11．如圖給出了鈣元素在元素周期表中的有關(guān)信息以及鈣原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)此可知A
A．鈣原子的核內(nèi)有20個質(zhì)子
B．鈣的相對原子質(zhì)量為40.08g
C．鈣元素位于元素周期表的第二周期
D．鈣離子的符號可表示為Ca2+．

分析 根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：原子序數(shù)、相對原子質(zhì)量、元素符號、元素種類等；原子結(jié)構(gòu)示意圖中，若最外層電子數(shù)≥4，則一般為非金屬元素，在化學反應中易得電子，若最外層電子數(shù)＜4，則一般為金屬元素，在化學反應中易失去電子．

解答 解：A．鈣元素的原子序數(shù)為20，也就是核內(nèi)有20個質(zhì)子，故正確；
B．相對原子質(zhì)量的單位是“1”而不是“g”，通常省略，故錯誤；
C．鈣原子核外有4個電子層，故位于第四周期，故錯誤；
D．鈣原子最外層有2個電子，在化學反應中易失去2個電子，所以形成帶2個單位的正電荷的鈣離子，符號為Ca2+．
故填：A；Ca2+．

點評 本題難度不大，考查學生靈活運用元素周期表中元素的信息及辨別元素種類的方法、對原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確元素周期表中元素的信息人含義、原子結(jié)構(gòu)示意圖中最外層電子數(shù)與得失電子的關(guān)系是解題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．甲、乙、丙、丁均為常見物質(zhì)，由氫、碳、氧、氯、鐵、鈣6種元素中的1-3種組成．在一定條件下，四種物質(zhì)存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：甲+乙→丙+丁．
（1）若甲的固體俗稱干冰，其化學式是CO2．寫出符合上述轉(zhuǎn)化關(guān)系的一個化學方程式CO2+Ca（OH）2 =CaCO3↓+H2O
（2）若甲、丙均為單質(zhì)，反應后溶液為淺綠色．則符合上述轉(zhuǎn)化關(guān)系的反應物是鐵和鹽酸．該反應類型為置換反應．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．在點燃條件下，物質(zhì)A和B 反應生成物質(zhì)C 和 D，其反應前后分子種類變化的微觀示意圖如圖所示．

①下列關(guān)于該反應的說法錯誤的有BC（填標號）
A．分子數(shù)目發(fā)生變化          B．原子數(shù)目發(fā)生變化         C．元素種類發(fā)生變化
②物質(zhì)A的一個分子中有4個原子．
③物質(zhì)D中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為1：8（填最簡整數(shù)比，下同）．
④生成物C和D的質(zhì)量比為14：27．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．化學反應往往伴隨著一些現(xiàn)象的發(fā)生．但CO2與NaOH溶液的反應沒有明顯現(xiàn)象．為了通過一些明顯的實驗現(xiàn)象，說明CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應，某研究性學習小組的同學，設計了如圖所示3個實驗裝置，請你分析他們的設計意圖，回答下列問題：
（1）你認為上圖中能達到設計要求的實驗裝置是（填序號）ABC；（2），設計意圖是：利用壓強的改變驗證反應的發(fā)生；

（2）學習小組同學經(jīng)過分析討論，認為C中試管內(nèi)液面上升的原因可能有兩種：一種是CO2溶于水；你認為另一種是CO2與NaOH溶液反應消耗了CO2；
（3）為了進一步驗證CO2與NaOH溶液已經(jīng)發(fā)生反應，生成了新物質(zhì)，請你設計一個簡單的實驗檢驗生成的新物質(zhì)．
實驗步驟實驗現(xiàn)象解釋與結(jié)論
（1）取實驗后的少量溶液于潔凈的試管中
（2）向（1）試管中加入鹽酸		產(chǎn)生氣泡NaOH與CO2發(fā)生了反應

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列各組物質(zhì)：①NaOH和Ca（OH）2，②HCl和H2SO4，③H2、C和CO，④CO和CO2，其中化學性質(zhì)相似的組是（　　）
A．①②③④B．①④C．②④D．①②③

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．鐵是當前使用最廣泛的金屬．
（1）樓房頂部常用鐵絲制做避雷網(wǎng)，這是因為鐵具有導電性．為避免用作避雷網(wǎng)的鐵絲發(fā)生銹蝕，下列防銹措施中最可取的是A．（選填序號）
A．用鍍鋅鐵絲　　　B．在鐵絲表面刷漆
C．在鐵絲表面涂油　　　D．在鐵絲邊上放置干燥劑
（2）宋朝時期，鐵與硫酸銅的反應被廣泛應用于銅的生產(chǎn)，反應的化學方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；
（3）如圖是氧化鐵與一氧化碳反應的實驗裝置．開始加熱前應先通入CO，其目的是除去裝置內(nèi)的空氣，防止爆炸．裝置中的一處錯誤是缺少尾氣處理裝置．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．用化學用語填空：
①碘酒中的溶劑C2H5OH；      
②三個硫酸根離子3SO42-；
③一氧化氮中氮顯+2價$\stackrel{+2}{N}$O；
④用作食物調(diào)味品的鹽是NaCl．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．用化學用語填空：
（1）2個氮原子2N；
（2）氦氣He；
（3）氫氧化鋁中鋁元素顯+3價$\stackrel{+3}{Al}$（OH）3；
（4）碳酸鈉中的陰離子CO32-．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是一種科學的思維方式．下列解釋不正確的是（　　）
A．金剛石、石墨物理性質(zhì)存在明顯差異的原因是它們的原子排列方式不同
B．警用緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，是因為分子在不斷運動
C．壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起，是因為球內(nèi)的氣體分子體積增大
D．酸有一些相似的性質(zhì)，是因為在不同的酸溶液中都含有H+

查看答案和解析>>

同步練習冊答案