實驗室常用高錳酸鉀粉末制取氧氣(裝置A),也可用過氧化氫溶液和催化劑二氧化錳粉末來制取氧氣(裝置B).裝置B中的儀器a是分液漏斗,通過活塞的“開”、“關”可以隨時滴加過氧化氫溶液,從而控制得到氧氣的質(zhì)量.
(1)寫出一種實驗室制取氧氣的化學方程式:
 

(2)從所需的藥品狀態(tài)和反應條件比較裝置A和B的差異:
裝置A裝置B
所需藥品狀態(tài)
 
 
反應條件
 
 
(3)用向上排空氣法收集氧氣,并用帶火星的木條放在集氣瓶中,檢驗氧氣是否收集滿,這是利用了氧氣的
 
、
 
性質(zhì).
考點:氧氣的制取裝置,氧氣的檢驗和驗滿,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:(1)根據(jù)實驗室制取氧氣的反應原理進行分析;
(2)觀察圖示AB,比較反應物狀態(tài)和反應條件的區(qū)別;
(3)收集氧氣要根據(jù)其密度和溶解性;檢驗要根據(jù)其助燃的性質(zhì).
解答:解:(1)氯酸鉀在二氧化錳作催化劑加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,化學方程式為:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;
(2)通過分析兩套裝置可知,裝置A,反應物的狀態(tài)是固體,反應條件是加熱;裝置B,反應物的狀態(tài)是液體,反應的條件是不需加熱.具體見下表:
  裝置A 裝置B
 所需藥品狀態(tài) 反應物為固體 反應物為液體
 反應條件 需要加熱 不需要加熱
(3)氧氣密度大于空氣的密度,可用向上排空氣法收集;因為氧氣有助燃的性質(zhì),可用帶火星的木條放在集氣瓶口檢驗氧氣是否收集滿.
故答案為:(1)2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;
(2)
 裝置A 裝置B
 所需藥品狀態(tài) 反應物為固體 反應物為液體
 反應條件 需要加熱 不需要加熱
(3)密度比空氣大,助燃性.
點評:本題以實驗探究的形式考查制取氧氣的化學反應式的書寫、反應物的狀態(tài)和條件與裝置之間的關系,培養(yǎng)學生根據(jù)的總結(jié)能力.
練習冊系列答案
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下列化學知識歸納整理的相關內(nèi)容中不完全正確的一組是( 。
A.除雜的方法B.化學物質(zhì)中的數(shù)字
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②木炭粉中混有鐵粉:可用磁鐵吸引
①兩種鐵合金:生鐵和鋼
②三大化石燃料:煤、天然氣和石油
C.實驗安全注意事項D.化學物質(zhì)與俗名
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②CO還原CuO:先加熱后通入CO
①固體二氧化碳:干冰
②氯化鈉:食鹽
A、除雜的方法
B、化學物質(zhì)中的數(shù)字
C、實驗安全注意事項
D、化學物質(zhì)與俗名

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2012年11月,佛山市人大常委會執(zhí)法檢查組實地檢查發(fā)現(xiàn),本地PM2.5常處于超標狀態(tài).PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的可吸入顆粒物.下列做法不合理的是( 。
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B、鼓勵使用太陽能熱水器
C、加強建筑工地揚塵控制
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寫出下列反應的化學方程式,并在括號內(nèi)注明反應的基本類型:
(1)紅磷在空氣中燃燒
 
,
 
反應;
(2)加熱高錳酸鉀制氧氣
 
 
反應;
(3)碳在空氣中充分燃燒:
 
、
 
反應;
(4)電解水:
 
 
反應.

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有一生銹的鐵釘(鐵銹的主要成份為Fe2O3)質(zhì)量為16g,加入足量的鹽酸充分反應后生成0.4gH2.試計算未生銹前鐵片的質(zhì)量為多少?

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