色顆粒和白色物質可能是什么呢？
【進行猜想】甲認為黑色顆粒是C，白色物質可能是Na2O或Na2CO3．
乙同學還認為白色物質是氫氧化鈉．甲同學立刻認為乙同學的猜想是錯誤的，其理由是反應物中沒有氫元素，不符合質量守恒定律．
【查閱資料】：1．氧化鈉為白色粉末，溶于水生成氫氧化鈉．：Na2O+H2O═2NaOH
             2．Na2CO3溶液呈堿性．氯化鈣溶液、氯化鈉溶液顯中性
【實驗探究】甲同學對白色物質進行實驗探究．
           現(xiàn)提供如下試劑：氯化鈣溶液、澄清石灰水、酚酞試液、氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液
實驗操作實驗現(xiàn)象結論
方案1取樣品少量于試管中，加入適量水，震蕩，樣品全部溶于水，向其中加入無色酚酞溶液溶液變成
紅色		白色物質
為Na2O
方案2步驟一：取樣品少量于試管中，加入適量水，震蕩，樣品全部溶于水，向其中加入過量的CaCl2溶液有白色沉淀生成白色物質
Na2CO3
步驟二：過濾，取少量濾液于試管中，滴加幾滴酚酞試液無色酚酞試液不變色
【反思評價】丙同學認為方案1得到的結論不正確，理由是Na2CO3溶液顯堿性也會使酚酞變紅．
【得出結論】鈉在二氧化碳中燃燒的化學方程式為4Na+3CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$C+2Na2CO3．
           通過以上探究，你還能得到哪些結論燃燒不一定要有氧氣參加．（寫出一條即可）

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