地震之后要開展疾病預(yù)防工作.在預(yù)防消毒過程中常用到過氧乙酸(其化學(xué)式為CH3COOOH).過氧乙酸是被廣泛使用的高效消毒劑,它無色且具有辛辣味,具有強氧化性,與過氧化氫一樣不穩(wěn)定,溫度稍高即可分解放出一種常見單質(zhì)氣體,并生成醋酸.根據(jù)以上材料回答:
(1)過氧乙酸由________種元素組成,該分子中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是________,相對分子質(zhì)量________,為該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________.
(2)過氧乙酸的物理性質(zhì)是:________;其化學(xué)性質(zhì)是:________.
(3)下列說法不正確的是________
A.過氧乙酸是一種化合物
B.過氧乙酸中C、H、O元素的原子個數(shù)比是1:2:3
C.過氧乙酸分子由9個原子構(gòu)成針頭
D.過氧乙酸中O元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為63.2%

解:(1)CH3COOOH有三種元素組成,該分子中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比=12×2:1×4:16×3=6:1:12;相對分子質(zhì)量=12×2+1×4+16×3=76;該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%≈31.6%;故答案為:3;6:1:12;76;31.6%
(2)過氧乙酸的物理性質(zhì)是:無色且具有辛辣味;化學(xué)性質(zhì)是:消毒、強氧化性、受熱易分解.故答案為:無色且具有辛辣味;消毒、強氧化性、受熱易分解
(3)過氧乙酸是一種化合物,C、H、O元素的原子個數(shù)比是2:4:3,一個過氧乙酸分子由9個原子構(gòu)成;氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%≈63.2%;故答案為:BC
分析:CH3COOOH有三種元素組成,該分子中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比=12×2:1×4:16×3=6:1:12;相對分子質(zhì)量=12×2+1×4+16×3=76;該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%≈31.6%;氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%≈63.2%;過氧乙酸的物理性質(zhì)是:無色且具有辛辣味;化學(xué)性質(zhì)是:消毒、強氧化性、受熱易分解.過氧乙酸是一種化合物,C、H、O元素的原子個數(shù)比是2:4:3,一個過氧乙酸分子由9個原子構(gòu)成.
點評:本考點考查了化學(xué)式表示的意義和有關(guān)計算,還考查了物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的區(qū)分,元素符號、化學(xué)式等化學(xué)用語的書寫和表示的意義是中考的重要考點之一,要加強記憶,理解應(yīng)用.本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

蘇丹紅是一種人工合成的紅色染料.最新研究表明,其體內(nèi)代謝產(chǎn)物有強致突變性和致癌性,國家正在嚴(yán)查添加有蘇丹紅的食品.已知最常見的一種蘇丹紅的化學(xué)式為C16H12N2O,試計算:
(1)蘇丹紅的相對分子質(zhì)量________;(2)蘇丹紅中各元素的質(zhì)量比________;

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

(1)從下列物質(zhì)中選擇填空(填序號):
a.小蘇打 b.稀硫酸  c.一氧化碳  d.銅  e.食鹽水  f.石墨
①高爐煉鐵的還原劑________;
②用于制作導(dǎo)線的是________;
③蒸饅頭時常用到的物質(zhì)是________;
④用于金屬表面除銹的是________.
(2)請用相關(guān)的化學(xué)知識回答下列問題:
①根據(jù)燃燒的條件分析:鄰居由于吸煙,亂扔煙頭,不慎引燃被子而發(fā)生火災(zāi),則煙頭在引發(fā)火災(zāi)中的作用是________.
②“喝酒不開車,開車不喝酒”這是最流行的交通安全語之一.交警檢測駕駛員酒精含量的方法一般是用酸性重鉻酸鉀將酒精氧化,生成的硫酸鉻呈綠色從而判斷司機是否飲酒的一種方法,可用下面的反應(yīng)表示:
K2Cr2O7+3C2H5OH+4H2SO4=3CH3CHO+K2SO4+Cr2(S043+7X,則X的化學(xué)式是________
③胃舒平的主要成分是Al(OH)3用胃舒平治療胃酸過多時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,該反應(yīng)的基本類型為________反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

請根據(jù)如圖所示實驗裝置,回答問題:

(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:①________,②________.
(2)實驗室制取氧氣應(yīng)選擇的裝置________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,證明氧氣收集已滿的方法是________.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

用元素符號表示:2個氮原子________;1個鈣離子________;2個二氧化硫分子________.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

生活離不開化學(xué),化學(xué)服務(wù)于生活.下面對日常生活中一些事實的解釋或事故的處理,不正確的是


  1. A.
    發(fā)酵粉中加入小蘇打可以除去面粉發(fā)酵產(chǎn)生的酸
  2. B.
    將煤做成蜂窩煤是為了增大煤與空氣的接觸面積促進燃燒
  3. C.
    夜晚發(fā)現(xiàn)家中天然氣泄漏應(yīng)馬上開燈檢查泄漏處
  4. D.
    身處火災(zāi)現(xiàn)場,應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻,保持低姿態(tài)逃生

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列物質(zhì)的用途是利用物質(zhì)的物理性質(zhì)的是


  1. A.
    活性炭消除冰箱中的異味
  2. B.
    用天然氣作燃料
  3. C.
    用氫氧化鋁治療胃酸過多
  4. D.
    用一氧化碳冶煉金屬

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列有關(guān)實驗操作、現(xiàn)象、解釋或結(jié)論都正確的一組是
選項實驗操作現(xiàn)象解釋或結(jié)論
A將水加入濃硫酸中配置成稀硫酸,將鎂條置于其中有氣泡產(chǎn)生Mg是活潑金屬
B驗純后,將純凈氫氣直接在空氣中點燃產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰氫氣可以在空氣中安靜的燃燒
C向一未知無色溶液中,加入適量的稀鹽酸溶液有無色氣體產(chǎn)生該無色未知溶液中一定有CO32-
D將ag的鐵釘投入到硫酸銅溶液中,反應(yīng)一段時間后,取出、洗凈、烘干、稱量為bg鐵釘上覆蓋一層紅色的物質(zhì)金屬活動順序為:Fe>Cu,且析出銅的質(zhì)量為(b-a)g


  1. A.
    A、
  2. B.
    B、
  3. C.
    C、
  4. D.
    D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

發(fā)芽霉變的花生不能食用,是因為其中含有


  1. A.
    黃曲霉素
  2. B.
    乙醇
  3. C.
    甲醛
  4. D.
    維生素

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同步練習(xí)冊答案