分析 根據(jù)離子符號(hào)前面的數(shù)字表示離子的個(gè)數(shù),元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù)進(jìn)行解答.
解答 解:離子符號(hào)前面的數(shù)字表示離子的個(gè)數(shù),元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù),故2Mg2+中前面的2表示鎂離子的個(gè)數(shù)為2個(gè),后面的2表示一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位的正電荷.
故答案為:鎂離子的個(gè)數(shù)為2個(gè);一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位的正電荷.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)反應(yīng)前后,物質(zhì)的質(zhì)量總和相同 | |
B. | 化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類(lèi)相同 | |
C. | 化學(xué)反應(yīng)前后,各種原子的總數(shù)相同 | |
D. | 化學(xué)反應(yīng)前后,物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)相同 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
物質(zhì) | a | b | c | d |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 6.4 | 3.2 | 4.0 | 2.5 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 3.8 | 待測(cè) | 7.2 | 2.5 |
A. | a和b是反應(yīng)物,d可能是催化劑 | |
B. | 反應(yīng)后b的質(zhì)量為0.6g | |
C. | c物質(zhì)中元素的種類(lèi),一定等于a、b兩種物質(zhì)中元素的種類(lèi)之和 | |
D. | 該反應(yīng)一定是化合反應(yīng) |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 反應(yīng)共生成氧氣9.6g | |
B. | 剩余固體20.4g為MnO2的質(zhì)量 | |
C. | 整個(gè)過(guò)程中有兩種元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大 | |
D. | 原來(lái)混合固體中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為81.7% |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | C+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ CO2 | B. | Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑ | ||
C. | C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑ | D. | CaCO3 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑ |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com