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5.下列說(shuō)法正確的是( �。�
A.地殼中的元素含量居于前四位的依次是氧、硅、鐵、鋁
B.生鐵和鋼都是鐵合金,它們的差別主要是生鐵比鋼含碳量低
C.CO與CO2所含元素種類相同,所以它們的性質(zhì)也完全相同
D.干冰可用于人工降雨

分析 A、根據(jù)地殼中元素含量的高低進(jìn)行分析;
B、根據(jù)生鐵和鋼的區(qū)別進(jìn)行分析;
C、根據(jù)分子的性質(zhì)進(jìn)行分析;
D、根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行分析.

解答 解:A、地殼中的元素含量居于前四位的依次是氧、硅、鋁、鐵,故說(shuō)法錯(cuò)誤;
B、生鐵和鋼都是鐵合金,它們的差別主要是生鐵比鋼含碳量高,故說(shuō)法錯(cuò)誤;
C、CO與CO2所含元素種類相同,但由于分子構(gòu)成不同,所以它們的性質(zhì)不完全相同,故說(shuō)法錯(cuò)誤;
D、固態(tài)二氧化碳叫干冰,升華時(shí)吸熱,故可進(jìn)行人工降雨,故說(shuō)法正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題較簡(jiǎn)單,掌握地殼中元素含量的高低、生鐵和鋼的區(qū)別以及二氧化碳的性質(zhì)等即可順利解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.尼古�。–10H14N2)是香煙中毒性最大的物質(zhì),下列關(guān)于尼古丁的說(shuō)法正確的是(  )
A.尼古丁由C、H、N原子構(gòu)成
B.尼古丁中C、H、N元素的質(zhì)量比是5:7:1
C.尼古丁的相對(duì)分子質(zhì)量是162g
D.尼古丁由C、H、N元素組成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.4月6日,福建古雷石化(PX項(xiàng)目)廠區(qū)發(fā)生爆炸,經(jīng)過(guò)消防官兵幾天的奮戰(zhàn),成功撲滅大火.PX是一種重要的化工原料,從化纖織物到食品包裝,從醫(yī)療設(shè)備到家用電器,都要用到它的合成產(chǎn)物.PX的化學(xué)名稱為對(duì)二甲苯,是一種低毒化合物,請(qǐng)回答:
(1)對(duì)二甲苯的分子結(jié)構(gòu)模型如圖所示,其中“”代表碳原子.“○”代表氫原子.試根據(jù)分子模型寫出對(duì)二甲苯的化學(xué)式C8H10
(2)對(duì)二甲苯中碳元素和氫元素的質(zhì)量比48:5,對(duì)二甲苯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)90.6%(結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖是小明同學(xué)用排水收集的一瓶氧氣,氧氣能用此方法收集的原因是氧氣不易溶于水,若用此氣體進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):
(1)將點(diǎn)燃的硫粉伸入瓶中,可觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,有刺激性氣味的氣體生成
反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為S+O2(diǎn)_SO2,基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)
(2)若將點(diǎn)燃的鐵絲伸入瓶中,未觀察到劇烈燃燒的現(xiàn)象,則小明在制取氧氣及進(jìn)行鐵絲燃燒的操作中出現(xiàn)的錯(cuò)誤可能是(寫三點(diǎn))用排空氣法收集的氧氣、鐵絲表面沒(méi)有除銹;火柴沒(méi)有燃燒完就伸入集氣瓶中;
若在實(shí)驗(yàn)中發(fā)生集氣瓶炸裂,其原因是集氣瓶底部沒(méi)有放少量的水,證明此反應(yīng)是化學(xué)反應(yīng)的依據(jù)是有黑色固體生成,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)是為3Fe+2O2(diǎn)_Fe3O4
(3)若瓶中的氣體為空氣,要除去其中的氧氣,而又不引入其他的氣體,你將使用碳、硫、磷、鐵、蠟燭中的磷在瓶中燃燒.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.實(shí)驗(yàn)室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)寫出帶標(biāo)號(hào)的儀器的名稱:①鐵架臺(tái);②集氣瓶;
(2)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,必須檢驗(yàn)裝置氣密性;
(3)a實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣,選擇的發(fā)生和收集裝置是AD或AE,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.b實(shí)驗(yàn)室若用雙氧水制氧氣的發(fā)生裝置是B,反應(yīng)文字表達(dá)式為過(guò)氧化氫水+氧氣,反應(yīng)中,MnO2起催化作用,加快了H2O2的分解.
(4)將鐵絲放入剛制的氧氣中燃燒,反應(yīng)的文字表達(dá)式為鐵+氧氣(diǎn)四氧化三鐵,這個(gè)反應(yīng)屬于化合反應(yīng)(添基本反應(yīng)類型).
(5)乙炔(C2H2)又稱電石氣,是一種無(wú)色、無(wú)味、密度比空氣略小,不溶于水的氣體;工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來(lái)切割和焊接金屬;實(shí)驗(yàn)室用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔.你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B;收集裝置是E;
(6)甲烷(CH4)在實(shí)驗(yàn)室里可用排水法或向下排空氣法收集,請(qǐng)你根據(jù)甲烷的收集方法,推測(cè)該氣體具有的性質(zhì)是密度比空氣小,難溶于水.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.多彩的“碳”,多姿的生活,讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界.
(1)根據(jù)下表提供的信息,填寫有關(guān)含碳物質(zhì)的用途及對(duì)應(yīng)特性.
物質(zhì)用途金剛石切割玻璃石墨做電極活性炭?jī)羲?/TD>字畫用墨書寫
對(duì)應(yīng)特性
(2)圖書資料著火時(shí),可用二氧化碳滅火,是因?yàn)槎趸饥倜芏缺瓤諝獯蟆ⅱ诓荒苋紵�,不支持燃燒�?br />(3)目前,人類以化石燃料為主要能源.化石燃料有煤、石油和天然氣,它們都屬于不可再生(填“可再生”或“不可再生”)能源.三者中對(duì)環(huán)境污染相對(duì)較小的是天然氣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時(shí),通常需要加入二氧化錳來(lái)改變化學(xué)反應(yīng)速率,其中二氧化錳是(  )
A.催化劑B.氧化劑C.還原劑D.反應(yīng)物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列各組物質(zhì)中,前者屬于金屬單質(zhì)、后者屬于混合物的是( �。�
A.氮?dú)狻≌麴s水B.生鐵 稀鹽酸C.氫氣  空氣D.水銀 大理石

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15.下列實(shí)驗(yàn)方案或操作,正確的是( �。�
A.
 驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律
B.
驗(yàn)滿二氧化碳
C.
吸收一氧化碳
D.
滴加液體

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