Question

【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實驗的重要作用分不開的．結(jié)合圖1實驗裝置圖回答問題：

（1）寫出指定儀器的名稱：①② ．
（2）圖2四種途徑都可以得到氧氣，寫出實驗室中通過乙、丙兩種途徑制取氧氣的化學(xué)方程式：乙丙 ．
（3）化學(xué)實驗的綠色化就是以綠色化學(xué)的理念和原則來指導(dǎo)實驗工作．從實現(xiàn)原料和反應(yīng)過程的綠色化考慮，你認(rèn)為在中學(xué)化學(xué)實驗室中，甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中，(填“甲”或“乙”或“丙“或“丁”)途徑更體現(xiàn)化學(xué)實驗的綠色化追求．
（4）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是(填字母代號)．用排水收集氧氣完畢后，停止加熱時的操作順序是先然后 ， 以防止水倒吸進(jìn)入熱的試管中，造成試管破裂．
（5）在醫(yī)院里給病人輸氧時，在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個類似圖3所示的裝置，在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水，導(dǎo)氣管(填“a”或“b“)端連接在供氧氣的鋼瓶上，該裝置的作用有(填寫一條) ．

Answer 1

【答案】
（1）試管,集氣瓶
（2）2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑,2KClO3 2KCl+3O2↑
（3）甲
（4）A,把導(dǎo)管移出水面,熄滅酒精燈
（5）a,觀察氧氣的流速
【解析】(1)由圖示可知標(biāo)號儀器①是試管，②集氣瓶；(2)由圖示可知，乙是用高錳酸鉀制取氧氣，高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑；丙是用氯酸鉀制取氧氣，氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2KClO3 2KCl+3O2↑；(3)高錳酸鉀和氯酸鉀制取氧氣都需要加熱，浪費能源還污染了環(huán)境，而過氧化氫制取氧氣，不需要加熱操作簡單且節(jié)省了能源，也不污染環(huán)境；(4)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，可認(rèn)為固體加熱型制取氣體，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A，用排水收集氧氣完畢后，停止加熱時的操作順序是先把導(dǎo)管移出水面，然后熄滅酒精燈，原因是防止水倒吸入試管內(nèi)，使試管炸裂；(5)此裝置中的蒸餾水的作用是為了濕潤氧氣鋼瓶中進(jìn)入的氧氣，同時因為氧氣不易溶于水，所以從氣泡的流速來控制氧氣的輸入量，由以上用途可知，裝置a端應(yīng)接氧氣鋼瓶，b端應(yīng)接病人吸氧器.

所以答案是：(1)試管；集氣瓶；(2)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑；2KClO3 2KCl+3O2↑；(3)甲；(4)A；把導(dǎo)管移出水面；熄滅酒精燈；(5)a；觀察氧氣的流速.
【考點精析】認(rèn)真審題，首先需要了解氧氣的制取裝置(發(fā)生裝置：固固加熱型、固液不加熱型)，還要掌握氧氣的收集方法(收集裝置：根據(jù)物質(zhì)的密度、溶解性；排水法收集時，待氣泡均勻連續(xù)冒出時再收集（剛開始排出的是試管中的空氣；）用排空氣法收集氣體時，導(dǎo)管伸到集氣瓶底部)的相關(guān)知識才是答題的關(guān)鍵．