6.下列各組物質(zhì):①NaOH和Ca(OH)2,②HCl和H2SO4,③H2、C和CO,④CO和CO2,其中化學(xué)性質(zhì)相似的組是( 。
A.①②③④B.①④C.②④D.①②③

分析 根據(jù)酸、堿的化學(xué)性質(zhì)以及常見物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)等進(jìn)行分析判斷.

解答 解:①氫氧化鈉、氫氧化鈣均屬于堿,具有堿的通性,化學(xué)性質(zhì)相似,②HCl、H2SO4均屬于酸,具有酸的通性,化學(xué)性質(zhì)相似,③H2、C和CO都具有還原性和可燃性,化學(xué)性質(zhì)相似,④CO具有可燃性和還原性,但CO2不具有,二氧化碳不支持燃燒.
故選:D.

點(diǎn)評 本題難度不大,熟練掌握常見物質(zhì)與酸、堿的化學(xué)性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列變化不屬于化學(xué)變化的是( 。
A.石油的分餾B.點(diǎn)燃不純的氫氣而發(fā)生爆炸
C.煤的燃燒D.二氧化硫在空氣中形成酸雨

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.騙子往往披著科學(xué)的外衣,而科學(xué)給我們一雙明辨是非的眼睛.例如:有人提出使用“高科技的催化劑”通過化學(xué)反應(yīng)可使水變成汽油.小明同學(xué)認(rèn)為可用所學(xué)化學(xué)知識解開這個騙局.     
【提出問題】水是否可以變成汽油?
【猜想與驗(yàn)證】
(1)確定水的組成.實(shí)驗(yàn)裝置示意圖如圖:通電一段時間后,試管1和試管2中所收集的氣體體積比約為1:2.對兩支試管中的氣體進(jìn)行檢驗(yàn),試管1中的氣體可使帶火星木條復(fù)燃(填現(xiàn)象),說明是氧氣;試管2中的氣體可燃燒且生成物只有水,說明該氣體是氫氣.
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:水是由氧元素和氫元素組成的.
(2)確定汽油的成分.操作如下.
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)  論
①點(diǎn)燃使用汽油作燃料的油燈.
②將干冷的燒杯罩在油燈火焰上方
 現(xiàn)象:燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠(霧)證明汽油在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有水(H2O)
③將內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在油燈火焰上方現(xiàn)象:澄清石灰水變渾濁證明汽油在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有二氧化碳
通過實(shí)驗(yàn)可知:汽油的組成中含有碳元素和氫元素元素.
【得出結(jié)論】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,所以通過化學(xué)反應(yīng)不可能把水變成汽油.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.用名稱或化學(xué)式填寫:
①空氣中含量最多的氣體氮?dú)饣騈2
②地殼里含量最多的金屬元素鋁或Al;
③天然氣的主要成分甲烷或CH4;
④石灰漿的主要成分氫氧化鈣或Ca(OH)2
⑤造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w二氧化碳或CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.2015年元旦起,江西所有設(shè)區(qū)市將全部實(shí)時發(fā)布PM2.5監(jiān)測數(shù)據(jù).下列因素:①火力發(fā)電,②焚燒垃圾,③樓房拆建,④燃油車輛運(yùn)行,其中會引起PM2.5增加的是( 。
A.只有②B.只有①③C.只有②③④D.①②③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.如圖給出了鈣元素在元素周期表中的有關(guān)信息以及鈣原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)此可知A
A.鈣原子的核內(nèi)有20個質(zhì)子
B.鈣的相對原子質(zhì)量為40.08g
C.鈣元素位于元素周期表的第二周期
D.鈣離子的符號可表示為Ca2+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.2013年12月2日,“嫦娥三號”探測器成功發(fā)射,并首次實(shí)現(xiàn)了月球軟著陸和月面巡視勘察.
(1)發(fā)射嫦娥三號的長征三號乙運(yùn)載火箭采用偏二甲肼(C2H8N2)作燃料,并用四氧化二氮作助燃劑,兩者反應(yīng)生成二氧化碳、水和氮?dú)猓磻?yīng)的化學(xué)方程式為C2H8N2+2N2O4$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+4H2O+3N2
(2)偏二甲肼屬于有機(jī)化合物(填“有機(jī)”或“無機(jī)”);
(3)如果你是火箭推進(jìn)器的設(shè)計師,則火箭中每充灌60kg偏二甲肼,你至少配置184kg四氧化二氮來確保偏二甲肼的燃燒.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.生活中處處有化學(xué),化學(xué)與生活密切相關(guān).
(1)山藥中含有堿性皂角素,皮膚沾上會奇癢難忍.你認(rèn)為可涂廚房中的食醋來止癢.
(2)某餅干放在空氣中會變軟,說明空氣中含有水蒸氣.
(3)森林火災(zāi)時,?撤コ鲆粭l隔離帶的目的是隔離可燃物.
(4)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛δ埽?br />(5)霧霾是一種災(zāi)害性天氣現(xiàn)象,由于人類生產(chǎn)、生活向大氣中排放大量細(xì)顆粒物,如果超過大氣的自凈能力,就會出現(xiàn)霧霾現(xiàn)象.請分析下列污染物中,會導(dǎo)致霧霾的是D(填序號).
A.二氧化硫      B.臭氧     C.一氧化碳      D.PM 2.5
(6)自行車的支架不小心將噴漆碰掉后易生銹,其原因是隔離空氣(或氧氣).
(7)生活中常用的降低水硬度的方法是煮沸;檢驗(yàn)硬水的辦法是肥皂水,珍愛水資源是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),從自身做起,生活中你能做到的節(jié)水方法是洗菜、洗衣水用來澆花、沖廁所能夠節(jié)約用水.使用節(jié)水龍頭能夠節(jié)約用水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.圖為汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖,有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2B.該反應(yīng)是置換反應(yīng)
C.反應(yīng)后分子總數(shù)減少D.該裝置可凈化汽車尾氣

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