甲、乙、丙三位同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的A、B、C、D四個(gè)實(shí)驗(yàn)，并按圖進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)操作，以此驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。

(1)實(shí)驗(yàn)A和B反應(yīng)后天平依然平衡，由此小紅認(rèn)為這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，小亮認(rèn)為小紅是錯(cuò)誤的，理由是____。

(2)實(shí)驗(yàn)B的反應(yīng)化學(xué)方程式是____，反應(yīng)前后溶液顏色的變化是____。

(3)實(shí)驗(yàn)C反應(yīng)后天平不平衡的原因是_____，該實(shí)驗(yàn)_____(填“符合”或“不符合”)質(zhì)量守恒定律，改用____裝置可以直接驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：河北省邯鄲市臨漳縣2017-2018學(xué)年九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是元素周期表中的一格，從中獲取信息錯(cuò)誤的是（　　）

A. 該元素的元素符號為Ar

B. 該元素屬于金屬元素

C. 該元素的原子核外有18個(gè)電子

D. 該元素的相對原子質(zhì)量為39.95

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省錦州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

按要求寫出下列有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式：

（1）一種紫黑色物質(zhì)發(fā)生的分解反應(yīng)________；

（2）有銀白色金屬生成的分解反應(yīng)_________；

（3）有刺激性氣味氣體產(chǎn)生的化合反應(yīng)____________；

（4）有黑色固體生成的化合反應(yīng)___________。

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省錦州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

恰當(dāng)?shù)陌踩胧┠軠p少生命財(cái)產(chǎn)損失。下列事故處理措施正確的是

A.電腦著火，立即用水撲滅

B.高層樓房內(nèi)著火，立即打開所有門窗

C.檔案資料著火，可用液態(tài)二氧化碳撲滅

D.發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時(shí)，立即打開排氣扇電源開關(guān)

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省南昌市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

實(shí)驗(yàn)室有一瓶含雜質(zhì)的氯酸鉀。某興趣小組利用該藥品和二氧化錳制取氧氣（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:

請回答下列問題:

（1）a = ________。

（2）受熱分解的氯酸鉀的質(zhì)量為____（精確到0.1g）。

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省南昌市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

中國科學(xué)家取得了將二氧化碳在一定條件下轉(zhuǎn)化為化工原料的重大突破。二氧化碳和氫氣反應(yīng)制取乙烯，其反應(yīng)的微觀過程如圖所示。下列說法正確的是（_______）

A該反應(yīng)生成的兩種分子個(gè)數(shù)比為1:1

B該反應(yīng)前后共有兩種氧化物

C反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均不變

D參加反應(yīng)的二氧化碳和氫氣的質(zhì)量比為____

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省南昌市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列對比實(shí)驗(yàn)中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，且�?shí)驗(yàn)現(xiàn)象正確的是

選項(xiàng)

A

B

C

D

實(shí)驗(yàn)示意圖

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

探究過氧化氫溶液的濃度對反應(yīng)速率的影響

證明二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸

區(qū)分硬水和軟水

探究燃燒的條件之一是溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

②比①反應(yīng)速率快

①不變紅，②變紅

硬水中浮渣較多，軟水中浮渣較少

濾紙碎片比乒乓球碎片先燃燒

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省潛山市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

我國女科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素榮獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。青蒿素（C15H22O5）是一種用于治療瘧疾的藥物。下列有關(guān)青蒿素的敘述正確的是（　　）

A. 從宏觀上看：青蒿素分子由碳、氫、氧三種元素組成

B. 從微觀上看：青蒿素中含有15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子

C. 從變化上看：青蒿素在氧氣中完全燃燒生成一氧化碳和水

D. 從質(zhì)量上看：青蒿素中碳、氧元素的質(zhì)量比為9:4

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南通市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：流程題

根據(jù)有關(guān)報(bào)道，美國宇航局科學(xué)探測發(fā)現(xiàn)月球儲存有一定數(shù)量的冰塵混合物，甲醛和鈦鐵礦（主要成分FeTiO4）資源。人類有望利用月球上的水資源，并通過電解獲取氫氣為火箭提供燃料，取的氧氣可逐漸形成可供呼吸的大氣層，用于滿足植物和人類所需，根據(jù)科學(xué)家設(shè)想的有關(guān)人類利用月球資源的流程圖，如圖所示：

（1）得到凈化水的過程中，加絮凝劑的目的是_________，過濾需要用到的玻璃儀器有：燒杯，漏斗，_______。

（2）該流程圖中，可循環(huán)利用的物質(zhì)是_______________。

（3）推測流程圖中的“金屬單質(zhì)”是________________。

（4）已知甲烷的化學(xué)式為CH4，根據(jù)流程圖的信息，寫出一氧化碳和氫氣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

（5）FeTiO3的名稱讀作“鈦酸亞鐵”。則其中鈦元素的化合價(jià)為_______________,求其中鐵、氧元素的質(zhì)量比為_________。

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