中國科學(xué)家取得了將二氧化碳在一定條件下轉(zhuǎn)化為化工原料的重大突破。二氧化碳和氫氣反應(yīng)制取乙烯，其反應(yīng)的微觀過程如圖所示。下列說法正確的是（_______）

A該反應(yīng)生成的兩種分子個數(shù)比為1:1

B該反應(yīng)前后共有兩種氧化物

C反應(yīng)前后各元素的化合價均不變

D參加反應(yīng)的二氧化碳和氫氣的質(zhì)量比為____

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：河北省邯鄲市臨漳縣2017-2018學(xué)年九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)實驗現(xiàn)象描述正確的是

A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧

B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，生成四氧化三鐵

C.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成黑色固體

D.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省錦州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：簡答題

有三個集氣瓶，其中分別盛有空氣、氮氣、氧氣，欲鑒別它們，最簡便的的方法是___________。

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省錦州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途，只利用其物理性質(zhì)的是（）

A.用氧氣搶救危重病人

B.鎂用于制照明彈

C.用氮氣做充氣包裝保鮮食品

D.銅用于制導(dǎo)線

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省南昌市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：實驗題

甲、乙、丙三位同學(xué)設(shè)計了如下圖所示的A、B、C、D四個實驗，并按圖進行了實驗操作，以此驗證質(zhì)量守恒定律。

(1)實驗A和B反應(yīng)后天平依然平衡，由此小紅認為這兩個實驗都能驗證質(zhì)量守恒定律，小亮認為小紅是錯誤的，理由是____。

(2)實驗B的反應(yīng)化學(xué)方程式是____，反應(yīng)前后溶液顏色的變化是____。

(3)實驗C反應(yīng)后天平不平衡的原因是_____，該實驗_____(填“符合”或“不符合”)質(zhì)量守恒定律，改用____裝置可以直接驗證質(zhì)量守恒定律。

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省南昌市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

將16g KMnO4 放在試管中加熱，反應(yīng)后稱得剩余物質(zhì)的質(zhì)量為14.4g，則剩余物質(zhì)是

A.K2MnO4 B.MnO2和K2MnO4

C.KMnO4和K2MnO4 D.MnO2、K2MnO4和KMnO4

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省南昌市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列做法錯誤的是

A.撲滅森林火災(zāi)時，砍伐出隔離帶 B.煤氣泄露時，打開換氣扇通風(fēng)

C.炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋 D.圖書檔案著火，用液態(tài)二氧化碳滅火

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省潛山市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

規(guī)范操作是化學(xué)實驗的基本要求，下列實驗基本操作符合規(guī)范要求的是（　　）

A.取用粉末狀固體 B.檢驗裝置氣密性

C.取液時擠入空氣 D.點燃酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南通市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)實驗設(shè)計達不到實驗?zāi)康模?）

A.大致了解各層火焰溫度 B.探究空氣中氧氣體積分數(shù)

C.收集氫氣 D.探究微粒的運動

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同步練習(xí)冊答案