17．生活中有太多的變化，下列“變”中涉及化學(xué)變化的是（　　）
A．樹根“變”根雕B．玉石“變”印章
C．葡萄“變”美酒D．玩具機器人“變”形

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、樹根“變”根雕過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
B、玉石“變”印章過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
C、葡萄“變”美酒過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化．
D、機器人“變”形過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
故選C．

點評 本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．圖1是常見固體物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)圖示回答：

（1）t1℃時，60g水中最多溶解A物質(zhì)24g．
（2）將t1℃一定量A的飽和溶液升溫至t3℃時，可用圖的b點表示．
（3）若將t3℃等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃，則所得的溶液[的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是B＞C＞A．（析出晶體都不含結(jié)晶水）
（4）氣體的溶解度也有一定的變化規(guī)律．
①圖2中a、b代表不同壓強下氣體的溶解度曲線．
若曲線a對應(yīng)的氣壓為2個大氣壓，則曲線b對應(yīng)的氣壓B（選填編號，下同）2個大氣壓．
A．小于    B．大于     C．等于  D．無法確定
②不同溫度下，氧氣的溶解度隨壓強變化如圖3所示．若t1對應(yīng)的溫度為40℃，則t2對應(yīng)的溫度C．
A．小于40℃B．等于40℃C．大于40℃D．無法確定．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中不同的球代表不同元素的原子，下列說法正確的是（　　）
A．該反應(yīng)基本類型為置換反應(yīng)
B．每個 X 分子中含有 3 個原子
C．反應(yīng)前后元素的化合價都不發(fā)生改變
D．反應(yīng)前后原子、分子個數(shù)均不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．地溝油中含有一種強烈致癌物黃曲霉素B2（C17H14O6），長期食用會引起消化道癌變，請回答：
（1）黃曲霉素B2中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為17：14：6；
（2）15.7g黃曲霉素B2中含有4.8g氧元素．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．燒杯中有一定質(zhì)量的MgO和MgCO3的混合物，向其中加入150g稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，一定溫度下，得到156g不飽和溶液．下列數(shù)據(jù)中，與該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最接近的是（　�。�
A．16.6%B．9.1%C．12.2%D．6.1%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．小亮同學(xué)設(shè)計如圖裝置來制取并收集氣體，你認為他能制得的氣體是（　�。�
A．用KMnO4粉末制取O2B．用KClO3和MnO2制取O2
C．用Zn和稀硫酸制取H2D．用石灰石和稀鹽酸制取CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．40℃時．要使接近飽和的硝酸鉀溶液變?yōu)轱柡腿芤�，下列方法可行的是（　�。?table class="qanwser">A．恒溫蒸發(fā)水B．加入該溫度時的硝酸鉀溶液C．加入蒸餾水D．倒出一半溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．某化學(xué)興趣小組進行以下實驗：

【提出問題】實驗一和實驗二中，現(xiàn)象為何不同？
【查閱資料】氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液反應(yīng)會生成藍色的氫氧化銅，但當硫酸銅溶液過量時，也會生成淺綠色的堿式硫酸銅．
【分析討論】下列說法正確的是ABC（填字母）．
A．加熱實驗一反應(yīng)后生成的物質(zhì)，出現(xiàn)黑色固體
B．實驗二中生成了堿式硫酸銅
C．根據(jù)實驗一和實驗二可知，反應(yīng)物相同時，反應(yīng)物的量不同，產(chǎn)物可能不同
D．根據(jù)實驗一和實驗二可知，反應(yīng)物相同時，反應(yīng)條件不同，產(chǎn)物可能不同
【繼續(xù)探究】該小組同學(xué)對堿式硫酸銅產(chǎn)生了興趣，通過以下實驗探究堿式硫酸銅受熱分解的產(chǎn)物．（已知：無水硫酸銅遇H2O變藍；SO2能使酸性高錳酸鉀溶液褪色．）
裝置操作及現(xiàn)象分解產(chǎn)物
A試管中出現(xiàn)黑色固體，將黑色固體溶于稀硫酸，溶液呈藍色CuO       
BU形管中出現(xiàn)藍色固體H2O
C溶液顏色褪去SO2
D將帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條復(fù)燃O2
【拓展延伸】
（1）若實驗二中得到的堿式硫酸銅化學(xué)式為CuSO4•3Cu（OH）2，將該堿式硫酸銅浸泡在過量的氫氧化鈉溶液中，密封放置一天后，固體全部變?yōu)樗{色．寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式：CuSO4•3Cu（OH）2+2NaOH=4Cu（OH）2+Na2SO4．
（2）取12.9g某種堿式硫酸銅[化學(xué)式可表示為xCuSO4•yCu（OH）2]，加熱完全分解后生成0.9g水，則x：y=1：1．
（30取2份等質(zhì)量的某種堿式硫酸銅[化學(xué)式可表示為xCuSO4•yCu（OH）2]，一份加熱完全分解后生成4.8g氧化銅，另一份可與20g質(zhì)量分數(shù)為19.6%的稀硫酸恰好完全反應(yīng)，則該堿式硫酸銅的化學(xué)式為CuSO4•2Cu（OH）2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．某災(zāi)區(qū)近來連降暴雨，自來水中斷，水成了急需解決的問題．解決水的辦法是先將渾濁的河水變清，可以先靜置再過濾，去掉水中的泥沙．若水變清后，發(fā)現(xiàn)水中還含較多鈣、鎂離子，這樣的水我們稱之為硬水，人們一般煮沸后再使用．

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同步練習(xí)冊答案