17.硅是電子工業(yè)十分重要的原材料,可通過(guò)下列反應(yīng)來(lái)制。2C+SiO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑對(duì)該反應(yīng)的以下敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B.該反應(yīng)在常溫下不會(huì)反應(yīng)
C.碳具有還原性D.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

分析 本題應(yīng)根據(jù)物質(zhì)的種類和數(shù)目判斷反應(yīng)的類型,從得氧失氧的角度來(lái)認(rèn)識(shí)氧化和還原反應(yīng),碳在常溫下具有穩(wěn)定性,據(jù)此分析判斷.

解答 解:A、上述反應(yīng)是一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成了另一種單質(zhì)和另一種化合物,屬于置換反應(yīng),故A正確;
B、由于碳在常溫下具有穩(wěn)定性,所以,該反應(yīng)在常溫下不會(huì)反應(yīng),故B正確;
C、由反應(yīng)可知,在高溫條件下,碳奪去了二氧化硅中的氧,是還原劑,具有還原性,故C正確;
D、該反應(yīng)的生成物是兩種,不屬于化合反應(yīng),故D錯(cuò)誤.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題應(yīng)注意從不同的角度來(lái)認(rèn)識(shí)和分析化學(xué)反應(yīng),注重反應(yīng)前后的變化,能從細(xì)微之處去分析反應(yīng),解答本題要掌握判斷反應(yīng)類型的方法,只有這樣才能對(duì)各種反應(yīng)類型做出正確的判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.過(guò)氧化鈉是一種淡黃色固體,在潛水艇中用作制氧氣,其發(fā)的化學(xué)反應(yīng)為:
2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
現(xiàn)用石灰石與鹽酸反應(yīng)制取純凈、干凈的CO2,并將CO2通過(guò)固體Na2O2制取O2,現(xiàn)有以下實(shí)驗(yàn)儀器請(qǐng)選用所需儀器,組成一套實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)若CO2氣體由左往右流動(dòng),連接上述裝置的正確順序是①⑥⑦④⑤②③⑧⑨(填序號(hào)).
(2)石灰水的作用是除去氯化氫氣體.
(3)若3.9克Na2O2樣品與足量CO2反應(yīng),實(shí)際收集O2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為0.5升,比理論量差60毫升(標(biāo)準(zhǔn)狀況下32克氧氣的體積為22.4升),其誤差產(chǎn)生的原因是過(guò)氧化鈉中含有不與二氧化碳反應(yīng)的雜質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.現(xiàn)有A,B,C,D,E五種物質(zhì),其微觀示意圖見(jiàn)下表,仔細(xì)觀察后回答下列相關(guān)問(wèn)題:
ABCDE
(1)C物質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量17;
(2)上述物質(zhì)中,屬于氧化物的是D、E(填序號(hào));
(3)在一定條件下,1.7g A物質(zhì)和2.4g B物質(zhì)恰好完全反應(yīng),生成2.7g D物質(zhì)和另一種物質(zhì),則該物質(zhì)的化學(xué)式為.N2;
(4)C物質(zhì)在足量的B物質(zhì)中完全燃燒生成D和E,其化學(xué)方程式是.2CH4O+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$4H2O+2CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

12.在古代,人們?cè)?jīng)把A礦石放入木材燃燒的烈火中煅燒獲得一種紅色金屬.在今天,我們選用A進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其轉(zhuǎn)化過(guò)程如圖所示.請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題.
(1)寫出C物質(zhì)的化學(xué)式:CCO.
(2)寫出B物質(zhì)的一種用途滅火.
(3)寫出D與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.下列是某種金屬的部分性質(zhì)
顏色、狀態(tài)硬度密度熔點(diǎn)延展性導(dǎo)電、導(dǎo)熱耐腐蝕
銀白色固體較硬4.5g/cm3
該金屬加入到稀鹽酸中無(wú)氣泡產(chǎn)生.
(1)試推斷該金屬在金屬活動(dòng)順序中在氫的前面(填“前面”或“后面”).
(2)試推斷該金屬可能有的兩種用途包裝材料、導(dǎo)線等.
(3)請(qǐng)自選化學(xué)試劑設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究該金屬的化學(xué)活潑性與銅比較的強(qiáng)弱.
你的猜想驗(yàn)證方法現(xiàn)象結(jié)論
金屬的活動(dòng)性比銅強(qiáng)把該金屬絲伸入盛有硫酸銅溶液的試管中金屬的表面有紅色金屬析出金屬的活動(dòng)性比銅強(qiáng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.完成下列化學(xué)反應(yīng)方程式,并簡(jiǎn)答有關(guān)問(wèn)題:
化學(xué)反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)方程式簡(jiǎn)答
實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2反應(yīng)類型分解反應(yīng)
鐵與稀硫酸反應(yīng)Fe+H2SO4═FeSO4+H2反應(yīng)類型置換反應(yīng)
用一氧化碳還原氧化銅CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2還原劑是CO

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.下列化學(xué)用語(yǔ)均有錯(cuò)誤,請(qǐng)將正確的化學(xué)用語(yǔ)填在相應(yīng)的橫線上:
氖元素neNe,氨氣NH4NH3,2個(gè)氯分子2Cl2Cl2,高錳酸鉀K2MnO4KMnO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填空:
(1)兩個(gè)氫原子2H;
(2)三個(gè)鋁離子3Al3+;
(3)乙醇C2H5OH;
(4)標(biāo)出Na2S2O3中硫元素的化合價(jià)Na2$\stackrel{+2}{S}$2O3

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