判斷蠟燭燃燒是化學(xué)變化的依據(jù)是( 。
分析:化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化常常伴隨著發(fā)光、放熱、顏色變化、產(chǎn)生氣體、生成沉淀等現(xiàn)象,但有這些現(xiàn)象不一定是化學(xué)變化,化學(xué)變化的本質(zhì)特征是有新物質(zhì)生成,據(jù)此逐項(xiàng)分析判斷.
解答:解:判斷蠟燭燃燒燃燒是否發(fā)生了化學(xué)變化,關(guān)鍵是看是否有新物質(zhì)的生成,選項(xiàng)A、B、D均是描述了蠟燭燃燒的現(xiàn)象,不能作為判斷化學(xué)變化的依據(jù);而選項(xiàng)C是說明蠟燭燃燒有新物質(zhì)生成,是判斷蠟燭燃燒發(fā)生化學(xué)變化的依據(jù).
故選:C.
點(diǎn)評:本題主要考查了化學(xué)變化的特征,化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化常常伴隨著發(fā)光、放熱、顏色變化、產(chǎn)生氣體、生成沉淀等現(xiàn)象,但有這些現(xiàn)象不一定是化學(xué)變化.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

13、將點(diǎn)燃的蠟燭伸入干燥的盛滿氧氣的集氣瓶中,集氣瓶內(nèi)壁逐漸出現(xiàn)許多小水珠,再倒入適量澄清的石灰水,振蕩后石灰水變渾濁.對此實(shí)驗(yàn)的下列有關(guān)判斷錯誤的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了如下探究.請?zhí)羁眨?BR>(1)拿起一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上.結(jié)論:石蠟的密度比水的

(2)點(diǎn)燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層.把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如圖)約1s后取出可以觀察到火柴梗的
a
a
處最先碳化.結(jié)論:蠟燭火焰的
外焰
外焰
層溫度最高.
(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧.取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水,振蕩,澄清石灰水變渾濁.
結(jié)論:
①由實(shí)驗(yàn)知蠟燭燃燒產(chǎn)生二氧化碳和水,請寫出二氧化碳使澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

②由實(shí)驗(yàn)可判斷,石蠟中一定含有
、
元素,可能含有
元素.
(4)現(xiàn)在,我縣新建小區(qū)不僅漂亮,而且,配套設(shè)施齊全,雙氣雙水,享受高品質(zhì)生活.雙氣之一是通天然氣,天然氣燃燒產(chǎn)物與蠟燭相同,請寫出天然氣燃燒化學(xué)方程式
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?揭東縣一模)下列實(shí)驗(yàn)均是初中重要的實(shí)驗(yàn),請回顧回答相關(guān)問題:

(1)實(shí)驗(yàn)A是氫氣或甲烷燃燒實(shí)驗(yàn),點(diǎn)燃前必須
檢驗(yàn)它們的純度
檢驗(yàn)它們的純度
.儀器①的名稱是
燒杯
燒杯

(2)實(shí)驗(yàn)B是紅磷燃燒前后質(zhì)量測定,該實(shí)驗(yàn)可以用來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,其中細(xì)沙的作用是
防止紅磷燃燒放熱炸裂瓶底
防止紅磷燃燒放熱炸裂瓶底
;假如裝置氣密性良好,實(shí)驗(yàn)過程中,氣球的變化情況應(yīng)該是
先變大后變小且比原來還小
先變大后變小且比原來還小

(3)實(shí)驗(yàn)C是探究CO2性質(zhì)實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)說明CO2可以用來
滅火
滅火
.某化學(xué)興趣小組做了如圖F所示的實(shí)驗(yàn),則哪根蠟燭先熄滅?答:
A
A
 先熄滅(選擇下面代號填寫)
A.高的蠟燭    B.低的蠟燭    C.同時熄滅    D.無法判斷
該趣味實(shí)驗(yàn)說明一旦樓房火災(zāi),我們要
彎腰
彎腰
(填“站著”或“彎腰”)逃生.
(4)實(shí)驗(yàn)D是某實(shí)驗(yàn)者配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)x%的NaCl溶液的一個步驟,該步驟稱得NaCl的質(zhì)量為
12
12
g.假如該實(shí)驗(yàn)者還要量取82mL水用于配制溶液,除了用到
100
100
量筒(填“10mL”或“50mL”或“100mL)外,還要用到的儀器是
膠頭滴管
膠頭滴管

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?貴陽)圖是某同學(xué)對蠟燭的燃燒及燃燒產(chǎn)物檢驗(yàn)的探究實(shí)驗(yàn)(夾持儀器未畫出).
(1)實(shí)驗(yàn)時先點(diǎn)燃蠟燭.蠟燭不能自燃,說明物質(zhì)燃燒需要一定條件. 即燃燒需要的三個條件是:可燃物,助燃劑,
溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)
溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)
.蠟燭燃燒的助燃劑是
空氣或氧氣
空氣或氧氣

(2)點(diǎn)燃蠟燭后,為證明產(chǎn)物的生成,應(yīng)觀察到的現(xiàn)象有
漏斗內(nèi)壁有小水珠出現(xiàn),澄清石灰水變渾濁
漏斗內(nèi)壁有小水珠出現(xiàn),澄清石灰水變渾濁
.澄清石灰水中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O

(3)由此判斷,蠟燭中一定含有
C、H
C、H
元素.

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科目:初中化學(xué) 來源:2004-2005學(xué)年湖南省長沙市長郡中學(xué)九年級(上)月考化學(xué)試卷(12月份)(解析版) 題型:選擇題

將點(diǎn)燃的蠟燭伸入干燥的盛滿氧氣的集氣瓶中,集氣瓶內(nèi)壁逐漸出現(xiàn)許多小水珠,再倒入適量澄清的石灰水,振蕩后石灰水變渾濁.對此實(shí)驗(yàn)的下列有關(guān)判斷錯誤的是( )
A.蠟燭在集氣瓶中燃燒比在空氣中燃燒更旺
B.蠟燭燃燒后生成了H2O和CO2
C.蠟燭的化學(xué)成分中一定含有C,H元素
D.蠟燭的化學(xué)成分中一定含有C,H,O三種元素

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