2．某災(zāi)區(qū)近來(lái)連降暴雨，自來(lái)水中斷，水成了急需解決的問(wèn)題．解決水的辦法是先將渾濁的河水變清，可以先靜置再過(guò)濾，去掉水中的泥沙．若水變清后，發(fā)現(xiàn)水中還含較多鈣、鎂離子，這樣的水我們稱(chēng)之為硬水，人們一般煮沸后再使用．

分析 根據(jù)已有的凈水的知識(shí)進(jìn)行分析解答；根據(jù)含較多鈣、鎂離子的水為硬水解答．

解答 解：在農(nóng)村人們常常飲用河水，河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和異味、細(xì)菌等雜質(zhì)．我們可以將其靜置后，再通過(guò)過(guò)濾、吸附等操作除去水中的固體小顆粒和異味；含較多鈣、鎂離子的水為硬水．
答案：過(guò)濾；  硬水；

點(diǎn)評(píng) 本題考查了凈水中各步驟的作用，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．了解水的凈化、物質(zhì)的組成、凈化水的方法即可順利解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．生活中有太多的變化，下列“變”中涉及化學(xué)變化的是（　�。�
A．樹(shù)根“變”根雕B．玉石“變”印章
C．葡萄“變”美酒D．玩具機(jī)器人“變”形

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不合理的是（　�。�
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>方案
A鑒別硝酸鈉溶液和硫酸鉀溶液取樣，滴加Ba（NO3）2溶液，觀(guān)察現(xiàn)象
B除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)將粗鹽研碎、溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)
C除去CO中的CO2將混合氣體通過(guò)足量的氫氧化鈉溶液、干燥
D測(cè)定雨水的pH將濕潤(rùn)的pH試紙伸入待測(cè)雨水中、顯示、讀出pH
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．硫酸亞鐵可用于水處理，防止水體富營(yíng)養(yǎng)化，某工廠(chǎng)利用廢硫酸和鐵屑反應(yīng)制硫酸亞鐵，該廠(chǎng)現(xiàn)有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的廢硫酸9.8t，理論上可以生產(chǎn)用于水處理的硫酸亞鐵的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．隨著人們生活水平的不斷提高，汽車(chē)已走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)．制造汽車(chē)要用到含銅、鐵、鋁等成分的多種金屬材料．
（1）在汽車(chē)電路中，經(jīng)常用銅作導(dǎo)線(xiàn)，這是利用了銅的導(dǎo)電性．
（2）車(chē)體多用鋼材制造，其表面噴漆不僅美觀(guān)，而且可有效防止與氧氣和水接觸而生銹．
（3）下列物質(zhì)不屬于合金的是D
A．青銅          B．硬鋁          C．生鐵          D．水銀．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．將一小塊白色的金屬鈉放置在空氣中會(huì)發(fā)生下列變化：
鈉（Na）$\stackrel{O_{2}}{→}$鈉的氧化物$\stackrel{H_{2}O}{→}$氫氧化鈉溶液$\stackrel{CO_{2}}{→}$白色固體
【提出問(wèn)題】常溫下鈉與氧氣反應(yīng)，產(chǎn)物有哪些？
【查閱資料】鈉的氧化物，除氧化鈉（Na2O）外還有過(guò)氧化鈉（Na2O2），氧化鈉與過(guò)氧化鈉都能與水發(fā)生反應(yīng)，方程式如下：Na2O+H2O═2NaOH；2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑
【作出猜想】常溫下鈉與氧氣反應(yīng)的產(chǎn)物
猜想1：Na2O
猜想2：Na2O2
猜想3：Na2O和Na2O2
【實(shí)驗(yàn)探究一】：
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量鈉的氧化物加入足量蒸餾水不產(chǎn)生氣泡猜想1正確
【作出猜想】
猜想一：Na2CO3
猜想二：Na2CO3和NaOH
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
1．取少量白色固體加入足量產(chǎn)生白色沉淀白色固體成分為Na2CO3和NaOH
2．過(guò)濾，取少量濾液加入酚酞試液變紅色
【實(shí)驗(yàn)反思】
（1）類(lèi)比氧化銅與鹽酸的反應(yīng)，寫(xiě)出氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2O+2HCl=2NaCl+H2O；
（2）能與酸反應(yīng)只生成鹽和水的氧化物為堿性氧化物，請(qǐng)判斷Na2O2不是堿性氧化物（填“是”或“不是”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．關(guān)于“物質(zhì)--在氧氣中燃燒現(xiàn)象--反應(yīng)類(lèi)型”描述正確的是（　　）
A．碳→發(fā)出白光→化合反應(yīng)
B．硫→微略淡藍(lán)色火焰→氧化反應(yīng)
C．鐵→火星四射→分解反應(yīng)
D．蠟燭→發(fā)出白光，瓶壁有水霧→化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．氯化鈣在生活中常用作干燥劑、融雪劑，在工業(yè)上可用于制造防凍液等．某工廠(chǎng)以石灰石為原料生產(chǎn)二水合氯化鈣（CaCl2•2H2O）的流程如下．原料石灰石中含有的雜質(zhì)主要是MgCO3、SiO2和Fe2O3．

（1）第①步酸洗所用的酸是A（填編號(hào)）．
A．稀鹽酸       B．稀硫酸        C．濃硫酸        D．稀硝酸
（2）酸洗時(shí)酸與Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．
（3）固體2中一定含有的物質(zhì)的名稱(chēng)是氫氧化鎂和氫氧化鐵．
（4）實(shí)驗(yàn)室中操作I所用到的玻璃儀器有：玻璃棒、燒杯、漏斗．
（5）操作Ⅱ的名稱(chēng)是：蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．下列是有關(guān)實(shí)驗(yàn)的基本操作，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)適當(dāng)?shù)膬?nèi)容．
（1）給試管中的液體加熱，試管夾應(yīng)夾在試管的中上部．
（2）在測(cè)定溶液的pH時(shí)，用玻璃棒蘸取待測(cè)溶液滴到pH試紙上，然后把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，讀出該溶液的pH．

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