【題目】下列化學(xué)用語表達(dá)正確的是（　�。�

A. 兩個葡萄糖分子：2C6H12O6

B. 氖氣化學(xué)式：Ne2

C. 氯酸鉀中氯元素的化合價:

D. 工業(yè)煉鐵主要原理：3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑

【答案】A

【解析】

A、由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，則兩個葡萄糖分子可表示為：2C6H12O6，正確；B、氖氣屬于稀有氣體單質(zhì)，直接用元素符號表示其化學(xué)式，其化學(xué)式為Ne，選項(xiàng)錯誤；C、氯酸鉀中氯元素的化合價為[0-(-2×3)-(+1)]=+5，由化合價的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，故氯酸鉀中氯元素的化合價可表示為，選項(xiàng)錯誤；D、工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵，主要是利用CO的還原性，在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2，選項(xiàng)錯誤。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時間后，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表，下列說法中不正確的是（ ）

A. a一定屬于化合物 B. b可能是該反應(yīng)的催化劑

C. 該反應(yīng)中c和d的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比一定是2:1 D. c和d在反應(yīng)中的質(zhì)量比為2：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲物質(zhì)的溶液可用作花肥、電鍍液等。甲的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（　�。�

A. 甲的溶解度隨溫度的升高而增大

B. 將70℃甲的飽和溶液升高溫度，有晶體析出

C. 20℃時，100 g甲的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為28.6 g

D. t℃時配制了質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的甲溶液，則t一定小于70

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)核心素養(yǎng)中談到宏觀辨識和微觀探析。我國大推力火箭使用的氫、氧推動，原理是氫氣在氧氣中燃燒，其微觀變化如下。請你根據(jù)此圖回答下列問題：

（1）在A圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整_______________。

（2）在該變化前后，沒有發(fā)生改變的微觀粒子有_______________；

（3）此化學(xué)變化的微觀實(shí)質(zhì)是___________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)回答問題。

(1)儀器a的名稱是____________；

(2)A、B裝置中，水的作用____________________；通過A、B實(shí)驗(yàn)的對比，可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是燃燒的劇烈程度與_____________有關(guān)。

(3)如C裝置所示：

①做木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時，操作的方法是：把加熱到紅熱的木炭_________________伸入盛有氧氣的集氣瓶中。

②證明木炭與氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，可使用的試劑是___________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的氣體發(fā)生裝置，請根據(jù)圖示回答：

（1）寫出一個用A裝置制取某氣體的化學(xué)方程式，并在C方框里畫出收集該氣體的實(shí)驗(yàn)裝置圖。

（2）請簡述檢查B裝置氣密性的方法。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】元素周期表是我們學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，它的內(nèi)容十分豐富。下面是元素周期表部分內(nèi)容，請回答下列問題

（1）從表中可查出硅元素的相對原子質(zhì)量為______。鈹元素的符號是_______。

（2）6～11號元素中屬于金屬元素的有_________（填元素符號）。

（3）表中不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是_______。

（4）通過分析，同一橫行元素之間的排列有一定的規(guī)律，例如：

①從左到右，由金屬元素逐漸向非金屬元素過渡；

②從左到右，各元素原子的電子層數(shù)相同；

③_______（任寫一條）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通過一段時間的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置．請結(jié)合如圖回答問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號的儀器名稱：a__________；b__________；

（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取二氧化碳的符號表達(dá)式__________；若用B裝置制取氧氣，在試管口要塞__________，其原因是__________；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答問題。

A B C D E

（1）寫出標(biāo)有序號儀器的名稱：a ，b 。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的裝置是 （填裝置下方的字母序號），該化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ，檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是 。

（3）若用C裝置制取氧氣，則試管中應(yīng)盛放的藥品是 。

（4）圖中D、E是收集到的兩瓶氧氣，若進(jìn)行鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，應(yīng)選用的一瓶是 （填裝置下方的字母序號）。實(shí)驗(yàn)中可觀察到鐵絲劇烈燃燒， 。

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