【題目】下列處理事故的方法不正確的是

A.電器著火,迅速切斷電源

B.高層住宅低層發(fā)生火災(zāi),下樓選擇電梯逃生

C.天然氣泄漏,迅速關(guān)閉閥門(mén)

D.被困在火災(zāi)區(qū)時(shí),用濕毛巾捂住口鼻彎身逃生

【答案】B

【解析】

試題分析:高層住宅低層發(fā)生火災(zāi),電梯可能會(huì)斷電,故應(yīng)該是做好保護(hù)措施后走樓梯下樓,B錯(cuò)誤。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)的目的是運(yùn)用化學(xué)知識(shí)解釋日常生活中的現(xiàn)象,分析和解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際問(wèn)題。下列說(shuō)法中你認(rèn)為錯(cuò)誤的是

A.?dāng)嚢枘芗涌煺崽窃谒械娜芙,其原因是增大了蔗糖的溶解?/span>

B.油庫(kù)、面粉廠、紡織廠、煤礦礦井內(nèi)都要嚴(yán)禁煙火

C.去除油污時(shí)洗滌劑起到的是乳化作用

D.敞口放置的酒精沒(méi)有燃燒的原因是溫度沒(méi)有達(dá)到酒精的著火點(diǎn)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(每空1分,共10分)

(1)用化學(xué)用語(yǔ)(即化學(xué)符號(hào))填空:

兩個(gè)氧原子: ;保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是: 。

(2)說(shuō)出下列符號(hào)中數(shù)字“2”的意義:

; 。

(3)等質(zhì)量的①O2;②CO2;③CO;④SO2中所含分子數(shù)由多到少的順序是 (填序號(hào))。

(4)如下圖所示,“○”、“●”表示兩種不同的原子,其中表示單質(zhì)的是 (填序號(hào),下同)?赡苁茄趸锏氖 。

(5)甲、乙、丙三種物質(zhì)均含地殼中含量最多的元素。甲、乙是組成元素相同的化合物,丙是單質(zhì);甲、乙在常溫下均為液體,在一定條件下均可分解生成丙;它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已經(jīng)略去)。

則:甲的化學(xué)式為 ;乙轉(zhuǎn)化成丙的文字表達(dá)式為 ;從微觀的角度解釋甲、乙性質(zhì)有差異的原因是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:

物質(zhì)

反應(yīng)前的質(zhì)量g

20

50

80

30

反應(yīng)的后質(zhì)量g

0

100

10

x

請(qǐng)根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷x的值

A.50 B.40 C.10 D.70

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】人們?cè)诠ぷ、生活中,為防止事故發(fā)生常采用一些安全措施,下列安全措施中正確的是

A.到煤窖中挖煤用火把照明 B.冬天用煤取暖時(shí)封閉門(mén)窗

C.油鍋中著火用鍋蓋蓋滅 D.廚房?jī)?nèi)煤氣泄漏打開(kāi)排氣扇通風(fēng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】乙酰水楊酸(化學(xué)式為C9H8O4)也叫阿司匹林,具有解熱鎮(zhèn)痛作用,下列關(guān)于乙酰水楊酸的說(shuō)法正確的是

A.由21個(gè)原子構(gòu)成

B.由碳、氫、氧三個(gè)元素組成

C.碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量的質(zhì)量比為27:2:16

D.屬于氧化物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(7分)下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備、干燥、收集和探究物質(zhì)性質(zhì)的常用儀器。試根據(jù)題目要求,回答下列問(wèn)題:

(1)若以過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳為原料在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集干燥的氧氣。

①所選儀器的連接順序?yàn)?/span> (填寫(xiě)儀器序號(hào)字母)。

②生成氧氣時(shí),所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

③A裝置中長(zhǎng)頸漏斗下端管口插入液面以下的原因是 。

(2)連接裝置B、C可用來(lái)驗(yàn)證CO的還原性,裝置B中可以看到的現(xiàn)象是黑色粉末變紅色,裝置C中出現(xiàn)白色沉淀。寫(xiě)出裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

(3)將CO2氣體通入裝置E中,則裝置E中溶液的質(zhì)量與之前相比會(huì) (填寫(xiě)序號(hào))。

A.減小 B.不變 C.增大 D.無(wú)法判斷

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖所示是鐵絲在氧氣中燃燒的全過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)選用的鐵絲如果表面有繡,應(yīng)用 進(jìn)行處理,這個(gè)變化屬于 變化。

(2)鐵絲為什么要繞成螺旋狀?

集氣瓶?jī)?nèi)為什么要預(yù)先裝少量水或鋪一層細(xì)砂?

點(diǎn)燃火柴后,鐵絲插入集氣瓶中的適宜時(shí)刻和方法是:

。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(4分)生活離不開(kāi)水,凈化、軟化水的知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。

(1)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是 。

(2)有些村民取渾濁的河水作生活用水,將渾濁的河水用圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化。用此裝置凈化后得到的水屬于 (填“純凈物”或“混合物”)。

(3)井水硬度較大,為降低硬度,生活中常用的方法是 。

(4)為了防止水的污染,①抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng);②不任意排放工業(yè)廢水;③禁止使用農(nóng)藥和化肥;④生活污水經(jīng)過(guò)凈化處理后再排放。其中可以采用的方法是 (填序號(hào))。

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同步練習(xí)冊(cè)答案