20.如圖1是元素周期表中的一部分,圖2是硒原子的結(jié)構(gòu)示意圖.據(jù)圖回答問題:
(1)圖2中m的值為34,n的值為6;
(2)硒元素位于元素周期表中的第4周期,硒原子易得到2個(gè)電子形成硒離子Se2-(填符號(hào)).

分析 (1)根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);圖2是硒原子的結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子,進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)周期數(shù)=原子核外電子層數(shù),結(jié)合若原子的最外層電子數(shù)≥4,在化學(xué)反應(yīng)中易得電子,若最外層電子數(shù)<4,在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子,進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則該元素的原子核外電子數(shù)為34,圖2是硒原子的結(jié)構(gòu)示意圖,則m=34;當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子,則34=2+8+18+n,n=6.
(2)周期數(shù)=原子核外電子層數(shù),硒元素的原子核外有4個(gè)電子層,硒元素位于元素周期表中的第4周期;硒原子的最外層電子數(shù)為6,在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個(gè)電子而形成帶2個(gè)單位負(fù)電荷的硒離子,其離子符號(hào)為Se2-
故答案為:(1)34;6;(2)4;2;Se2-

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息(原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱、相對(duì)原子質(zhì)量)、原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題,如圖為太陽(yáng)能海水淡化裝置示意圖.
(1)海水淡化過程屬于物理(填“物理”或“化學(xué)”) 變化.
(2)水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是AB(填字母序號(hào)).
A.分子質(zhì)量        B.分子種類       C.分子間隔.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.“過濾”是化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的基本技能,小波同學(xué)在“水的凈化”中要進(jìn)行過濾操作,請(qǐng)你與小波一起實(shí)驗(yàn),并回答下列問題.
(1)過濾操作中玻璃棒的作用是引流.
(2)小波準(zhǔn)備按如圖所示裝置進(jìn)行操作時(shí),發(fā)現(xiàn)裝置存在一處錯(cuò)誤,該錯(cuò)誤是漏斗的下端未緊靠燒杯的內(nèi)壁.糾正錯(cuò)誤后,接下來的過濾操作可除去水樣中的不溶性(填“可溶性”或“不溶性”)雜質(zhì).
(3)小波將渾濁的水樣過濾后,得到的水仍渾濁,其原因可能是濾紙破損(合理均可)(寫出一點(diǎn)即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.寫出下列物質(zhì)的名稱或化學(xué)符號(hào):
(1)NaCl氯化鈉;
(2)2H+兩個(gè)氫離子;
(3)2O2兩個(gè)氧分子;
(4)氯化鐵FeCl3 ;
(5)4個(gè)氫氧根離子4OH-;
(6)氦氣He;
(7)水銀Hg.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.某化學(xué)活動(dòng)小組用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置探究氨氣(NH3)的性質(zhì)、測(cè)定氧化銅試樣中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(其中雜質(zhì)不發(fā)生變化,裝置中的每一步處理都是完全的),充分反應(yīng)后觀察到C裝置中的固體由黑色轉(zhuǎn)變?yōu)榱良t色.

試回答下列問題:
(1)氮?dú)獾拿芏群涂諝庀嗨,難溶解于水,實(shí)驗(yàn)室收集氮?dú)獾姆椒ㄊ茿
A.排水集氣法    B.向上排空氣集氣法      C.向下排空氣集氣法
(2)A裝置中的試管口要略低于試管底部的原因是防止冷凝水倒流炸裂試管;
(3)反應(yīng)前后C、D裝置的質(zhì)量為:
C裝置總質(zhì)量D裝置總質(zhì)量
實(shí)驗(yàn)前160g200g
實(shí)驗(yàn)后158.4g201.8g
10g氧化銅樣品中氧化銅的質(zhì)量是8g;
(4)寫出C裝置的玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+N2+3H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.甲酸(HCOOH)是一種有機(jī)酸,它的酸性比碳酸強(qiáng),比鹽酸弱,有刺激性氣味和較強(qiáng)的腐蝕性.螞蟻、蚊蟲叮咬時(shí)會(huì)分泌出甲酸,所以甲酸又俗稱蟻酸.
(1)人被蚊蟲叮咬后會(huì)癢痛,可以涂抹下列物質(zhì)中的③(填序號(hào))消除.
①稀鹽酸②食醋③肥皂水④食鹽水
(2)白螞蟻除了會(huì)蛀蝕木頭以外,它分泌的蟻酸還會(huì)腐蝕很多建筑材料,下列建筑材料不容易被蟻酸腐蝕的是AD(填字母).
A.銅欄桿  B.鋼筋    C.大理石    D.玻璃.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.關(guān)于分子與原子兩種粒子的敘述正確的是(  )
A.物質(zhì)只能由分子構(gòu)成B.同種原子可能構(gòu)成不同種分子
C.分子的質(zhì)量一定大于原子的質(zhì)量D.原子不能直接構(gòu)成物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.明明同學(xué)做了一個(gè)趣味實(shí)驗(yàn),他把氣球中的鎂屑加入到盛有稀鹽酸的錐形瓶中,反應(yīng)的方程式為Mg+2HCl═MgCl2+H2↑,反應(yīng)過程放出大量的熱.整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程如圖所示(實(shí)驗(yàn)裝置的氣密性良好),請(qǐng)回答下列問題:
(1)A→B反應(yīng)過程中觀察到的現(xiàn)象是有大量氣泡產(chǎn)生,氣球逐漸膨脹.
(2)用理化知識(shí)解釋由B→C過程中產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是鎂條與鹽酸反應(yīng),開始時(shí)氣體受熱膨脹,冷卻后體積縮。
(3)此裝置能否用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律?不能,原因是因?yàn)榉磻?yīng)生成的氫氣的密度比空氣的小,氣球會(huì)產(chǎn)生很大浮力,破壞了天平的平衡條件.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.我國(guó)第四套人民幣硬幣從1999年開始發(fā)行,一元幣為鋼芯鍍鎳(Ni),伍角幣為鋼芯鍍銅合金,一角幣為鋁合金或不銹鋼.
(1)鑄造以上硬幣用到的材料都是金屬材料(填“合成材料”或“金屬材料”).
(2)選擇鑄造硬幣的材料需要考慮的因素是BCD(填序號(hào)).
A.金屬的導(dǎo)電性B.金屬的耐腐蝕性C.金屬的硬度 D.金屬價(jià)格與硬幣面值的吻合度.

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同步練習(xí)冊(cè)答案