(2013?淮安一模)下列實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)結(jié)論都正確的是( 。
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
A 將一根未打磨的鋁條放入
硫酸銅溶液中
無紫紅色固體析出 鋁不如銅活潑
B 將帶火星的木條伸入空氣瓶中 木條不復(fù)燃 空氣中氧氣不能支持燃燒
C 向雞蛋清中加入飽和硫酸銨溶液 出現(xiàn)白色沉淀 發(fā)生的變化是物理變化
D 將氫氧化鈉固體加入水中 溶液溫度升高 該反應(yīng)放熱
分析:A、未打磨的鋁條表面有氧化鋁,因?yàn)檠趸X與硫酸銅溶液不反應(yīng),因此無變化;
B、將帶火星的木條伸入空氣瓶中,木條不復(fù)燃,說明空氣中氧氣的濃度不足以使木條復(fù)燃;
C、雞蛋清溶液屬于蛋白質(zhì)溶液,加入少量飽和的硫酸銨溶液會(huì)發(fā)生鹽析,屬于物理變化;
D、將氫氧化鈉固體加入水中,溶液溫度升高,說明氫氧化鈉溶于水放熱.
解答:解:A、未打磨的鋁條表面有氧化鋁,因?yàn)檠趸X與硫酸銅溶液不反應(yīng),因此無變化,不能證明鋁不如銅活潑,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、將帶火星的木條伸入空氣瓶中,木條不復(fù)燃,說明空氣中氧氣的濃度不足以使木條復(fù)燃,不能說明空氣中的氧氣不助燃,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、向雞蛋清中加入飽和硫酸銨溶液,可以觀察到的現(xiàn)象為析出沉淀,說明飽和硫酸銨溶液可使蛋白質(zhì)的溶解性變小,此過程叫做蛋白質(zhì)的“鹽析”為物理變化,正確;
D、將氫氧化鈉固體加入水中,溶液溫度升高,說明氫氧化鈉溶于水放熱,但該過程是物理變化,故不能說反應(yīng),故選項(xiàng)正確;
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題通過實(shí)驗(yàn)過程和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析,得出正確的結(jié)論,同學(xué)們要結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)前后結(jié)合仔細(xì)分析,才能得出正確的答案.
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吸附沉降
吸附沉降

(2)自來水飲用前煮沸目的是
殺菌消毒,硬水軟化
殺菌消毒,硬水軟化

(3)某同學(xué)在完成電解水實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10mL氣體,則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是
20mL
20mL
.該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f明水是由氫元素與氧元素組成的理論依據(jù)是
質(zhì)量守恒定律
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(2013?淮安一模)下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。

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(2013?淮安一模)如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)寫出儀器①的名稱
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
.在實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳?xì)怏w一般只用D裝置,由此推測(cè)二氧化碳?xì)怏w具有的性質(zhì)是
二氧化碳密度比空氣大,二氧化碳能溶于水
二氧化碳密度比空氣大,二氧化碳能溶于水
;
(2)用高錳酸鉀制取較為純凈的氧氣的裝置組合是
B、C
B、C
(填序號(hào)),
(3)若收集一瓶氧氣供硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)使用,最好選用氣體的收集裝置中的
C
C
(填裝置序號(hào)),理由是
便于集氣瓶中留有水吸收硫燃燒產(chǎn)生的二氧化硫
便于集氣瓶中留有水吸收硫燃燒產(chǎn)生的二氧化硫

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?淮安一模)某同學(xué)為了測(cè)定一瓶過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取該溶液20g,加入二氧化錳0.5g,完全反應(yīng)后,稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為19.7g.請(qǐng)回答下列問題:
(1)二氧化錳在反應(yīng)中的作用是
催化作用
催化作用

(2)計(jì)算該過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(請(qǐng)列式計(jì)算)
(3)現(xiàn)要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫消毒液,需10%過氧化氫溶液的質(zhì)量為
30
30
g.

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